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    2022年部编中考语文一轮复习:古诗文默写训练

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    2022年部编中考语文一轮复习:古诗文默写训练

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    这是一份2022年部编中考语文一轮复习:古诗文默写训练,共9页。试卷主要包含了诗文填空,理解默写,根据课文默写古诗文,古诗文默写,按原文默写, 根据课文默写古诗文, 古诗文默写等内容,欢迎下载使用。
    (1)夫君子之行,_______________,俭以养德。(诸葛亮《诫子书》)
    (2)何当共剪西窗烛,_______________。(李商隐《夜雨寄北》)
    (3)_______________,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》其一)
    (4)陆游在《十一月四日风雨大作》(其二)中写到“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,这里的“夜阑”指的是_______________,这首诗表达了作者_______________的强烈愿望。
    2.理解默写:
    (1)春、日作为新生美好事物的象征,常表现出具有普遍意义的生活真理:旧事物必将被新事物取代。如王湾《次北固山下》中“_______________,_______________”就给人以乐观积极的力量。
    (2)站在江边,微风轻拂,江水浩渺,波平浪静,一叶白帆悠然地漂荡在江面上,恰似王湾《次北固山下》中“_______________,_______________”的美景。
    3.根据课文默写古诗文。
    (1)几处早莺争暖树,_______________。(白居易《钱塘湖春行》)
    (2)馨香盈怀袖,_______________。(《庭中有奇树》)
    (3)富贵不能淫,_______________,_______________。(《富贵不能淫》)
    (4)无可奈何花落去,_______________。_______________。(晏殊《浣溪沙》)
    (5)大漠孤烟直,_______________。_______________,都护在燕然。(王维《使至塞上》)
    4默写。
    (1)知之者不如好之者,________。(《论语十二章》)
    (2)________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)
    (3)何当共剪西窗烛,________。(李商隐《夜雨寄北》)
    (4)晴空一鹤排云上,________。(刘禹锡《秋词》)
    (5)曹操《观沧海》中描绘草木生机勃勃的句子是:________,________。
    (6)《次北固山下》描写时序交替,暗示时光流逝,蕴含自然情趣的句子:________,________。
    (7)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,借景抒情,蕴含飘零之感、离别之恨、谪迁之远的句子是:________,________。
    5.古诗文默写。
    (1)山随平野尽,_______________。(李白《渡荆门送别》)
    (2)_______________,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
    (3)_______________,_______________,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
    (4)《春望》中诗人运用对偶手法抒发忧国念家之情的诗句是:_______________,_______________。
    (5)《雁门太守行》中描写官军出其不意袭击敌人的诗句是:_______________,_______________。
    6.读句子,将空缺处的原句书写在横线上。
    (1)采撷哲思:王湾在《次北固山下》中“_______________,_______________”蕴含了万事万物更替的规律;《论语十二章》中“_______________,_______________”警示后人学与思不可偏废;孔夫子感叹时光易逝“_______________,_______________”勉励我们珍惜时间。
    (2)寄托情怀:月光柔柔,有李白依依惜别的情思_______________,_______________;月光凛凛,有征人凝望故乡的愁绪_______________,_______________。
    7.按原文默写。
    (1)_______________,_______________。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)
    (2)欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!_______________?_______________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
    (3)《醉翁亭记》中描写春夏之景的句子是:_______________,_______________。(欧阳修《醉翁亭记》)
    (4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:_______________,_______________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
    8. 根据课文默写古诗文。
    (1)_______________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
    (2)峨眉山月半轮秋,_______________。(李白《峨眉山月歌》)
    (3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,李白想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是:_______________,_______________。
