初中生物人教版 (新课标)八年级下册第一节 传染病及其预防作业ppt课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第一节 传染病及其预防作业ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了流感病毒，流感患者，注意清洁空气消毒，传染性，含流感病毒飞沫的空气，控制传染源，保护易感人群，蛋白质，病原体，切断传播途径等内容，欢迎下载使用。
2.预防措施的区分：针对病人采取措施就是控制传染源，例如治疗、隔离病人；针对易感者采取措施，就是保护易感者，例如传染病流行季节不让儿童去人多的地方、接种疫苗、锻炼身体等；针对传染源和易感人群之间的环境采取的措施就是切断传播途径，如餐具消毒，打扫卫生等。
1．下列生物中，属于病原体的是( )①草履虫　②蛔虫　③血吸虫　④老鼠　⑤苍蝇 ⑥疟原虫A．①③④ 　B．②③⑥　 C．②④⑤ 　D．①⑤⑥2．近年来禽流感等传染病流行，向人类发出了新的挑战。下列有关传染病的说法错误的是( )A．病毒是传染源B．传染病有传染性、流行性C．积极研制疫苗，进行预防接种是预防传染病的有效措施D．传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个环节
3．(易错题)对传染病流行的基本环节的叙述，正确的是( )A．传染源就是传染病的病原体B．易感人群就是已经感染了某种传染病的人C．传染病要流行起来，三个环节缺一不可D．传染源可以通过空气、水进行传播4．天花是一种在全世界已经被消灭的传染病。目前世界上只有极少数的实验室保存有天花病毒。天花病毒是天花这种病的( )A．病原体 B．传染源C．传播途径 D．易感者
5．下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是( )A．隔离治疗传染病病人B．进行预防接种C．讲究个人卫生和环境卫生D．加强锻炼，增强抵抗力6．下列关于易感人群的叙述，正确的是( )A．身体瘦小抵抗力差的人群B．对某种传染病缺乏免疫力而容易感染的人群C．与传染病人有接触的人群D．正在患传染病的人
7．各种传染病能够在疫区流行，必须具备的要素是( )A．只要具有传染源B．只要具有传播途径C．需要同时具有传染源和易感人群D．同时具有传染源、传播途径、易感人群8．钉螺是血吸虫的中间寄主，人若进入有钉螺的水中就可能感染血吸虫病。该传染病的病原体是( )A．钉螺 B．血吸虫C．人 D．水
9．(易错题)日常生活中，下列预防传染病的做法不合理的是( )A．对所有传染源都进行隔离治疗B．接种疫苗提高人体对特定传染病的抵抗力C．搞好个人卫生和环境卫生D．加强体育锻炼10．(易错题)下列有关传染病的说法中，正确的是( )A．传染病具有传染性和遗传性的特点B．只要是传染病就一定能流行C．艾滋病是遗传病，而不是传染病D．传染病在发病初期表现出病症的时候传染性最强
11．请你把下面左列的具体措施与所属右列控制传染病传播的某环节用线条连接起来：A．对患禽流感死掉的家禽进行深埋B．对禽舍经常喷洒消毒液C．对禽类进行接种疫苗D．加强禽类饮料卫生管理E．发现患病禽类及时
A、E——②　C——①　B、D——③
12．据调查，患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，而周围的抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可以引起流行性感冒。据此材料回答下列问题。(1)流行性感冒的病原体是 ，传染源是 。传播途径是____，易感人群是 。(2)在教室中预防该病的主要措施是 。
对流感病毒抵抗力不强的人群
13．流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( )①传染源　②病原体　③传播途径　④传染病　⑤易感人群A．④③①② B．②⑤①④C．④⑤③② D．④①③②14．右图中的同学们正在积极地参加体育锻炼，属于预防传染病中的什么措施( )A．控制传染源B．保护易感者C．切断传播途径D．控制传染源和切断传播途径
15．2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦发现和研制的青蒿素可有效降低疟疾这一传染病的死亡率。从传染病的预防措施分析，对疟疾患者及时治疗属于( )A．消灭病原体 B．保护易感人群C．切断传播途径 D．控制传染源16．(2016，日照)艾滋病被称为“人类的杀手”，它是由艾滋病病毒引起并主要通过血液进行传播，至今人类还没有找到根治该病的办法。从理论上讲，研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策，该对策的作用在于( )A．控制传染源 B．切断传播途径C．保护易感者 D．探究病毒结构
17．近期美洲出现了一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病，病原体为寨卡病毒(Zika Virus)。我国科学家现已证明，寨卡病毒与新生儿小头畸形有直接关联。下列有关说法正确的是( )A．可以使用抗生素来治疗这种虫媒病B．寨卡病毒属于细菌病毒C．为了预防该传染病，要尽量消灭蚊虫，这属于保护易感人群D．患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源18．如图表示蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙血液的过程。甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后也患上了该病。在此过程中，传染源和传播途径分别是( )A．甲和流行性乙型脑炎病毒B．流行性乙型脑炎病毒和蚊子C．甲和蚊子D．蚊子和乙
19．俗话说：“冬练三九，夏练三伏。”这种现象在预防传染病的有效措施中属于( )A．控制传染源 B．切断传播途径C．保护易感人群 D．强健体魄20．流行性感冒是常见传染病，是病原体侵染人体呼吸道引起的。症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦出现流行性感冒病人，在人口密集的地方极易传播，在短时间内迅速蔓延。分析回答：(1)流行性感冒能在人群中传播，它具有 和流行性等特点。试举一例说明流行性感冒的可能传播途径 。(2)从传染病的预防措施看，医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属于 ；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于 。
(3)从切断传播途径的角度，制订一条在教室内预防传染病的具体措施 。(4)流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群依次是( )A．飞沫、空气，流感患者，大多数人B．流感患者，飞沫、空气，大多数人C．大多数人，飞沫、空气，流感患者D．飞沫、空气，大多数人，流感患者
教室应勤开门、窗，通风换气
21．分析下列材料，回答下列问题：新华网北京5月28日电，国家卫生计生委发布通报称，广东出现首例输入性中东呼吸综合征(MERS)疑似病例，据美国和沙特研究人员报告，引起该病的冠状病毒广泛存在于骆驼体内，因此专家建议饲养或屠宰骆驼的人要戴上防护面罩、手套，并穿上防护衣，勤洗手，骆驼奶要加热饮用，骆驼肉也要烹饪熟再吃。(1)材料中的冠状病毒没有细胞结构，它一般由 外壳和内部的遗传物质构成。从传染病的角度分析，该病菌属于 (填“病原体”或“传染源”)。(2)从预防传染病的措施来看，材料中的“饲养或屠宰骆驼的人要戴上防护面罩、手套，并穿上防护衣，勤洗手”等做法属于 。