数学苏教版二 认识多位数集体备课ppt课件

这是一份数学苏教版二 认识多位数集体备课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了七百亿，五千零六亿，写出下面横线上的数等内容，欢迎下载使用。
【教学要求】1、通过实例，使学生感受到生活和生成中还有比千万更大的数，理解整亿的写法和读法。2、通过教学，使学生能从数级，数位和计数单位三个方面系统整理出含有亿级的数位顺序表，认识十进制计数法。通过不同写法的比较，学会用万或亿作单位表示大数目。
【教学重难点】理解整亿的写法和读法。学会用万或亿作单位表示大数目。
你能试着说出万级左边的数位吗？
一千万一千万地数，10个一千万是（　　）。再接着数，10个一亿是（　　），10个十亿是（　　 ），10个一百亿是（　　 ）。
每相邻两个计数单位之间有什么关系？
像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法，叫做十进制计数法。
九亿、十七亿、三百五十四亿是多少？怎么写？
在计数器上你会拨出来吗？并对照写出来？
三百五十四亿是354个亿
35400000000
你能说说写整亿数的方法吗?
回忆一下含有万级和个级数的读法，你能读出下面各数吗？
你能总结出读整亿数的方法吗？同桌之间交流一下。
502 0000 0000
5020 0000 0000
52 0000 0000
我国领土面积约九百六十万平方千米，2004年末全国总人口约十三亿。
你能写出横线上的数吗？
9600000=960万 1300000000=13亿
你认为哪种写法简便些？
为方便读数、写数，常常把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
你觉得在改写的时候要注意哪些问题呢?
先说出各有多少个亿，再读一读。
4 0 0 0 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0
说出下面各数分别是几位数，再写一写。
　四百零五　一千零七十八
万　四百零五万　一千零七十八万
亿　四百零五亿　一千零七十八亿
读出下面横线上的数，并把它们改写成用“万”或“亿”作单位的数。
读作：四十六亿简写:46亿
读作：二百万、三百万简写:　200万、300万
1、人的脑细胞大约有一百二十亿至一百四十亿个。
２、人体内全部毛细血管的总长大约有十万千米。
12000000000 14000000000