    (4)李益的《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:_______________,_______________。
    (5)客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。_______________,_______________。_______________?_______________。(王湾《次北固山下》)
    9.(1)野芳发而幽香,_______________。(《醉翁亭记》)
    (2)_______________,月是故乡明。(《月夜忆舍弟》)
    (3)_______________,又恐琼楼玉宇,_______________。(《水调歌头》)
    (4)_______________,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,_______________。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
    (5)_______________,_______________。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。(《行路难(其一)》)
    10. 古诗文默写。
    (1)_______________,随君直到夜郎西。
    (2)_______________,小桥流水人家。
    (3)峨眉山月半轮秋,_______________。
    (4)三军可夺帅也,_______________。
    (5)_______________,思而不学则殆。
    (6)_______________,受降城外月如霜。
    (7)《次北固山下》富含新旧交替的自然理趣的句子是:_______________,_______________。
    (8)《观沧海》诗人想象大海吞吐日月,包容星汉的磅礴之景的句子是:_______________,_______________;_______________,_______________。
    11.古诗文默写。
    (1)晴川历历汉阳树,_______________。
    (2)_______________,长河落日圆。
    (3)树树皆秋色,_______________。
    (4)_______________,志在千里。
    (5)冰霜正惨凄,_______________。
    (6)_______________,沉鳞竞跃。
    (7)《渡荆门送别》中词语精炼,意境新奇,感情充沛,近景远景,动静相衬,情中有景,景中有情,情景交融的诗句:_______________,_______________。
    12.默写。
    (1)祗辱于奴隶人之手,_______________,不以千里称也。(《马说》)
    (2)拣尽寒枝不肯栖,_______________。(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
    (3)_______________,禅房花木深。(《题破山寺后禅院》)
    (4)浮云游子意,_______________。(《送友人》)
    (5)《卖炭翁》中从老翁的穿着、心理两方面,突出表现他生存困境的名句是:_______________。
    (6)《茅屋为秋风所破歌》中杜甫表达了与白居易“争得大裘长万丈,与君都盖洛阳城”两句诗相似意愿的千古名句是:_______________!
    13.默写。
    (1)_______________,君子好逑。(《诗经·关雎》)
    (2)海内存知己,_______________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
    (3)_______________,萧萧班马鸣。(李白《送友人》)
    (4)可怜身上衣正单,_______________。(白居易《卖炭翁》)
    (5)_______________,教然后知困。(《礼记·学记》)
    (6)凄神寒骨,_______________。(柳宗元《小石潭记》)
    (7)“诗言志”,即诗歌要表达作者的志向或情感。《茅屋为秋风所破歌》中,杜甫虽身处漏雨茅屋,却发出了“_______________,_______________”忧国忧民的呐喊;《卜算子·咏梅》中,陆游笔下的梅花“_______________,_______________”,正是他独立不倚、坚持正义的人格写照。
    14.根据课文默写古诗文。
    李白《送友人》中“青山横北郭,(1)_______________”,写出送别的环境景色;常建《题破山寺后禅院》中“(2)_______________,_______________”,展现大自然的宁静、禅院的清幽;柳宗元《小石潭记》中“(3)_______________,_______________,参差披拂”的景物描写,语言精练;孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“(4)_______________,_______________”,既交代时间,又写出浩瀚的湖水;杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“(5)_______________,_______________,_______________”描绘了茅草漫天飞舞、无处不在的画面。
    15.古诗文默写。
    (1)杨花榆荚无才思,_______________。(韩愈《晚春》)
    (2)_______________,关山度若飞。(《木兰诗》)
    (3)出淤泥而不染,_______________。(《爱莲说》)
    (4)_______________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
    (5)暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是:_______________,_______________。(《陋室铭》)
    (6)表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是:_______________,_______________。(杜甫《望岳》)
    16.按原文默写。
