四年级下册24.图形的高与底课时练习

这是一份四年级下册24.图形的高与底课时练习，共6页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，解答题，应用题等内容，欢迎下载使用。
四年级下册数学一课一练-4.24图形的高和底 一、单选题 1.三角形的高有（      ）条。            A. 1                                            B. 3                                            C. 无数2.下列平行四边形高的画法正确的是（）
            A.                             B.                             C. 3.任何一个直角三角形都有（   ）高．            A. 2条                                           B. 1条                                           C. 3条二、判断题 4.平行四边形有2种不同的高．    5.梯形只有一条高，三角形有三条高    6.平行四边形有两条高    7.每个梯形只有一条高。    三、填空题 8.任意一个三角形都有________条高．    9.梯形可以有________条高10.平行四边形可以有________条高    11.从梯形的一个底上的一点到对边的________叫梯形的高。梯形有________条高。四、解答题 12.画出下面图形底边上的一条高，再量出来．

画出的高是________厘米    13.画出平行四边形的高(以红线为底边)：
      五、应用题 14.三角形的面积与平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是4分米，那么平行四边形的高是多少分米？   
参考答案一、单选题1.【答案】 B   【解析】【解答】三角形的高有3条.
故答案为：B.【分析】任何一个三角形都有3条高，据此判断.2.【答案】 B   【解析】【解答】A没有达到垂直的条件，C没有画出指定的底的高。
【分析】通过图像的观察可得出答案，本题考查的是作平行四边形的高。3.【答案】 C   【解析】【解答】解：任何一个三角形都有3条高.
故答案为：C【分析】直角三角形中，如果以一条直角边为底，那么另一条直角边就是这条底边上的高；任何三角形都有3条高.二、判断题4.【答案】正确  【解析】【解答】解：如图所示：

所以平行四边形可以画出两条不同的高，所以原题说法正确。
故答案为：正确
【分析】平行四边形相邻的两条边都可以作为底，两条底边上都能画出高，所以平行四边形有2种不同的高。5.【答案】错误  【解析】【解答】梯形有无数条高，三角形有三条高，
故答案为：错误.
【分析】根据图形和三角形的高的认识进行解答.6.【答案】错误  【解析】【解答】解：平行四边形有无数条高，如图：

故答案为：错误.
【分析】根据平行四边形的对边互相平行，两平行线之间的距离处处相等，可以画无数条高.7.【答案】错误  【解析】【解答】每个梯形只有一条高，说法错误。
故答案为：错误
【分析】梯形的高：过梯形的上底上的任意一点，作下底的垂线，这条垂线段的长就叫梯形的高。梯形有无数条高,且这些高都相等。三、填空题8.【答案】 三   【解析】【解答】任意一个三角形都有三条高．
故答案为：三。 【分析】任意一个三角形都有3条高，只是有的在三角形内部，有的在三角形外部。9.【答案】 2【解析】【解答】作出图像可得，梯形可以有2条高【分析】通过作出梯形的所有高可以得出答案，本题考查的是作梯形的高10.【答案】4  【解析】【解答】作出图像可得，平行四边形可以有4条高，其中2条在平行四边形外
【分析】通过作出平行四边形的所有高可以得出答案，本题考查的是作平行四边形的高11.【答案】垂线；无数  【解析】【解答】根据梯形的特点可以知道从梯形的一个底上的一点到对边的垂线叫梯形的高。梯形有无数条高。【分析】考查本题的关键是熟练掌握作梯形的高四、解答题12.【答案】解：如图所示：

2.5  【解析】【解答】根据分析，作图如下：

通过测量，高是2.5厘米.
【分析】根据梯形的高的含义，在梯形上底上任取一点，过这一点向下底作垂线段即为梯形的高，这样的线段可以作无数条，然后用直尺测量长度即可.13.【答案】【解析】【解答】根据分析，作图如下：

【分析】从平行四边形指定底的对边上任意一点向这条底作垂线，顶点与垂足之间的线段叫平行四边形的高，据此作图.五、应用题14.【答案】解：4÷2＝2(分米)  【解析】