2020-2021学年24.分数的简单计算（二）复习练习题

这是一份2020-2021学年24.分数的简单计算（二）复习练习题，共8页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，解答题，综合题，应用题等内容，欢迎下载使用。

1.- =（ ）
A. B. C.
2.6＋ =（ ）
A. B. C. D.
3.一根铁丝剪成两段，第一段长 米，第二段占全长的 ，那么( )
A. 第一段长 B. 第二段长 C. 两段一样长 D. 无法确定
4.求9个 与4个 的差，列式是（ ）
A. ﹣ B. + C. 9+4
5.一本书已经看了一半多，下面可以表示“没有看的占这本书的几分之几”的分数是（ ）。
A. B. C.
二、判断题
6.。
7.。
8.、 、 、 这四个分数中， 最大， 最小。
9.大于 而小于 的分数有无数个．
三、填空题
10.某校女生人数占全校的 ，男生人数占全校的________
11.直接写得数
（1）=________
（2）=________
（3）=________
12.与 的分数单位相同的数是________，与它大小相等的数是________。
A． B． C．
13.在横线上填上“>”“<”或“=”。
________ 65×4________260 483+175________668
________ 245-84________221 720×4________288
14.在横线里填上”＞““＜“或“＝“．
________ 403×7________2800 0×8________0+8
________1 301﹣204________96 150×3________130×5
四、解答题
15.红红和亮亮进行投篮练习，红红投出24个，投中15个，亮亮投出22个，投中14个，请你比一比，谁投的更准些？
16.同学们去植树，第一组30分钟植树18棵，第二组18分钟植树12棵。哪个组植树的速度快一些？
五、综合题
17.
（1）________
（2）________
（3）________
（4）________
（5）________
（6）________
（7）________
（8）________
（9）________
（10）
（11）________
（12）________
六、应用题
18.小明从家向东走 km是书店，从家向西走 km是邮局，书店到邮局有多少千米？他家到邮局比到书店远多少千米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解：。
故答案为：C。
【分析】同分母分数相加减，分母不变只把分子相加减。
2.【答案】 D
【解析】【解答】解：
故答案为：D
【分析】整数与真分数相加可以用带分数表示得数，直接用整数作为带分数的整数部分，分数作为带分数的分数部分即可.
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：第一段占全长的：1-=， ， 所以第二段长。
故答案为：B
【分析】以总长度为单位“1”，用1减去第二段占全长的分率即可求出第一段占全长的分率，比较两段占全长的分率即可确定哪一段比较长。
4.【答案】 A
【解析】【解答】解： ﹣ = ．
答：9个 与4个 的差是 ．
故选：A．
【分析】根据分数的意义，9个 是 ，4个 是 ，求差，用 ﹣ ，然后再进一步解答．
5.【答案】 A
【解析】【解答】解：， 说明不足这本书的一半，另外两个分数都比大，说明没有看的是这本书的一半多，所以能表示没有看的占这本书的分率.
故答案为：A
【分析】已经看了一半多，说明看的分率比多，那么没有看的分率就小于， 由此比较分数的大小即可作出选择.
二、判断题
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：因为11>7，所以。
故答案为：正确。
【分析】同分母分数比较大小：只比较分子的大小，分子越大、分数就越大，分子越小、分数就越小。
7.【答案】错误
【解析】【解答】 ，原题计算错误.
故答案为：错误.
【分析】同分母分数相加，应该把分子相加，分母不变，据此解答.
8.【答案】 错误
【解析】【解答】因为＞， ＞＞， 所以这四个分数中，最大，最小，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】同分母分数比较大小，分子越大，这个分数就越大；
同分子分数比较大小，分母越大，这个分数反而越小，据此比较大小再判断。
9.【答案】 正确
【解析】【解答】解：大于而小于的分数有无数个。
故答案为：正确。
【分析】把和的分子和分母都扩大相同的倍数，即可得出无数个符合要求的分数，所以大于而小于的分数有无数个。
三、填空题
10.【答案】
【解析】【解答】1- = .
故答案为：.
【分析】把全校人数看做单位“1”，女生人数占全校的，求男生人数占全校的几分之几，用减法计算.
11.【答案】 （1）
（2）1
（3）
【解析】【解答】（1）+=；
（2）+=1；
（3）-=.
故答案为：（1）；（2）1；（3）.
【分析】同分母分数加减法的计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变，据此解答.
12.【答案】 A；B
【解析】【解答】解：与这个分数单位相同的数是， 分数单位都是；， ， 所以与它大小相等的数是。
故答案为：A；B
【分析】分母相同的两个分数的分数单位才相等；把分数约分成最简分数后就能判断出相等的分数。
13.【答案】 >；=；<；>；<；>
【解析】【解答】解：>；65×4=260；483+175=658<668；>；245-84=161<221；720×4=2880>288。
故答案为：>；=；<；>；<；>。
【分析】分母相同，分子大的分数就大；
分子相同，分母大的分数反而小；
两、三位数乘一位数，从个位开始，用一位数乘两、三位数即可。
14.【答案】 ＞；＞；＜；＝；＞；＜
【解析】【解答】＞；
因为403×7=2821，2821＞2800，所以403×7＞2800；
因为0×8=0，0+8=8，0＜8，所以0×8＜0+8；
因为=9÷9=1，所以=1；
因为301-204=97，97＞96，所以301-204＞96；
因为150×3=450，130×5=650，450＜650，所以150×3＜130×5。
故答案为：＞；＞；＜；=；＞；＜。
【分析】同分母分数比较大小，分子越大，这个分数就越大；
整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此计算出结果再比较大小；
比较假分数与整数的大小，先把假分数化成整数或带分数，然后比较整数部分与整数的大小，据此解答；
0乘任何数都是0，0加任何数都得原数，据此计算再比较大小；
计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答。
四、解答题
15.【答案】 解：15÷24= = 14÷22= = ＜
答：亮亮投的准一些.

【解析】【分析】用投中的个数除以投出的个数，分别求出每人投中的个数占投出个数的几分之几，比较两个分数的大小即可判断谁投的更准些.
16.【答案】 解：18÷30= （棵）= （棵） 12÷18= （棵）= （棵）
= 因为 < 所以 <
答：第二组植树的速度快一些.
【解析】【分析】用每组植树棵数除以时间，分别求出每分钟植树的棵数，然后根据异分母分数大小的比较方法比较大小即可做出判断.
五、综合题
17.【答案】 （1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
（9）
（10）
（11）
（12）
【解析】【解答】解：=1；；；；；；；
；；；+0.125=1；
故答案为：1；；；；；；；；；；1；
【分析】异分母分数相加减，要先通分，再按照同分母分数加减法的计算方法计算.同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减，结果要化成最简分数.
六、应用题
18.【答案】 解： ＋ ＝ （千米）
故答案为：书店到邮局有 （千米）
远：-==（千米）
答：书店到邮局有千米；他家到邮局比到书店远千米。
【解析】【分析】本题主要是考查同分母分数加、减法