    (1)_______________,自缘身在最高层。(《登飞来峰》)
    (2)从今若许闲乘月,_______________。(《游山西村》)
    (3)荡胸生曾云,_______________。_______________,一览众山小。(《望岳》)
    (4)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。_______________,_______________。(《逢入京使》)
    (5)在《陋室铭》一文中,刘禹锡写出了自己在陋室中“可以调素琴,阅金经”之后,又以“_______________,_______________”两句抒发了自己悠然自得的心情。
    17.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。
    (1)可怜身上衣正单,_______________。(《卖炭翁》白居易)
    (2)_______________,端居耻圣明。(《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然)
    (3)与君离别意,_______________。(《送杜少府之任蜀州》王勃)
    (4)参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,_______________。(《关雎》)
    (5)古典诗词中不乏描写静之境的作品,笔法多样。苏轼在《卜算子·黄州定慧院寓居作》中的“_______________,_______________”,描写了夜晚定慧院的清冷宁静;常建在《题破山寺后禅院》中的“_______________,_______________”,运用了以声衬静的写法,表现出后禅院的通灵静谧;而柳宗元《小石潭记》中的“坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,_______________,_______________”,则用景物渲染环境的幽静。
    18.古诗文默写。
    (1)_______________,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
    (2)杨花榆荚无才思,_______________。(韩愈《晚春》)
    (3)_______________,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
    (4)政入万山围子里,_______________。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
    (5)_______________,独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)
    (6)莫笑农家腊酒浑,_______________。(陆游《游山西村》)
    (7)予独爱莲之_______________,_______________。(周敦颐《爱莲说》)
    (8)杜牧《泊秦淮》中将对历史的咏叹与现实的思考紧密结合,表达兴亡之忧的句子是:_______________,_______________。
    19.默写。
    (1)馨香盈怀袖,_______________。(《庭中有奇树》)
    (2)_______________?松柏有本性。 (刘桢《赠从弟·其二》)
    (3)八方各异气,_______________。 (曹植《梁甫行》)
    (4)_______________,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 (苏轼《记承天寺夜游》)
    (5)王绩《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的句子是“_______________,_______________”。
    (6)崔颢《黄鹤楼》中记述传说,抒发诗人对岁月流逝、世事沧桑的感慨的句子是“_______________,_______________”。
    (7)李白《渡荆门送别》中运用移步换景手法,描写了开阔宏大、优美奇幻的长江景色的句子是“_______________,_______________”。
    20.中华传统文化经过几千年传承,已渗透到我们生活的方方面面,体现在我们的举手投足之间。现在,学校准备开展“走进传统文化”实践活动,请你积极参与,感受中华文化的博大精深。
    晓东想要探究初中所学的古诗文中蕴含的传统文化色彩。下面是他的整理,诸你帮他补充完整。
    (1)典故凝聚着深厚的文化内涵,用典能使诗歌含蓄而隽永。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“_______________,到乡翻似烂柯人”运用典故,表达了对岁月流逝、人事变迁的感叹;李贺《雁门太守行》中“报君黄金台上意,_______________”运用典故,表达了誓死报效国家的情怀;李白《行路难(其一)》中“_______________”同时借用两个典故表达了自己仍心存梦想,对政治前途仍抱有期待的愿望。
    (2)成语是中国语言文化的缩影,它蕴含的智慧让人回味无穷。比如庄子《北冥有鱼》中的“_______________”,后来演变成了一个成语“扶摇直上”,又如“柳暗花明”就出自陆游《游山西村》的“_______________,柳暗花明又一村”。
    (3)“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。崔颢《黄鹤楼》中“_______________?_______________”,通过一问一答,直接抒发了对故乡的思念之情。
    (4)无私奉献、勇于献身的崇高精神是中华民族的传统美德。李商隐的《无题》中“_______________,_______________”两句将此精神体现得淋漓尽致。
    参考答案
    1.
    (1)静以修身
    (2)却话巴山夜雨时
    (3)自古逢秋悲寂寥
    (4)夜深,或夜将尽时,渴望能为国戍边,报效国家的强烈愿望
    2.
    (1)海日生残夜,江春入旧年
    (2)潮平两岸阔,风正一帆悬
    3.
    (1)谁家新燕啄春泥
    (2)路远莫致之
    (3)贫贱不能移,威武不能屈
    (4)似曾相识燕归来,小园香径独徘徊
    (5)长河落日圆,萧关逢候骑
    4.
