甘肃省平凉市中考化学第一轮复习第二单元我们周围的空气单元过关复习含解析

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第二单元  我们周围的空气【考点分析解读】1.空气的成分及用途，主要以选择题形式考查，偶尔也会在填空题与简答题中涉及，主要考查空气的主要成分及体积分数，氮气、氧气及稀有气体的用途,并且考查“燃磷法”测定“空气中氧气含量” 的 实验细节。2.空气的污染及防治，通常在选择题中结合社会热点（如雾霾等）考查。考查主要内容空气污染物的判断、导致空气污染的做法、空气污染指数的项目判断、PM2.5等，2018年中考在考查这一部分内容时会在题目的提问上发生一些变化，但内容不会有太大的变化，相对简单。  3.氧气的性质，常以选择题的形式考查，偶尔也会在简答题中涉及，主要考查常见物质在空气或氧气中燃烧的现象，但内容相对单一简单。4.氧气的制备，主要考查制取气体所需的药品、反应原理、实验装置、收集方法、检验方法、验满方法、操作步骤、注意事项、气体的净化和干燥方法以及装置的连接等。考查的题型主要有选择题和实验题。2018年中考中这是一个分数较大的题目，主要围绕气体发生装置和收集装置的选择和判断、气体的检验、气体的净化和干燥以及实验注意事项为主，考查内容及形式多变，有一定的拓展度。5.混合物和纯净物的考查，常结合图片或微观示意图以选择题形式考查，偶尔也会填空与简答题中涉及，主要考查混合物和纯净物的判断，结合物质分类综合考查。【典型试题】一  空气的成分例1. (2017•郴州)空气是一种成分复杂的混合物，其中约占空气体积21%的气体是(　　)A．N2          B．CO2        C．稀有气体              D．O2【答案】D【解析】空气成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他气体和杂质占0.03%。二、空气中氧气含量的测定例2  （2017•兰州）如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是（　　）A．装置中的红磷可以用铁丝来代替B．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5 【答案】B【解析】铁丝在空气中不燃烧，所以不能用铁丝来代替红磷；红磷熄灭后，要等到装置冷却大室温再打开弹簧夹，读数，否则造成测定结果偏小；红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体，所以观察到产生大量的白烟，而不是白雾；通过此实验可知空气中氧气约占空气体积的五分之一。三、空气的污染及防治例3  (2017•来宾)为了减少空气污染，下列措施不正确的是(　)A．使用清洁能源B．加强大气质量监测C．积极植树造林D．加高烟囱将工厂废气排放到大气中【答案】　D【解析】A．使用清洁能源，能减少二氧化硫、一氧化碳，氮的氧化物等空气污染物的排放，有利于保护大气，防治空气污染，故选项正确．B．加强大气质量监测，有利于保护大气，防治空气污染，故选项正确．C．积极植树造林，有利于保护大气，防治空气污染，故选项正确．D．加高烟囱将工厂废气直接排放，同样会造成空气污染，不利于保护大气，故选项错误四、氧气的性质例4  （2017•临沂）在氧气中燃烧，发出耀眼的白光且有白烟产生的是(　 )A．木炭     B．镁      C．铁     D．硫【答案】B【解析】木炭在氧气中燃烧发出白光，没有白烟产生，A错误；镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，产生大量的白烟，B正确；铁在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，没有白烟产生，C错误；硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，没有白烟产生，D错误。五、氧气的用途例5 （2017•）下列可供人呼吸的气体是  A．氧气    B．氢气    C．氮气    D．二氧化碳【答案】A【解析】空气中的主要成分为氮气和氧气，人类在呼吸时吸收氧气并呼出二氧化碳，则氧气可供我们呼吸．六、氧气的制取例6  （2017•龙东）3根据下列实验装置图，按要求冋答下列问题：⑴写出标号仪器的名称：①         ；②          _。⑵实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其反应的化学方程式为       __，基本反应类型为       ；若要收集较纯净的氧气可选择的收集装置为_   _。⑶实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置为_   _；验满二氧化碳的方法是                               ；装置B中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是        _。【答案】⑴酒精灯；②集气瓶。2KClO32KCl+3O2↑，分解反应； E。⑶ BC ；将燃着的木条放在集气瓶口处，木条熄灭，说明二氧化碳已经集满；便于控制反应速率。【解析】（1）仪器①是酒精灯。仪器②是集气瓶。（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应。排水法收集的氧气比排空气法收集的更纯净，收集装置选择E。（3）实验室制取二氧化碳应选择固液常温型发生装置B，二氧化碳密度比空气大，可采用向上排空气法收集，收集装置选择C。一般情况下，二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，验满方法为：将燃着的木条放在集气瓶口处，木条熄灭，说明二氧化碳已经集满。分液漏斗可控制液体药品的滴加速度，从而便于控制反应速率。七、催化剂例7  (2017•天津) 下列有关催化剂的说法正确的是A．在化学反应后其质量减小  B．催化剂能改变化学反应速率C．在化学反应后其质量增加    D．在化学反应后其化学性质发生了变化【答案】B【解析】A.催化剂在化学反应前后质量不变，故选项说法错误；B.催化剂能改变化学反应速率，能加快化学反应速率，也能减慢反应速率，故选项说法正确；C.催化剂在化学反应前后质量不变，故选项说法错误；D.催化剂在化学反应前后化学性质不变，故选项说法错误；八  纯净物和混合物的概念例8  (2017•北京)下列物质中，属于纯净物的是(          )A．氧气  B．