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复课开学,防控疫情课件PPT
展开01 新型冠状病毒是什么及相关症状
02 复学时学校及学生防护指南
03 学校开学后校园疫情预防具体该怎么做
04 学生疫情复学心理教育
新型冠状病毒是什么及相关症状
是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。除本次发现的新型冠状病毒外,已知感染人的冠状病毒还有6种。其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。
复学时学校及学生防护指南
落实学生体检,做到病情早发现、早报告、早处理
师生出现发热,咳嗽等症状应及早就医,不带病上课
落实学生晨检,因病缺勤病因追查与登记制度,做到病例早发现、早报告、早隔离。
家长要时刻观察孩子的健康状况,一旦出现发热、咳嗽等症状时,应及时带孩子前往医院就诊,陪护就医,一定要佩戴好合适的口罩。
保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的环境清洁和良好的通风状态,每天保证一定时间的开窗通风,做好日常预防消毒。
学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活动。
学校应采取积极措施,确保学生每天一小时校园体育锻炼时间,增强学生体质。
03.保持环境清洁,加强开窗通风
04.酌情减少大型教室内集体活动
05.均衡饮食,加强锻炼,增强体质
在食堂用餐时,避免人员密集采用分餐进食。
保持校园环境清洁,在多人教室内佩戴口罩,并多通风。
进校前自觉接受体温测试,体温超过37.3度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构。
不窜门、不聚餐、平安校园
用流动的水或肥皂水洗手至少15秒
病毒会通过接触传播,所以要用流动的水或肥皂水洗手。
不去野味、海鲜、活禽市场或农场。
不吃生冷、奶、菌、肉类要彻底煮熟。
全国上下都在严密防控,不信谣、不传谣。
学校开学后校园疫情预防具体该怎么做
上学期间预防勤洗手后佩戴一次性医用口罩,尽量不要坐公共交通工具。建议步行、骑行或乘坐私家车上学。如果必须乘坐校车等公共交通工具时,请务必全程戴口罩,其中尽量避免用手接触公共交通工具的物品。放学期间预防放学回家不在外面溜达,不触碰动物,回家换掉口罩后马上洗手、消毒。
疫情防控期间,学校不允许任何外来人员进入校园。如是家长来访,教师和家长双方佩戴口罩,在指定地点接待,接待后消毒,或者教师和家长在校门外沟通。
会议礼仪减少面对面讨论会议多用线上视频。
办公礼仪戴口罩,常通风,用酒精擦办公用品。
问候礼仪见面不握手,保持一米距离点头问好就可以。
咳嗽礼仪别用手掌捂,用手肘或纸巾遮挡住。
就餐礼仪错峰用餐,隔位而坐少说快吃。
洗手礼仪用纸巾触碰水龙头避免二次污染,
电梯礼仪用面巾纸按电梯或用手按后勤洗手。
卫生礼仪勤洗手,盖好马桶盖再冲水。
每个人内心都有正负能量,我们进行心理状态的提升,不是要减少负性能量的部分,而是要增加正性情绪。学会在生活中不断寻找有意义的事情,发掘内在的资源。比如情绪低落时,不是要试图控制负面情绪,而是要多做一些积极有意义的事情。
因疫情防控的原因,我们都隔离在家,切断与外界的联系,会使人变得孤独,生命本来就是一个开放的系统,一旦阻断就会产生焦虑与抑郁。要尝试多与人交流,在与人交谈时,建立的情感联结可以消除孤独感,获得内心的安宁,满足归属与爱的需求。
现实思维就是遵循客观规律,因疫情延误了学业,出现焦虑情绪是正常的反应。在现实总是阴阳是并存,有高兴就有痛苦,有完美就有缺憾,正如每个人的人生都期待像一张完整的纸,完美无瑕。
但事实上,每个人都会这样或那样的缺憾与不足。有些人会不断盯住自己的问题,从而放大了困境与磨难,哀叹自己的不幸。我们应该看到这张纸虽有瑕疵,但并不影响这张纸整体的价值。
复学复课疫情防控第一课主题班会课件: 这是一份复学复课疫情防控第一课主题班会课件,共28页。PPT课件主要包含了心理抗疫指导,防疫四件套,科学佩戴口罩,哪些时候需要洗手,不要前往中高风险地区,注意咳嗽礼仪,区域防护措施,上下学途中如何做,入校门如何做,入教室如何做等内容,欢迎下载使用。
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