小学数学人教版五年级下册长方体完整版ppt课件

这是一份小学数学人教版五年级下册长方体完整版ppt课件，文件包含人教版小学数学五年级下册31《长方体的认识》课件pptx、人教版小学数学五年级下册31《长方体的认识》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。
1.观察你手中的长方体模型，并且用手摸一摸，看有什么发现？2.根据你的发现完成课本19页上面的表格。3.把你的发现说给同组的同学听一听。
面面相交即成棱，棱棱相交即成点。
（1）长方体有____个面。
（4）长方体有____条棱。
（6）长方体有____个顶点。
长方体一般是由6个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。
在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。
长方体的特征：1.面：长方体有6个面，这6个面一般是长方形的， 特殊情况有两个相对的面是正方形；相对的面 完全相同。2.棱：长方体有12条棱，相对的棱长度相等。3.顶点：长方体有8个顶点。
用细木条和橡皮泥做一个长方体框架。
说一说，在制作的过程中你有什么发现?
(1) 长方体的12条棱可以分成几组?(2) 相交于同一顶点的三条棱长度相等吗?
相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。
长方体的长、宽、高：1.相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体 的长、宽、高。2.一个长方体有4条长、4条宽和4条高，所有的长相 等，所有的宽、高也分别相等。
（选题源于教材P19做一做）
剪下本书附页中上面的图样，按要求做。(1)把图样中完全相同的长方形涂上相同的颜色。(2)用这个图样做一个长方体。(3)量一量所做长方体的长、宽、高各是多少米？(4)观察这个长方体，最多能看到几个面？
1. 填空。(1)长方体有(　　)个面，都是(　　)形，也可能有(　　)个相对的面是正方形，长方体相对的面的面积(　　　 )。(2)长方体有(　　)条棱，相对的棱长度(　　　)。长方体的棱可以分成(　　)组，每组有(　　)条。
(3)在有相对两个面是正方形的长方体中，另外4个面的形状(　　　)，大小(　　　)。(4)长方体棱和棱的交点叫做(　　)，长方体有(　　)个顶点。(5)观察一个长方体，最多能看到(　　)个面。
2. 仔细观察，填一填。(1)上图中长方体的长是( 　　)， 宽是( 　　)，高是(　 　)。(2) 前面是(　　　)形，长(　　　)，宽( 　　)，它和(　　)面是完全相同的。
(3) 左面是(　　　)形，长(　　　)， 宽( 　　)，它和(　　)面是完全 相同的。(4) 长15 cm，宽12 cm的面是(　　　)面和(　　　)面，它们都是(　　　)形。(5) 这个长方体的棱长总和是( 　　　)。
3. 判断。(1)有6个面、12条棱、8个顶点的物体就是长方体。 (　　)(2)在长方体中，不相对的棱的长度都不相等。(　　)
辨析：这两道小题都错在没理解长方体的特征。 (1)有6个面、12条棱、8个顶点的物体不一定是长方体。 (2)在长方体中，当相对的两个面是正方形时，其余4个面是完全相同的长方形，其中有8条棱长度相等。
长方体的长、宽、高：1.相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做 长方体的长、宽、高。2.一个长方体有4条长、4条宽和4条高，所有 的长相等，所有的宽、高也分别相等。
　完成教材第21页练习五 第1题、第2题、第3题、第6题、第7题。