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    人教版(新课标)高中物理必修一第四章牛顿运动定律—— 用牛顿定律解决问题(一)课件PPT

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    2020-2021学年6 用牛顿定律解决问题(一)图片ppt课件

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    这是一份2020-2021学年6 用牛顿定律解决问题(一)图片ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了受力情况,运动情况,从受力确定运动情况,建立模型,收尾速度,分析流程,受力分析,a的变化,速度情况,问题2等内容,欢迎下载使用。
    有一个相当古老的段子是这么说的:  为了涨姿势,我加入一个物理博士群,见到有人问:一滴水从很高的地方落下来,会不会弄死人?群里一下就热闹起来,各种公式,各种假设,各种阻力,重力,加速度的讨论。一小时后我默默的问了一句:你们没有淋过雨吗?群里,突然死一般的寂静……然后,然后我就被踢出群了……
    密度为ρ,半径为r的球体
    先是加速度不断变小的变速运动,最后匀速运动
    用一个随时间均匀增大的力F=kt,将物体压在粗糙的墙壁上,物体初速为零,试分析物体的运动情况.
    工人用绳索拉铸件,从静止开始在水平面上前进.如果铸件的质量是20kg,铸件与地面间的动摩擦因数是0.25,人用60N的力拉动铸件,绳跟水平方向的夹角为37°并保持不变如图.经4s后松手,问松手后铸件还能前进多远?(g取10m/s2,cs37°=0.8,sin37°=0.6)
    x方向:F·cs37°-μFN1=ma1
    y方向:F·sin37°+FN1=mg
    解得a1=0.35 m/s2
    又由v=v0+a1t得:v=a1t=0.35×4 m/s=1.4 m/s
    即铸件还能前进0.392m
    一物体沿斜面向上以12 m/s的初速度开始滑动,它沿斜面向上以及沿斜面向下滑动的v­t的图象如图所示,求斜面的倾角以及物体与斜面的动摩擦因数(g取10 m/s2).
    如图所示,一只质量为m的猫抓住用绳吊在天花板上的一根质量为M的垂直杆子.当悬绳突然断裂时,小猫急速沿杆竖直向上爬,以保持它离地面的高度不变.则杆下降的加速度为 ______
    如图表示某小球所受的合力与时间的关系,各段的合力大小相同,作用时间相同,设小球从静止开始运动.由此可判定(  )A.小球向前运动,再返回停止B.小球向前运动,再返回不会停止C.小球始终向前运动D.小球向前运动一段 时间后停止
    右图为蹦极运动的示意图.弹性绳的一端固定在O点,另一端和运动员相连.运动员从O点自由下落,至B点弹性绳自然伸直,经过合力为零的C点到达最低点D点,然后弹起.整个过程中忽略空气阻力.分析这一过程速度的变化。
    如图,传输带与水平间的倾角为θ,皮带以v的速率运行,在传输带上端A处无初速地放上质量为m的物体,它与传输带间的动摩擦因数为μ,若传输带A到B的长度为L,问:物块从A滑到B可能的运动情况。

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