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化学人教版课题2 化学肥料授课ppt课件
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这是一份化学人教版课题2 化学肥料授课ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了知识链接，化学肥料，复合肥，农作物缺氮的表现，途径二雷雨肥庄稼，课堂练习，作物缺钾的症状，CONH22，NH42HPO4，NH4HCO3等内容，欢迎下载使用。
植物生长需要养分，科学研究表明，农作物的生长发育不可缺少的化学元素有十六种，即：碳、氧、氢、氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、锰、铜、硼、锌、钼、氯。其中，碳、氧、氢三种元素的需要量最大，其来源是空气和水。 农作物需要量较大的氮、磷、钾则需从土壤中吸收，而土壤里氮、磷、钾三种元素往往难以满足作物的需要，所以合理施肥成为农业增产的重要手段。
【积累知识】★农作物需补充的三大营养元素：
天然有机肥料（农家肥）
尿素：CO(NH2)2氨水：NH3•H2O铵盐：NH4HCO3、NH4Cl硝酸盐：NH4NO3、NaNO3
氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮有促进作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用。
①空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能 吸收化合物中的氮元素，不能直接吸收空气中 的氮气。②根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮 的化合物而吸收。③将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。
植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色
氮肥施用时的注意事项：
因为铵态氮肥遇碱会放出氨气，从而使肥分流失。所以铵态氮肥不能和碱性物质一起混合施用。
2NH4CI+Ca(OH)2=CaCI2+2H2O+2NH3
【例1】某农场种植的棉花，枝叶生长不茂盛，需施用的化肥是（ ） A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2 D.KCl
磷矿粉：Ca3(PO4) 2钙镁磷肥过磷酸钙：Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物
磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，磷可以促进作物根系发达和生长，增强抗寒、抗旱能力。
缺磷会生长迟缓、产量降低；磷过量，引起贪青晚熟、结实率会下降（产量降低）
叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死，易倒伏。
硫酸钾：K2SO4氯化钾：KCl
钾在植物代谢活跃的器官和组织中的分布量较高，具有保证各种代谢过程的顺利进行、促进作物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力。
含两种或两种以上的营养元素，能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。
磷酸二氢铵：NH4H2PO4磷酸氢二铵：(NH4)2HPO4硝酸钾：KNO3
【例2】以下常见化肥中，属于复合肥的是 ( ) A.K2S04 B.NH4N03 C.KN03 D.Ca(H2P04)2
Ca(H2PO4)2和CaSO4
【积累知识】★使用化肥、农药的利与弊(81页)
弊：污染环境（大气、土壤、水源）、
1.某同学家中种植的植物叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色，你认为应该施加下列化肥中的 ( ) A.氯化钾 B.硫酸钾 C.过磷酸钙 D.尿素
3.钾肥能增强作物对病虫害和倒伏的抵抗能力。下列属于钾肥的是（ ） A. KCl B. Na2SO4 C. NH4HCO3 D. Ca(H2PO4)2
4. 水中某些植物营养元素含量过高，可导致水面上 藻类疯长，水质恶化，发生“赤潮”、“水华” 现象，导致藻类生长过快的营养元素是（ ） A. P B. H C. O D. C
5.造成水体污染的主要原因是（ ） ①天然水与空气、岩石和土壤的长期接触 ②工业生产中的废气、废水和废渣的随意排放 ③农业生产中化肥、农药的不当使用 ④城市生活污水的大量排放 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.②③
7.下列化肥中，氮的质量分数最大的是（ ） A.(NH4)2SO4 B.CO(NH2)2 C.NH4HCO3 D.KNO3
6.下列化肥不属于复合肥料的是（ ） A. KNO3 B. KH2PO4 C. NH4Cl D. NH4H2PO4