    好之者不如乐之者
    夜阑卧听风吹雨
    却话巴山夜雨时
    便引诗情到碧霄
    树木丛生 百草丰茂
    海日生残夜 江春入旧年
    杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪
    5.
    江入大荒流
    征蓬出汉塞
    庭下如积水空明,水中藻、荇交横
    感时花溅泪 ,恨别鸟惊心
    半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起
    6.
    海日生残夜 江春入旧年 ,学而不思则罔 思而不学则殆 ,逝者如斯夫 不舍昼夜
    我寄愁心与明月 随君直到夜郎西,不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡
    7.
    (1)晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒
    (2)云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前
    (3)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴
    (4)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人
    8.
    (1)秋风萧瑟
    (2)影入平羌江水流
    (3)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
    (4)不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡
    (5)海日生残夜,江春入旧年,乡书何处达,归雁洛阳边
    9.
    (1)佳木秀而繁阴,(2)露从今夜白,(3)我欲乘风归去,高处不胜寒,(4)巴山楚水凄凉地,到乡翻似烂柯人,(5)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱
    10.
    (1)我寄愁心与明月
    (2)枯藤老树昏鸦
    (3)影入平羌江水流
    (4)匹夫不可夺志也
    (5)学而不思则罔
    (6)回乐烽前沙似雪
    (7)海日生残夜,江春入旧年
    (8)日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里
    11.
    (1)芳草萋萋鹦鹉洲
    (2)大漠孤烟直
    (3)山山唯落晖
    (4)老骥伏枥
    (5)终岁常端正
    (6)夕日欲颓
    (7)山随平野尽,江入大荒流
    12.
    (1)骈死于槽枥之间
    (2)寂寞沙洲冷
    (3)曲径通幽处
    (4)落日故人情
    (5)可怜身上衣下单,心忧炭贱愿天寒
    (6)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
    13.
    (1)窈窕淑女
    (2)天涯若比邻
    (3)挥手自兹去
    (4)心忧炭贱愿天寒
    (5)是故学然后知不足
    (6)悄怆幽邃
    (7)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,零落成泥碾作尘,只有香如故
    14.
    (1)白水绕东城,(2)曲径通幽处,禅房花木深,(3)青树翠蔓,蒙络摇缀,(4)八月湖水平,涵虚混太清,(5)茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳
    15.
    (1)惟解漫天作雪飞
    (2)万里赴戎机
    (3)濯清涟而不妖
    (4)烟笼寒水月笼沙
    (5)斯是陋室,惟吾德馨
    (6)会当凌绝顶,一览众山小
    16.
    (1)不畏浮云遮望眼
    (2)拄杖无时夜叩门
    (3)决眦入归鸟,会当凌绝顶
    (4)马上相逢无纸笔,凭君传语报平安
    (5)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
    17.
    (1)心忧炭贱愿天寒
    (2)欲济无舟楫
    (3)同是宦游人
    (4)钟鼓乐之
    (5)缺月挂疏桐,漏断人初静,万籁此都寂,但余钟磬音,凄神寒骨,悄怆幽邃
    18.
    (1)谈笑有鸿儒
    (2)惟解漫天作雪飞
    (3)可怜夜半虚前席
    (4)一山放出一山拦
    (5)念天地之悠悠
    (6)丰年留客足鸡豚
    (7)出淤泥而不染,濯清涟而不妖
    (8)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花
    19.
    (1)路远莫致之
    (2)岂不罹凝寒
    (3)千里殊风雨
    (4)庭下如积水空明
    (5)树树皆秋色,山山唯落晖
    (6)黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠
    (7)月下飞天镜,云生结海楼
    20.
    (1)怀旧空吟闻笛赋,提携玉龙为君死,闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边
    (2)抟扶摇而上者九万里,山重水复疑无路
    (3)日暮乡关何处是,烟波江上使人愁
    (4)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

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