甘肃省张掖市2021-2022学年高一上学期期末学业水平质量检测物理含答案

这是一份甘肃省张掖市2021-2022学年高一上学期期末学业水平质量检测物理含答案，共8页。试卷主要包含了下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
学业水平质量检测
物理试卷
一．选择题（本题共13小题，每小题4分，共52分，在每小题给出的四选项中，第1～9题只有一项符合题目要求，第10～13题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
1. 一本书放在水平桌面上，下列说法中正确的是 ( )
A．书的重力就是书对桌面的压力
B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力
C．书的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力
D．书对桌面的压力性质属于重力
2.下列说法正确的是（ ）
A．物体的运动状态发生了改变，则它的速度一定发生了变化
B．物体若不受任何力的作用，则一定处于静止状态
C．当火车加速离开车站时，它的惯性越来越大
D．在力学中，国际单位制规定力、质量、时间为三个基本物理量
3．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力，即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1＝10N，F2＝2N。若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（ ）
A．10N，方向向左 B．6N，方向向右 C．2N，方向向左 D．零
4．在如图所示的照片中，关于物体或人在运动过程中的一些描述说法正确的是（ ）
A．甲图是一列在8﹕00--9﹕25之间由宝鸡开往西安的高速列车，8﹕00是指高速列车的运动时间
B．乙图中的a点是电风扇扇叶边缘上的一点，它在运动一周的过程中，其平均速度为零，平均速率也为零
C．丙图是在男子单杠比赛运动到最高点的体操运动员，此瞬间，运动员的速度为零但加速度不为零
D．丁图是正在做精彩表演的芭蕾舞演员，台下的观众可以把她们看作质点
5．物体做匀加速直线运动，已如它在第1s末的速度是6m/s，在第2s末的速度是8m/s，则下面结论正确的是（ ）
A．物体在零时刻的速度是3m/s B．物体的加速度是2m/s2
C．任何1s内的速度变化都是3m/s D．每1s初的速度比前1s末的速度大2m/s
6．一质点做直线运动的v-t图像如图所示，那么质点在0～t0，和t0～3t0，两段时间内（ ）
A．质点在t0时刻的加速度方向发生改变
B．质点的位移大小之比为2：1
C．质点的平均速度大小之比为1：2
D．质点的加速度大小之比为4：1
7．某电动汽车进行刹车测试：初速度为20m/s，经4s停止运动。若将该过程视为匀减速直线运动，则汽车刹车3s末的速度为（ ）
A．0B．5 m/sC．10m/sD．15 m/s
8．如图所示，物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持F的大小不变，而方向与水平面成45°角，物块也恰好做匀速直线运动，物块与桌面间的动摩擦因数为（ ）
B． C． D．
9．如图所示，天花板上用细绳吊起用轻弹簧相连的两个小球A、B，它们的质量分别是、，两小球均保持静止。已知重力加速度为g。当突然剪断细绳时，小球A与小球B的加速度大小分别为（ ）
A．0、 B．、 C．g、g D．、0
10.下列有关速度、速度的变化量及加速度的方向的说法正确的是（ ）
A．加速度的方向与速度的方向一定相同
B．加速度的方向与速度变化的方向一定相同
C．速度与加速度的方向相同时，物体做加速运动
D．速度与加速度的方向相同时，物体做减速运动
11.一个质量为的人，站在竖直向上运动的升降机地板上，升降机加速度大小为，若g取，这时人对升降机地板的压力可能等于（ ）
A．B．C．D．
12．一物体做直线运动的x-t图像如图所示，则关于物体的运动，下列说法中正确的是（ ）
A．0～2s内，物体做匀变速直线运动
B．物体在3s末离出发点最远
C．2s～4s内，物体的速度不变
D．6s内物体的路程为16m
13．如图所示，车沿水平地面做直线运动，车箱内悬挂在车顶上的小球悬线与竖直方向夹角为，放在车箱底板上的物体A跟车箱相对静止，A的质量为m，A与小车间的动摩擦因数为μ，则下列说法正确的是（ ）
小车可能向右加速运动
B．小车的加速度为gsin，方向向右
C．A受的摩擦力为μmg ，方向向左
D．A受的摩擦力为mgtan，方向向右
二．实验填空题（每空2分，共12分）
14. 在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一个弹簧测力计．
