2021学年一、长度和时间的测量授课ppt课件

这是一份2021学年一、长度和时间的测量授课ppt课件，共52页。PPT课件主要包含了空的尺度，体验活动谁长谁短，测量--单位制的发展，测量--长度单位，光年是长度单位，测量--长度测量工具，零刻度线，游标卡尺，千分尺，红外测距仪等内容，欢迎下载使用。
测量需要一个标准，你知道标准怎么定吗？ 你想以什么为标准？
测量--长度单位制的发展
测量--长度的单位及换算
长度的国际基本单位：米（m) 常用单位：km dm cm mm μm nm1m=10dm 1dm=10cm1cm=10mm 1mm=103μm1μm=103nm
1m =10-3km =10-1dm =102cm =103mm =106μm =109nm
量程：测量范围（0～15cm）分度值（精确度）：刻度尺上相邻两条刻度线之间的长度（1mm）
测量--各种各样测量长度的工具
测量--长度测量工具的选择
选择合适的测量工具很重要
测量--用刻度尺测物体长度
测量过程中出现了哪些问题
被测长度末端不在整刻度线处
刻度尺读数：估读到分度值的下一位准确值：17.8cm估读值：0.3mm=0.03cm记录结果：L=17.83cm
哪个结果对？L1=17.83cmL2=17.84cmL3=17.83cm L=?
测量--测量中产生的误差
误差：测量值与真实值之间的差异误差产生的原因：1由测量者造成2测量方法不够完善3测量工具不准确
误差：测量值与真实值之间的差异减小误差方法之一:多次测量取平均值平均值最终结果保留到分度值的下一位即可
测量--减小误差的方法
L1=17.83cmL2=17.84cmL3=17.83cmL=?
常用方法：多次测量取平均值
刻度尺读数：估读到分度值的下一位准确值：19.0cm估读值：0.0mm=0.00cm记录结果：L=19.00cm
测量--实验：用刻度尺测物理课本的宽度
实验目的:测量北京版物理课本的宽度实验器材：北京版物理课本 刻度尺实验步骤：
实验步骤：1.根据测量需要正确选择刻度尺2.观察零刻度线、量程、分度值3.从刻度尺的零刻度线或其它整刻度开始测量并使刻度沿着被测物贴紧放置4.读数时视线正对刻度，需要进行估读5.记录实验数据
设计实验数据记录表格测量量：北京版物理课本的宽度---L---单位cm测量次数：3次（上部、中部、下部的宽度）--取平均减小误差测量结果：平均值--数值+单位
18.50cm 18.47cm 18.41cm
结论：北京版物理课的宽度为18.46cm
测量--特殊方法测长度
测量--测地图上我国边界线的长度
测量—体验活动你身体上的“尺”
测一测1.拇指的宽度2.手掌打开五指岔开，拇指指尖到中指指尖的距离（一拃）3.双臂张开平举两中指指尖的距离4.自己的身高
测量--时间单位制的发展
1s=103ms1ms=103μs生活中用年、月、周、日计时
测量--时间的单位及换算
测量--时间的测量工具
观察自己家里的计时工具
机械秒表 电子秒表
量程：0～15min分度值：0.1s
读数：先读小表盘示数，再读大表盘示数结果：数据（小表盘示数+大表盘示数）+单位
小表盘示数：0.5min大表盘示数：16.5s
测量结果：t=46.5s
北斗导航---搭载原子钟，使测量更精准
北斗导航---搭载原子钟，使定位更精准
测量--时间长短体验活动
国际单位：米（m）常用单位：km dm cm mm等1m=10-3 km ＝10dm=102cm=103 mm
国际单位：秒（s）常用单位：h min 等1h=60min=3600s
比 较