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初中数学人教版七年级下册第五章 相交线与平行线综合与测试精练
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这是一份初中数学人教版七年级下册第五章 相交线与平行线综合与测试精练,共4页。试卷主要包含了下列命题中错误的是 ,下列命题中,是假命题的是等内容,欢迎下载使用。
七年级数学第五章相交线与平行线测试题(新课标)1.下列结论正确的是 .A. 内错角没有公共边 B. 内错角一定相等C. 同位角一定有公共顶点D. 在△ABC中,∠A、∠B、∠C任意两个角都是同旁内角.2.下列命题中错误的是 .A.对顶角相等 B.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C.垂线段最短 D.经过直线外一点,有两条直线与这条直线平行 3.如果一个角是36°,那么 . A.它的余角是64°. B.它的补角是64°. C. 它的余角是144°. D.它的补角是144°. 4.如图所示,∠1与∠2互为对顶角的是 . 5.已知线段AB的长为10cm,点A、B到直线L的距离分别为6cm和4cm,符合条件的直线L的条数为 . A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条6.下列命题中,是假命题的是 A.同角的补角相等 B.等角的余角相等 C.同位角相等,两直线平行. D.内错角相等 7.如果直线a⊥b,b⊥c,则a、c的关系是 A.平行 B.垂直 C.相交但不垂直 D.不能确定 8.如图,P为直线L外一点,A、B、C在直线L上且PB⊥L,垂足为B,∠APC=90, 则错误的语句是 .线段PB的长度叫做点P到直线L的距离PA、PB、PC三条线段中,PB最短线段AC的长等于点P到直线PC的距离线段PA的长叫做点A到直线PC的距离 9.将一直角三角板与对边平行的长方形纸条按如图所示放置,下列结论:①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠2+∠4=90°;④∠4+∠5=180°,其中正确的个数是 .A. 1个 B. 2个 C. 3个 D.4个 10.平移改变的是图形的 .A. 位置 B. 形状 C. 大小 D. 位置、形状、大小 11.如图所示,直线AB、CD被直线EF所截,∠1=70,下列结论正确的是 .A. 若∠2=70,则AB∥CD B. 若∠5=70,则AB∥CDC. 若∠3=110,则AB∥CD D. 若∠4=70,则AB∥CD 12.如图所示,已知OE是∠AOB的平分线, CD∥OB,∠ACD=40,则∠CDE的度数为 .A. 130 B. 140 C. 150 D. 160二、填空题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分。)13..如图,直线AB、CD、EF相交于O,则∠AOC的对顶角是 , ∠AOE的邻补角是 . 14. 2条直线相交于一点,有2对不同的对顶角,3条直 线相交一点,有6对不同的对顶角,n条直线相交一点时,有 对不同的对顶角. 15.已知直线a,b都过点M,且直线a∥L,b∥L,那么直线a,b是同一条直线,根据是 .16.若∠1和∠2是对顶角,∠2与∠3互补,∠3=40,则∠1= ,∠1与∠3的关系是 . 17.如图所示,AO⊥BO,直线CD过点O,且∠AOD=130,则∠BOC= ,∠BOD= . 18.如图所示,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D/,C/的位置.若∠EFB=65,则∠AED/等于 . 19. 如图所示,已知AB∥CD,BC∥DE,则∠B+∠D的度数是 .20.将命题“对顶角相等”改写成 “如果……那么……”的形式,即为 .二、 解答题:(本大题共52分)21.已知直线AB及直线外一点P,经过点P分别画PM、PN,使PM∥AB,PN∥AB,小虎同学画的图如图所示.(6分)⑴求∠MPN的度数;⑵小虎画的图准确吗?你有何简便的画法? 22.(4分)如图,若AB∥EF,BC∥DE,求∠E+B的度数. 解:∵AB∥EF(已知) ∴∠B+∠1=180°( ) ∵BC∥DE(已知) ∴ (两直线平行,同位角相等) ∴∠B+∠E=180° 23.(4分)如图,AB∥CD,EF分别交AB、CD于点M、N, ∠EMB=50°,MG平分∠BMF,MG交CD于G, 求∠1的度数.(4分) 解:∵∠EMB=50°(已知) ∴∠FMB= ( ) 又∵MG平分∠FMB ∴∠BMG= = ( ) 又∵AB∥CD(已知) ∴∠1= = ( ) 24.(8分)如图,AB∥CD,DE平分∠ADC,ED⊥FD, ∠DAB=50°. 求:∠ADF的度数. 25.完成下列证明:(10分)如图,已知:CD平分∠ACB,AC∥DE,CD∥EF, 求证:EF平分∠DEB. 证明:∵CD平分∠ACB(已知) ∴∠DCA=∠DCE( ) ∵AC∥DE (已知) ∴∠DCA= ( ) ∴∠DCE=∠CDE ( ) ∵CD∥EF ( ) ∴ =∠CDE ( ) ∠DCE=∠EFB ( ) ∴∠FED= ∴EF平分∠DEB ( ) 26.(10分)如图所示,已知∠BED=∠B+∠D, 求证:AB∥CD
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