(1)本实验采用的科学方法是________．
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
(2)某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图所示，其读数为________N；
(3)某次实验中甲、乙两位同学得到的结果如右图所示，其中________同学的实验结果比较符合实验事实(力F′是用一个弹簧测力计拉橡皮条时拉力的图示)．
15. 某同学为了测量木质材料与金属材料间的动摩擦因数，设计了一个实验方案：实验装置如图甲所示，金属板放在水平桌面上，且始终静止，他先用打点计时器测出木块运动的加速度，再利用牛顿第二定律计算出动摩擦因数。
（1）实验时______（填“需要”或“不需要”）把金属板的一端适当垫高来平衡摩擦力。
（2）图乙是某次实验时打点计时器所打出的纸带的一部分，纸带上计数点间的距离如图所示，则木块运动的加速度为______。（打点计时器所用电源的频率为50Hz，结果保留两位小数）
（3）若打图乙纸带时砝码和砝码盘的总质量为50g，木块的质量为200g，则测得木质材料与金属材料间的动摩擦因数为______（重力加速度g取10 m/s2，结果保留两位有效数字）。
三．计算题（共36分，解题要求：画出必要的图，写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案. 有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位.）
16.（6分）在光滑的墙壁上用网兜把足球挂在A点，足球与墙壁的接触点为B，如图所示．足球的质量为0.4Kg，悬绳与墙壁的夹角为，网兜的质量不计，求悬绳对足球的拉力FT和墙壁对足球的支持力FN．（取）
17.（8分）如图所示，足够长的斜面倾角θ＝37°，一物体以v0＝12 m/s的初速度从斜面底端开始沿斜面向上运动，加速度大小a＝8.0 m/s2.g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cs 37°＝0.8，求：
(1)物体与斜面间的动摩擦因数；
(2)物体沿斜面向上运动的最大距离和沿斜面下滑时的加速度。
18.（10分）有A、B两列火车在同一轨道上同向行驶，A车在前，两车速度、。因大雾能见度低，B车在距A车850m时才发现A车，此时B车立即刹车，但B车要减速1800m才能够停止。
（1）求B车刹车后减速运动的加速度多大？
（2）A车若仍按原速度前进，通过计算分析判断两车是否会相撞？
（12分）如图所示，在光滑的水平面上有一足够长的质量为M＝4kg的长木板，在长木板右端有一质量为m＝1kg的小物块，长木板与小物块间动摩擦因数为μ＝0.2，长木板与小物块均静止。现用F=18N的水平恒力作用在木板上，使长木板相对于小物体向右运动（g取10 m/s2）。
求长木板和小物块的加速度分别为多少？
求t＝1s内，长木板相对于小物块运动的距离？
（3）若经过时间t＝1s撤去水平恒力F，则再经过多长时间两者的速度相等？
张掖市2021-2022学年第一学期高一年级学业水平质量检测
物理答案
选择题（本题共13小题，每小题4分，共52分，在每小题给出的四选项中，第1～9题只有一项符合题目要求，第10～13题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
1.C 2.A 3.D 4.C 5.B 6.A 7.B 8.B 9.D
10.BC 11.AC 12.CD 13.AD
二．实验填空题（每空2分，共12分）
14. (1) B (2) 4.0 (3) 甲
15. (1) 不需要 (2) 0.75 (3) 0.16
三．计算题（共36分，解题要求：画出必要的图，写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案. 有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位.）
16.（6分）足球受重力、绳子的拉力和墙壁的支持力
根据平衡条件得
代入数值：, (其他正确做法均得分)
（8分）
根据牛顿第二定律：得：
根据得：
物体沿斜面下滑时，根据牛顿第二定律得：
(其他正确做法均得分)
18.（10分）（1）设B车减速运动的加速度大小为a，有。代入数据解，得
（2）设B车减速t秒时两车的速度相同，有：。解得 ：
在此过程中B车前进的位移为：
A前进位移为
由于
故两车不会相撞。(其他正确做法均得分)
（12分）
对木板:
对小物块：
在t=1s内，木板的位移：
小物块的位移：
相对位移：
长木板相对于小物块的运动的位移为1m
（3）1s末：长木板的速度
小物块的速度
撤去F后，根据牛顿第二定律：,得：
设经过时间t1，两者的速度相等
则长木板的速度：
小物块的速度：
又，解得
(其他正确做法均得分)