小学数学浙教版四年级下册27.认识方程课后复习题

这是一份小学数学浙教版四年级下册27.认识方程课后复习题，共5页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，解答题，应用题等内容，欢迎下载使用。
1.17.比某数的5倍少3，求某数，设某数为x，则方程为（ ）
A. 5x－3=17 B. 5x＋3=17 C. 17－5x=3 D. 17－3=5x
2.下列式子中，（ ）是方程．
A. 5y+8 B. a÷7＜10 C. 1.5×6＝9 D. 20+x＝98
3.下面各式中，是方程的是（ ）
A. 5×3=15 B. x+5 C. 3×2+x=22
4.看图列方程。正确的是（ ）
A. 7x=2.8 B. x÷7=2.8 C. 7x=2800
二、判断题
5.含有未知数的式子叫做方程．
6.判断是否正确： 。
7.等式都是方程。
8.2x+3=21是方程，x=9不是方程。
三、填空题
9.使方程左右两边________的________的值，叫作方程的解。
10.含有________的等式叫方程。
11.不计算，下列每组方程中表示数值最小的字母是________
2a=48 3b=48
4d=48 5c=48
12.看图列方程．
方程________
四、解答题
13.根据题中的数量关系列出方程，并求出方程的解．
14.一个数的 减去9得24，这个数是多少？
五、应用题
15.中国民航规定：乘坐普通舱的旅客一人最多可免费携带20千克行李，超过部分每千克按飞机票的1.5％购买行李票。一位旅客带了25千克行李乘飞机，机票和行李费共付1075元。该旅客的飞机票是多少钱?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】17比某数的5倍少3，意思是某数的5倍减去3等于17，列方程为：5x－3=17。
故答案为：A
【分析】根据17比某数的5倍少3，可得等量关系：17=某数×5-3，某数×5-3=17，某数×5=17+3。
2.【答案】 D
【解析】【解答】选项A是用字母表示数；选项B含有未知数但不是等式；选项C是等式但不含未知数；选项D是含有未知数的等式。
故答案为：D
【分析】含有未知数的等式叫做方程。
3.【答案】 C
【解析】【解答】解：A、5×3=15，没有含未知数，不是方程；
B、x+5，不是等式，不是方程；
C、3×2+x=22是含有未知数的等式，是方程；
故选：C．
【分析】方程是指含有未知数的等式．根据方程的意义直接选择．
4.【答案】 C
【解析】此题要注意单位的换算。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】 方程是指含有未知数的等式。
故答案为：错误。

【分析】这道题考查的是方程的概念，解题的关键是掌握方程是是指含有未知数的等式，即可得出答案。
6.【答案】 正确
【解析】【解答】含有未知数，且是等式。
【分析】通过方程条件的考虑可得出答案，本题考查的是方程需要满足的条件。
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：等式中不一定含有未知数，所以等式不一定是方程，故原题说法错误。
故答案为：错误。【分析】方程都是等式，但等式不一定是方程，据此判断即可。
8.【答案】 错误
【解析】【解答】x=9，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程．
故答案为：错误．
【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行选择．
三、填空题
9.【答案】 相等；未知数
【解析】【解答】 使方程左右两边相等的未知数的值，叫作方程的解。
故答案为：相等；未知数。
【分析】此题主要考查了解方程的知识，使方程左右两边相等的未知数的值，叫作方程的解，解方程依据等式的性质。
10.【答案】 未知数
【解析】【解答】解：含有未知数的等式叫方程。
故答案为：未知数。
【分析】含有未知数的等式叫方程。
11.【答案】c
【解析】【解答】解：乘积都48，2＜3＜4＜5，则a＞b＞d＞c.
故答案为：c
【分析】乘积相等，其中一个因数大，另一个因数一定小，一个因数小，另一个因数一定大.
12.【答案】 50-x=12.5
【解析】【解答】解：根据等量关系列方程：50-x=12.5
故答案为：50-x=12.5
【分析】等量关系：付款数-一壶的钱数=找回的钱数，根据等量关系列方程即可；此题的方程还可以是12.5+x=50.
四、解答题
13.【答案】 解：x-158=4，x=162
【解析】【分析】这道题考查的是方程的知识，解答此题的关键是要找到数量之间的等量关系，即女生的身高-158=4，据此列方程求解。
14.【答案】 解：设这个数为x
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【解析】【分析】设这个数是x，等量关系：这个数×-9=24，根据等量关系列出方程，解方程即可求出这个数是多少.
五、应用题
15.【答案】 解：设该乘客的飞票为x元。
(25-20)×1.5％×x+x=1075
x=1000(元)
【解析】【分析】本题方程解决问题，等量关系：行李票+飞机票=旅客付款。