物理必修14 力的合成课文内容课件ppt

这是一份物理必修14 力的合成课文内容课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了G200N，2二力成任意角等内容，欢迎下载使用。

1、求两电阻并联的总电阻？
如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，那么这个力叫做那几个力的合力。原来的那几个力叫做这个力的分力。
合力与分力的关系： 等效替代
1、定义：求几个力的合力的过程叫力的合成。2、二力的合成
(1)、同一直线上两个力的合成
大小: F1 + F2 ＝ F ？方向上有何关系？
两次实验要把橡皮条的结点O拉到同一位置，为什么？2.只改变 F1、F2的夹角，F1、F2 大小变化吗？3.得到什么结论？
利用所给器材，完成实验探究
器材：橡皮条、图钉、木板、白纸、弹簧秤、细绳套。
如何准确直观的画出合力F与分力F1、F2的大小和方向？ 用力的图示作出F1、F2、F，用虚线把三个力的箭头连起来，所形成的是什么图形？从中有何猜想？如何证明？
以F1、F2为为邻边作平行四边形，并画出邻边之间的对角线
力的合成遵循的规律： 平行四边形定则：两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。
　【例题】力F1＝45N，方向水平向右。力F2＝60N,方向竖直向上。求这两个力的合力F的大小和方向。
解：方法一：（作图法） 取6mm长的线段表示15N的力　作出力的平行四边形定则如图所示　　合力大小F＝15 N × (30/6)=75N 合力方向：与F1的夹角为53°　　 或与水平方向成53°方法二： （计算法） 还可画出力的示意图根据三角关系，进行计算求解
1、一个大人单独提起一桶水和两个小孩共同提起同一桶水，则下列说法正确的是(　　)A．大人的拉力可以看作两个小孩拉力的合力B．大人拉力一定等于两个小孩拉力大小之和C．两个小孩两手臂夹角θ越大，则小孩拉力大小不变D．两个小孩两手臂夹角θ越大，则小孩拉力大小改变
2、两个大小和方向都确定的力,其合力的( ) A.大小和方向都确定 B.大小确定,方向不确定 C.大小不确定,方向确定 D.大小和方向都不确定
思考与应用1： 如何求三个或三个以上力的合力？
两个大小一定的力F1、F2，当它们间的夹角由0°增大到180°的过程中，分析合力F 的大小怎样变化？ 合力大小的取值范围如何？
当两个分力大小一定时，合力随两分力间夹角增大而变小，随夹角变小而增大。︱F1- F2 ︱≤F≤F1+ F2