富岛化肥厂位于海南省东方市中海油化工城内，是海南大型化肥和合成氨生产基地。在建项目有二期45万吨合成氨，80万吨尿素，60万复合肥等项目，是我国目前规模最大的尿素生产装置。
尿素是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。试计算尿素中氮元素的质量分数。（课本85页第5题）
德国化学家弗里茨·哈伯首次在实验室完成了用N2、H2 合成氨的方法，使得合成氨工业化生产成为可能，加速了世界农业的发展，并在1918年荣获了诺贝尔化学奖。但人们对他的评价却是“一半是天使，一半是魔鬼。” 同学们知道这是为什么吗？
一战中，哈伯担任化学兵工厂厂长时负责研制、生产氯气、芥子气等毒气，并使用于战争之中，造成近百万人伤亡，遭到了美、英、法、中等国科学家们的谴责。
1. 下列化肥的名称和化学式都正确的是（ ） A. 硫酸钾 KSO4 B. 氯化氨 NH4Cl C. 磷酸氢二铵 NH4H2PO4 D. 碳酸氢铵 NH4HCO3
2. 某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，你认为应该施加下列哪一种化肥（ ） A. 氯化钾 B. 过磷酸钙 C. 硫酸钾 D. 尿素
3. 农村有句谚语，雷雨发庄稼。这是由于在放电条 件下空气中的氧气和氮气生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了易被作物吸收的硝酸盐，雷雨给庄稼施加了（ ） A. 钾肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 复合肥4. 配置番茄的无土栽培营养液要用到硝酸钾作肥料，硝酸钾是一种（ ） A. 复合肥料 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 氮肥
4. 造成水体污染的主要原因是（ ） ①天然水与空气、岩石和土壤的长期接触 ②工业生产中的废气、废液和废渣的随意排放 ③农业生产中化肥、农药的使用不当 ④城市生活污水的大量排放 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②③④
课题2 化学肥料 第二课时
【学习目标】了解常见化肥的简易鉴别方法 。
【积累知识】二、化肥的简易鉴别（82页）
NH4HCO3 == NH3↑+ H2O + CO2↑(NH4HCO3常温易分解)
【积累知识】二、化肥的简易鉴别
2、取下列化肥各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合，研磨， 能否嗅到气味？
一看、 二闻、三水溶、四加熟石灰研磨
(NH4)2SO4 + Ca(OH)2==
★铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，以防“跑氨”
均产生有刺激性气味的气体，可使湿润的红色石蕊试纸变蓝
NH4Cl + Ca(OH)2==
3、根据上述实验，归纳初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法：
CaSO4 + 2NH3↑+ 2H2O
CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O
【小结】初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法
1.看状态和颜色： 氨水为液态，其余都是固态 氮肥：白色晶体 磷肥：灰色固体 钾肥：白色固体2.闻气味：碳酸氢铵有强烈的氨味3.用水溶解：难溶的是磷肥4.与熟石灰混合研磨：嗅到氨味的是铵态氮肥。
（一看、 二闻、三水溶、四加碱 ）
化肥使用的注意点：（1）铵态氮肥不能与碱性物质混合使用以免减低肥效；（2）草木灰（主要成分K2CO3，pH＞7） 不能淋雨，不能与铵盐混合使用以免减低肥效；（3）氮肥要早晚施、开沟施，并及时盖土，避免失效。（4）硫酸铵、硝酸铵等不宜长期大量使用，以免增加土壤酸性；
（5）有机肥（主要成分是人畜粪便及植物体的天然肥料）和化肥混合使用（如磷肥），减少剧毒农药的使用,开发高效、低毒的农药；（6）大力发展无土栽培植物；化肥的保存：（1）阴凉、干燥、防晒、防潮（2）避免与碱性物质混放
(NH4)2SO4 、NH4Cl、NH4NO3
(NH4)2SO4 + Ba(NO3)2== BaSO4↓+2NH4NO3
NH4Cl + AgNO3 == AgCl↓ + NH4NO3
NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+NH3 +H2O
1.下列关于化肥的说法不正确的是（ ）A.CO(NH2)2(尿素)、(NH4)2SO4和NaNO3均可做氮肥B.加熟石灰研磨能闻到刺激性气味的是磷肥的性质C.区分各种化肥一般先观察外观、溶解性，再观察化学 反应中的现象D.过度使用化肥导致土壤酸化，水域氮和磷含量升高
2.下列化肥不属于复合肥料的是（ ） A. KNO3 B. KH2PO4 C. NH4Cl D. NH4H2PO4
