北师大版五年级上册3 探索活动:平行四边形的面积课文内容ppt课件
展开用木条制成一个平行四边形框架,底是18cm,高是15cm。它的周长和面积各是多少?
周长:(18+15)×2=66(cm)面积:18×15=270(cm²)
答:它的周长是66cm,面积是270cm²。
方法一:用算术方法解答
平行四边形的面积=底×高
底=平行四边形的面积÷高
12.8÷0.8=16(米)
答:这条高对应的底边长是16米。
解:设这条高对应的底边长x米。 0.8x=12.8 x=12.8÷0.8 x=16
S=ah=2×5=10(cm2)
同底等高的平行四边形的面积都相等
1.平行四边形花圃的面积是25m2,图中长边对应的 高是多少米?
25÷10=2.5(m)答:图中长边对应的高是2.5米。
(教材P55 练一练T3)
2.在方格纸上画3个等底等高的平行四边形。(每个小方格的边长表示1cm)
⑴你是怎么画的?与同伴交流。⑵它们的面积一样吗?说一说你的理由。
答:它们的面积一样,因为等底等高的平行四边形 的面积相等。
(教材P55 练一练T4)
3.一块平行四边形街头广告牌,底是8.5m,高是 5.4m。要粉刷这块广告牌,每平方米要用油漆 0.5kg,至少需要准备多少千克油漆?
8.5×5.4×0.5=22.95(kg)答:至少需要准备22.95千克油漆。
(教材P55 练一练T5)
4.如右图,一块平行四边 形的草地中间有一条长 8m、宽1m的小路,求 草地的面积。
(25-1)×8=192(m2)答:草地的面积是192m²。
(教材P55 练一练T6)
5.(1)看图计算下面两个平行四边形的面积。
12×8=96(cm2)
6×4=24(cm2)
(教材P55 练一练T7)
(2)需要几个右边这样的小平行四边形可以拼成 左边的大平行四边形?说一说你是怎么想的。
96÷24=4(个)答:需要4个。
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
数学五年级上册3 探索活动:平行四边形的面积教学课件ppt: 这是一份数学五年级上册3 探索活动:平行四边形的面积教学课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,回顾复习,填一填,探索新知,当堂检测,Sa×h,hS÷a,×26cm²,面积相等,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
小学数学北师大版五年级上册3 探索活动:平行四边形的面积课堂教学课件ppt: 这是一份小学数学北师大版五年级上册3 探索活动:平行四边形的面积课堂教学课件ppt,文件包含第4课时探索活动平行四边形的面积2pptx、第4课时探索活动三角形的面积doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共13页, 欢迎下载使用。
北师大版五年级上册3 探索活动:平行四边形的面积教案配套课件ppt: 这是一份北师大版五年级上册3 探索活动:平行四边形的面积教案配套课件ppt,文件包含第4课时探索活动平行四边形的面积2pptx、第4课时探索活动平行四边形的面积2docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。