人教版 (新课标)必修14 实验：用打点计时器测速度课文内容ppt课件

这是一份人教版 (新课标)必修14 实验：用打点计时器测速度课文内容ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了打点计时器，电火花计时器，１电磁打点计时器，交流6V以下，手拿笔上下振动，交流220V，火花放电打点，运动快慢不同，说说这堂课你的收获等内容，欢迎下载使用。

日常生活中的计时工具有些?
手表、机械钟、手机、电脑、秒表………
 再看频闪照相
 时间特点：_____ 位移特点：_____ 可以怎样研究运动？
能否设计更方便测量的与“频闪照相”类似的方法？
机器的发明可以帮助完成“不可能的任务”
实验：用打点计时器测速度
1、电磁打点计时器（1）工作电源：（2）频率：（3）工作原理： ——振针振动时压迫复写纸将点印于纸上（4）简单模型：
50Hz（即0.02s打一个点）
2、电火花计时器（1）工作电源： （2）频率：（3）工作原理：
3、两种打点计时器的比较
3、两种打点计时器的比较1）所用电源都是交流电源，但电压不同2）打点方式不同3）实验误差不同：电磁打点计时器的滞阻力更大，因此误差更大（振针打点时与纸带接触，会对纸带产生阻碍作用；而火花放电基本不会阻碍纸带的运动）4）频率相同
4、打点计时器的作用（1）计时 (电源频率50Hz，每隔 秒打一个点)（2）记录位移 （单向直线运动）（3）研究纸带 → 研究物体运动
4、打点计时器的作用（1）计时 (电源频率50Hz，每隔 秒打一个点)（2）记录位移 （单向直线运动）（3）研究纸带 → 研究物体运动
二 ` 练习使用打点计时器
1、操作步骤（1）固定计时器（2）穿纸带（3）先启动电源，再拉纸带，随后立即关电源
思考：1.根据这条纸带，你能得到哪些物理量？（比如关于DG这一段）2.点迹的疏密不同又意味着什么？3.能否求某点的瞬时速度？(如E点)
提示：回忆瞬时速度的得出
思考：如何测得E点的瞬时速度？
三、利用纸带测量某点瞬时速度
如图是研究匀变速直线运动实验中打点时器打出的纸带，每5个打点选一个计数点，各计数点对应在刻度尺上的示数已在图中示出，单位是cm，交流电源50Hz。计数点间隔时间为T= ， Vc= ，
四 `由纸带研究物体的运动
1、选定一些计数点2、测量这些计数点的瞬时速度
3、利用表格记录各计数点的瞬时速度
4、根据表格数据研究物体的运动
1、图象特点：直观地反映规律（例：股票）2、v—t图象作图步骤 （1）建系： （2）描点 （3）连线
3、作图的注意事项：（1）连线时一定要使线尽可能“平滑”（2）连线时应使尽可能多的点落在线上，如果有些点难以落在线上，应使它们大致均匀分布在线的两侧。（3）点迹不能太少
请根据图象判断物体的运动情况
思 维 体 操
1.物体从静止开始运动还是具有一定的初速度？2.速度的大小是否变化？是加速还是减速？3.运动的方向是否变化？