3.小明家是种植蔬菜的专业户，学习了化学后他告诉 父母：施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。（1）他建议其父母去买的氮肥是 。 A.磷矿粉 B.碳酸氢铵 C.硫酸钾（2）化学肥料中通常所说的含氮量中的“氮” 是指 。（3）他告诫父母在施用铵态氮肥时 （填“能” 或“不能”）施用草木灰（碱性），理由 是 。（4）他还建议父母经常向蔬菜大棚中补充气体肥料CO2， 目的是促进绿色植物的 作用。
【例1】下列化肥不能与熟石灰混合施用的是（ ） A. 氯化钾 B. 碳酸氢铵 C. 氨水 D. 硝酸钾
下列是农业生产中的一些思路。你认为不妥的是（ ）A、将农家肥与化肥综合使用，以提高生产效益B、对大棚中的植物施加适量的二氧化碳，以促进光合作用C、种植养殖和制沼气相结合，既可给农作物提供营养，又可提高农畜牧业的产量。D、将硝酸铵和熟石灰混合使用，既可给农作物提供营养元素，又能降低土壤的酸性。
7. 某同学帮父亲去购买化肥，该公司化肥售价表如下：他知道自己家的庄稼生长不茂盛、叶色淡绿、茎叶细小，也出现了倒伏情况。能供买化肥的钱只有300元，该同学稍作思考便选择购买了两个品种的化肥，而且花钱最少，购得所需的营养元素总的含量最多，问：(1)该同学家的庄稼缺两种营养元素，它们是__________（填“N”、“P”、“K”或“微量元素”）(2)该同学买了碳酸氢铵化肥，则他买的另一种化肥是______________。
. 已知氨气（NH3）极易溶于水，其密度比空气小。氨气的水溶液叫氨水，具有弱碱性。实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气。（1）制取氨气的气体发生装置与制取 的发生装置相同（从“O2”、“H2”“CO2”中选取）。（2）收集氨气的气体的方法是 。（3）要验证氨气具有碱性，最简便的实验方法是 的红色石蕊试纸放瓶口变蓝。（4）要干燥氨气，不能选浓硫酸作干燥剂的原因 是 。
2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4
近年来某市郊区的一些河流发生严重的“水华”现象，“水华”现象主要指向水中投入或排入了生物所需的营养物质后，水中某些营养物质含量过高，导致水面上的藻类疯狂生长、繁殖，水质恶化而有腥臭味造成鱼类死亡的现象。 （1）已知藻类的化学式为C106H263N16P，则组成藻 类的元素有 种每一个藻类分子中有 原 子，藻类的相对分子质量为 。
（2）根据藻类的化学式确定工业和生活污水中导致藻类生长过快的营养元素是 。（3）为了解决河流污染问题，下列措施可行的是（ ） A. 沿岸在新建住宅小区宾馆饭店医院等一定要采用生活污水的净化装置，从根本上解决生活污水污染问题 B. 沿岸城市居民禁止使用含磷酸钠的洗衣粉 C. 禁止用河水进行农田灌溉和作生活用水 D. 向河流中加入大量的净水剂和消毒剂，以提高水质
植物生长需要养分，科学研究表明，农作物的生长发育不可缺少的化学元素有十六种，即：碳、氧、氢、氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、锰、铜、硼、锌、钼、氯。其中，碳、氧、氢三种元素的需要量最大，其来源是空气和水。 农作物需要量较大的氮、磷、钾则需从土壤中吸收，而土壤里氮、磷、钾三种元素往往难以满足作物的需要，所以合理施肥成为农业增产的重要手段。
【积累知识】★农作物需补充的三大营养元素：
天然有机肥料（农家肥）
尿素：CO(NH2)2氨水：NH3•H2O铵盐：NH4HCO3、NH4Cl硝酸盐：NH4NO3、NaNO3
氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮有促进作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用。
①空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能 吸收化合物中的氮元素，不能直接吸收空气中 的氮气。②根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮 的化合物而吸收。③将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。
植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色
氮肥施用时的注意事项：
因为铵态氮肥遇碱会放出氨气，从而使肥分流失。所以铵态氮肥不能和碱性物质一起混合施用。
2NH4CI+Ca(OH)2=CaCI2+2H2O+2NH3
【例1】某农场种植的棉花，枝叶生长不茂盛，需施用的化肥是（ ） A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.Ca(H2PO4)2 D.KCl
磷矿粉：Ca3(PO4) 2钙镁磷肥过磷酸钙：Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物
磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，磷可以促进作物根系发达和生长，增强抗寒、抗旱能力。