糖水  C．食醋  D．大理石【答案】：A【解析】A．氧气是一种物质，属于纯净物，故选项正确；B．糖水中有糖和水，属于混合物，故选项错误；C．食醋中有醋酸、水等物质，属于混合物，故选项错误；D．大理石中有碳酸钙和杂质，属于混合物，故选项错误；【课堂练习】考点一  空气的成分及用途1.已知：常温下，氮气沸点﹣196℃，氧气沸点﹣183℃．将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是　燃着的木条熄灭　．该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约体积，其主要成分是　液氧　．【解答】）分离液态空气制氧气，是利用液氧和液氮的沸点不同，液氮的沸点低，首先蒸发出来，氮气不支持燃烧，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是燃着的木条熄灭，烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约体积，其主要成分是液氧；【命题点评】此题考查的知识点是空气的成分，以及燃烧的条件。本题难度不大，属基础性知识考查题，注意审题，就可得出正确答案，这一考点在中考中考查的几率较小。考点二    空气的污染及防治2.从环保角度：下列保护空气措施合理的有　BC　（填标号）．A．工厂通过加高烟囱直接排放废气B．推广使用乙醇汽油代替普通汽油C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式．【解答】A.化工厂可通过加高烟囱排放废气，不能防止形成酸雨，故错误；B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油，可以节约能源，减少空气污染，故正确；C,提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式，可以减少二氧化碳的排放，故正确；【命题点评】本题考查的是“空气污染的保护措施”这一个基础知识点，要熟记空气的污染及其危害，尤其是空气的污染及其污染物的来源等。与大气污染相关的考题是中考比较热门的考点，主要考查学生发掘信息的能力，难度不大，仔细读题，问题即可解决。考点三  氧气的性质、用途3.下列说法中不正确的是（　A　）　 A． 木炭燃烧后生成黑色固体　 B． 硫燃烧后生成有剌激性气味的气体　 C． 炽热铁丝伸入氧气瓶中剧烈燃烧　 D． 红磷在空气中不能自燃【解答】A.木炭燃烧后不能生成黑色固体；B.硫燃烧后生成有剌激性气味的气体；C,炽热铁丝伸入氧气瓶中能够剧烈燃烧；D,红磷在空气中不能自燃．【命题点评】本题重在考查氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象及反应条件，难度不大；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验现象和结论的区别。红磷在空气中不能自燃，白磷在空气中发生缓慢氧化，当温度达到一定程度时会发生自燃。需要注意的是一定要仔细审题，才能准确解答。考点四  氧气的制取 4.化学小组选用下图装置制取并收集氧气。实验室制取氧气的化学方程式为_ KMnO4K2MnO4+MnO2+ O2↑（或“2H2O22H2O+O2↑”等其他合理答案）（写一个），实验时对应的气体发生和收集装置分别是_ A_（填标号，下同）和D；。【解答】实验室制取氧气的方法有三种:分解过氧化氢、加热高锰酸钾、加热氯酸钾，其中加热高锰酸钾分解制取氧气的同时，还生成了锰酸钾和二氧化锰，故反应的化学方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑；用加热高锰酸钾制取氧气属固固加热型，发生装置选A；氧气的密度比空气大，难溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，收集装置选D； 【命题点评】本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。氧气的实验室制取是化学中考常见的考点，主要考查反应的原理，装置的选择，发生装置的对比，中考主要以文字和图示的形式出现在选择题和实验探究题中。在答题时一定要认真观察仪器图，正确书写化学方程式。【变式练习】考点一  空气的成分及用途1. 空气成分中体积分数最大的是（C）      A．O2  B．CO2  C．N2  D．稀有气体【解答】空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%.。O2占21%，，CO2占0.03%，，稀有气体占0.94%都不是空气成分中体积分数最大的气体，而N2占78%是空气成分中体积分数最大的气体。考点二    空气的污染及防治2. 空气污染指数简称API．下列不计入空气污染指数的项目是（A）      A．CO2   B．CO      C．NO2    D．可吸入颗粒物【解答】A.二氧化碳，是造成温室效应的主要气体，但不是空气污染物，没有计入空气污染指数；B.一氧化碳是空气污染物，被计入空气污染指数；C.二氧化氮是空气污染物，被计入空气污染指数；D.可吸入颗粒物被计入空气污染指数。考点三  氧气的性质、用途3.下列说法不正确的是（D）A.用木炭在氧气中燃烧付出大量的热           B.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C.硫在氧气中燃烧产生有刺激性气味的气体    D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射。【解答】D.铁丝在空气中只能被烧的红热，不能燃烧，要燃烧必须在氧气中。考点四  氧气的制取 4.根据下列装置，结合所学化学知识回答问题。（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是2H2O2 MnO22H2O + O2↑，二氧化锰是催化剂，若选用F装置收集氧气，气体应该从 a 口进入（填“a”或“b”）；【解答】过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平，其中二氧化锰是催化剂；若选用F装置收集氧气，气体应该从长管进入，因为氧气的密度比空气大；考点五  纯净物和混合物5.下列图示表示混合物的是（B）【解答】A.图中表示的是纯净物中的化合物；B.图中表示的是两种单质的混合物；C.图中表示的是纯净物中的单质；D.图中表示的是纯净物中的单质；