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人教版八年级下册第十六章 二次根式综合与测试课后测评
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八年级数学第16章《二次根式》单元复习练习一、选择题:1、是整数,则正整数n的最小值是( )A.48 B.2 C.3 D.42、使有意义的x的取值范围是( )A.x≤3 B.x<3 C.x≥3 D.x>33、下列等式正确的是( )A.()2=3 B. =﹣3 C. =3 D.(﹣)2=﹣34、若在实数范围内有意义,则x的取值范围在数轴上表示正确的是( )A. B. C. D.5、下列二次根式中,最简二次根式是( )A. B. C. D.6、已知=0,则( )A.x>8 B.x<-8 C.x=-8 D.x的值不能确定7、等式=成立的x的取值范围在数轴上可表示为( )A. B. C. D.8、下列计算正确的是( )A.3﹣2= B. •(÷)=C.(﹣)÷=2 D. ﹣3=二、填空题:9、若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .10、如图,数轴上点A表示的数为a,化简:a+= .11、若+|y-2|=0,则(x+y)2021的值为 。12、与最简二次根式5是同类二次根式,则a= .13、若x,y都为实数,且y=2020+2021+1,则x2+y= 。14、将从小到大排列_______________________.三、解答题:15、计算:(1)6﹣10 .(2) (3)(+)(﹣) . 16、计算(1)+-3+7(2)3×÷. 17、先化简,再求值:,其中, 18、先化简,再求值:,其中. 19、若a+b=2,则称a与b是关于1的平衡数。(1)3与 是关于1的平衡数,5-与 是关于1的平衡数;(2)若(m+)x(l-)=-5+3,判断m+与5-是不是关于1的平衡数,并说明理由. 参考答案:一、选择题:1、 C 2、C 3、A 4、D5、 B 6、C 7、B 8、B二、填空题:9、 x≥110、 211、 -112、 213、 2614、 >>三、解答题:15、(1) 4 .(2) (3) 3 .16、(1)3-2;(2).17、,18、 ; .19、(1)-1 -3+ (2)不是关于1的平衡数
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