缺磷会生长迟缓、产量降低；磷过量，引起贪青晚熟、结实率会下降（产量降低）
叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死，易倒伏。
硫酸钾：K2SO4氯化钾：KCl
钾在植物代谢活跃的器官和组织中的分布量较高，具有保证各种代谢过程的顺利进行、促进作物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力。
含两种或两种以上的营养元素，能同时均匀地供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。
磷酸二氢铵：NH4H2PO4磷酸氢二铵：(NH4)2HPO4硝酸钾：KNO3
【例2】以下常见化肥中，属于复合肥的是 ( ) A.K2S04 B.NH4N03 C.KN03 D.Ca(H2P04)2
Ca(H2PO4)2和CaSO4
【积累知识】★使用化肥、农药的利与弊(81页)
弊：污染环境（大气、土壤、水源）、
1.某同学家中种植的植物叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色，你认为应该施加下列化肥中的 ( ) A.氯化钾 B.硫酸钾 C.过磷酸钙 D.尿素
3.钾肥能增强作物对病虫害和倒伏的抵抗能力。下列属于钾肥的是（ ） A. KCl B. Na2SO4 C. NH4HCO3 D. Ca(H2PO4)2
4. 水中某些植物营养元素含量过高，可导致水面上 藻类疯长，水质恶化，发生“赤潮”、“水华” 现象，导致藻类生长过快的营养元素是（ ） A. P B. H C. O D. C
5.造成水体污染的主要原因是（ ） ①天然水与空气、岩石和土壤的长期接触 ②工业生产中的废气、废水和废渣的随意排放 ③农业生产中化肥、农药的不当使用 ④城市生活污水的大量排放 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.②③
7.下列化肥中，氮的质量分数最大的是（ ） A.(NH4)2SO4 B.CO(NH2)2 C.NH4HCO3 D.KNO3
6.下列化肥不属于复合肥料的是（ ） A. KNO3 B. KH2PO4 C. NH4Cl D. NH4H2PO4
富岛化肥厂位于海南省东方市中海油化工城内，是海南大型化肥和合成氨生产基地。在建项目有二期45万吨合成氨，80万吨尿素，60万复合肥等项目，是我国目前规模最大的尿素生产装置。
尿素是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。试计算尿素中氮元素的质量分数。（课本85页第5题）
德国化学家弗里茨·哈伯首次在实验室完成了用N2、H2 合成氨的方法，使得合成氨工业化生产成为可能，加速了世界农业的发展，并在1918年荣获了诺贝尔化学奖。但人们对他的评价却是“一半是天使，一半是魔鬼。” 同学们知道这是为什么吗？
一战中，哈伯担任化学兵工厂厂长时负责研制、生产氯气、芥子气等毒气，并使用于战争之中，造成近百万人伤亡，遭到了美、英、法、中等国科学家们的谴责。
1. 下列化肥的名称和化学式都正确的是（ ） A. 硫酸钾 KSO4 B. 氯化氨 NH4Cl C. 磷酸氢二铵 NH4H2PO4 D. 碳酸氢铵 NH4HCO3
2. 某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，你认为应该施加下列哪一种化肥（ ） A. 氯化钾 B. 过磷酸钙 C. 硫酸钾 D. 尿素
3. 农村有句谚语，雷雨发庄稼。这是由于在放电条 件下空气中的氧气和氮气生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了易被作物吸收的硝酸盐，雷雨给庄稼施加了（ ） A. 钾肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 复合肥4. 配置番茄的无土栽培营养液要用到硝酸钾作肥料，硝酸钾是一种（ ） A. 复合肥料 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 氮肥
4. 造成水体污染的主要原因是（ ） ①天然水与空气、岩石和土壤的长期接触 ②工业生产中的废气、废液和废渣的随意排放 ③农业生产中化肥、农药的使用不当 ④城市生活污水的大量排放 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②③④
课题2 化学肥料 第二课时
【学习目标】了解常见化肥的简易鉴别方法 。
【积累知识】二、化肥的简易鉴别（82页）
NH4HCO3 == NH3↑+ H2O + CO2↑(NH4HCO3常温易分解)
【积累知识】二、化肥的简易鉴别
2、取下列化肥各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合，研磨， 能否嗅到气味？
一看、 二闻、三水溶、四加熟石灰研磨
(NH4)2SO4 + Ca(OH)2==
★铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，以防“跑氨”
均产生有刺激性气味的气体，可使湿润的红色石蕊试纸变蓝
NH4Cl + Ca(OH)2==
3、根据上述实验，归纳初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法：
CaSO4 + 2NH3↑+ 2H2O
CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O
【小结】初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法
1.看状态和颜色： 氨水为液态，其余都是固态 氮肥：白色晶体 磷肥：灰色固体 钾肥：白色固体2.闻气味：碳酸氢铵有强烈的氨味3.用水溶解：难溶的是磷肥4.与熟石灰混合研磨：嗅到氨味的是铵态氮肥。
（一看、 二闻、三水溶、四加碱 ）
化肥使用的注意点：（1）铵态氮肥不能与碱性物质混合使用以免减低肥效；（2）草木灰（主要成分K2CO3，pH＞7） 不能淋雨，不能与铵盐混合使用以免减低肥效；（3）氮肥要早晚施、开沟施，并及时盖土，避免失效。（4）硫酸铵、硝酸铵等不宜长期大量使用，以免增加土壤酸性；
（5）有机肥（主要成分是人畜粪便及植物体的天然肥料）和化肥混合使用（如磷肥），减少剧毒农药的使用,开发高效、低毒的农药；（6）大力发展无土栽培植物；化肥的保存：（1）阴凉、干燥、防晒、防潮（2）避免与碱性物质混放
(NH4)2SO4 、NH4Cl、NH4NO3
(NH4)2SO4 + Ba(NO3)2== BaSO4↓+2NH4NO3
NH4Cl + AgNO3 == AgCl↓ + NH4NO3
NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+NH3 +H2O
1.下列关于化肥的说法不正确的是（ ）A.CO(NH2)2(尿素)、(NH4)2SO4和NaNO3均可做氮肥B.加熟石灰研磨能闻到刺激性气味的是磷肥的性质C.区分各种化肥一般先观察外观、溶解性，再观察化学 反应中的现象D.过度使用化肥导致土壤酸化，水域氮和磷含量升高
2.下列化肥不属于复合肥料的是（ ） A. KNO3 B. KH2PO4 C. NH4Cl D. NH4H2PO4
3.小明家是种植蔬菜的专业户，学习了化学后他告诉 父母：施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。（1）他建议其父母去买的氮肥是 。 A.磷矿粉 B.碳酸氢铵 C.硫酸钾（2）化学肥料中通常所说的含氮量中的“氮” 是指 。（3）他告诫父母在施用铵态氮肥时 （填“能” 或“不能”）施用草木灰（碱性），理由 是 。（4）他还建议父母经常向蔬菜大棚中补充气体肥料CO2， 目的是促进绿色植物的 作用。
【例1】下列化肥不能与熟石灰混合施用的是（ ） A. 氯化钾 B. 碳酸氢铵 C. 氨水 D. 硝酸钾
下列是农业生产中的一些思路。你认为不妥的是（ ）A、将农家肥与化肥综合使用，以提高生产效益B、对大棚中的植物施加适量的二氧化碳，以促进光合作用C、种植养殖和制沼气相结合，既可给农作物提供营养，又可提高农畜牧业的产量。D、将硝酸铵和熟石灰混合使用，既可给农作物提供营养元素，又能降低土壤的酸性。
7. 某同学帮父亲去购买化肥，该公司化肥售价表如下：他知道自己家的庄稼生长不茂盛、叶色淡绿、茎叶细小，也出现了倒伏情况。能供买化肥的钱只有300元，该同学稍作思考便选择购买了两个品种的化肥，而且花钱最少，购得所需的营养元素总的含量最多，问：(1)该同学家的庄稼缺两种营养元素，它们是__________（填“N”、“P”、“K”或“微量元素”）(2)该同学买了碳酸氢铵化肥，则他买的另一种化肥是______________。
. 已知氨气（NH3）极易溶于水，其密度比空气小。氨气的水溶液叫氨水，具有弱碱性。实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气。（1）制取氨气的气体发生装置与制取 的发生装置相同（从“O2”、“H2”“CO2”中选取）。（2）收集氨气的气体的方法是 。（3）要验证氨气具有碱性，最简便的实验方法是 的红色石蕊试纸放瓶口变蓝。（4）要干燥氨气，不能选浓硫酸作干燥剂的原因 是 。
2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4
近年来某市郊区的一些河流发生严重的“水华”现象，“水华”现象主要指向水中投入或排入了生物所需的营养物质后，水中某些营养物质含量过高，导致水面上的藻类疯狂生长、繁殖，水质恶化而有腥臭味造成鱼类死亡的现象。 （1）已知藻类的化学式为C106H263N16P，则组成藻 类的元素有 种每一个藻类分子中有 原 子，藻类的相对分子质量为 。
（2）根据藻类的化学式确定工业和生活污水中导致藻类生长过快的营养元素是 。（3）为了解决河流污染问题，下列措施可行的是（ ） A. 沿岸在新建住宅小区宾馆饭店医院等一定要采用生活污水的净化装置，从根本上解决生活污水污染问题 B. 沿岸城市居民禁止使用含磷酸钠的洗衣粉 C. 禁止用河水进行农田灌溉和作生活用水 D. 向河流中加入大量的净水剂和消毒剂，以提高水质
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