（周练13）统编版五年级语文下册《跳水》《园地六》必考题型周计划名师原创连载

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作者甄珠，暗藏记号，转载必究
统编版五年级语文下册必考题型周计划名师原创连载（周练13）
（17.跳水、园地六）
一． 标准化试题。
1.下列加点字读音全部正确的一项是(   )。
A.模仿(mó） 放肆 (shì) 撕开（sī）
B.桅杆 (wéi) 瞄准（miáo） 咧（liē）嘴
C.一艘 (sōu)   吓唬 (hǔ)   龇牙 (zī)
D.桅杆 (gān) 模样（mú ） 钻来钻去（zuān）
2.下面词语书写全部正确的一项是( )
A. 放肆  斯裂 摇摇晃晃 B.帽子  船仓  风平浪静
C.扭开  鱼沟  心惊胆战 D.炮弹  纵身  龇牙咧嘴
3.下列词语与“龇牙咧嘴”不属于同一类的是(   )
A.眼疾手快  B.手舞足蹈 C.肺腑之言 D.张牙舞爪
4.下面搭配正确的一项是(   )
A.一顶帽子 一支手枪  张开胳膊
B.一头猴子 一根横木  爬上桅杆
C.一个水手 一支炮弹  吓得发抖
5.下列文学常识说法错误的是( C )。
A.“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。
B.古时候男子行“冠礼”表示已成年，“冠礼”是在二十岁时举行的。
C.“而立”“花甲”期颐”分别指的年龄是30岁、80岁、100岁。
D.女子年满十五岁称为“及笄”。
6.下列说法不准确的是( A )。
A.及笄:孩子年满十五岁 B.古稀:指人到了七十岁
C.而立:指人到了三十岁 D.不惑:指人到了四十岁
7.“花甲、古稀、不惑、而立”按年龄从小到大的顺序排列正确的是( A )。
A.而立 不惑 花甲 古稀 B.古稀 不惑 而立 花甲
C.而立 不惑 古稀 花甲 D.花甲 而立 不惑 古稀
8.“失足”一词有两种解释:A.行走时不小心跌倒。B.比喻人堕落或犯严重错误。选出下列句子中加点词的正确解释。
（1）一失足成千古恨。（ ） 
（2）孩子只要一失足，直摔到甲板，上就没命了。（ ）  
9.给句中的加点字选择正确的意思。
（1）坚:A.坚固,结实;B.坚固的东西;C.坚定,坚决。
吾盾之坚(   ) 无坚不摧(   )
（2）故:A.缘故,原因;B.故意，存心;C.老，旧,过去的
问其故(   ) 无缘无故( )
（3）守:A.防守,跟“攻”相对;B.看守;C.守候。
守卫( ) 守株待兔(   )
（4）复:A.转过去或转回来;B.回答，答复;C.又,再。
反复( )   冀复得兔(  )
（5）道:①道路;②水流通行的途径;③方向方法、道理;④道德;⑤说;⑥用语言表示情意;⑦以为、认为;⑧量词。
A.他这个人能说会道。（ ）
B.这件事是我不对，我向你道歉。（ ）
C.这条高速公路有六个车道。（ ）
D.他做事头头是道,让人佩服。( )
10.选择正确的关联词语：A.即使 也 B.只要 就 C.显然 因而 D.不但 还
（1）猴子（    ）不理，（      ）撕得更凶了。
（2）（    ）孩子不会失足，拿到帽子，（   ）难以回转身走回来。
（3）猴子（    ）知道大家拿它取乐，（    ）更加放肆起来。
（4）孩子（    ）一失足，他（     ）会跌到甲板上，摔个粉碎。
11.下列句子中没有语病的一项是  ( )
A.这一天校园里风平浪静，同学们都在树荫下看书。
B.一只猴子果然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
C.游乐场里，小明不但不听妈妈的话，所以把小朋友打哭了。
D.我心惊胆战地走在摇摇晃晃的索桥上。
二、积累与运用。
（一）看拼音写词语。
yì sōu háng xíng fàng sì mào zi wéi gān

sī huài dòu xiào xià hu qiān jūn yí fà

niǔ shēn liě zuǐ chuán cāng hǎi ōu miáo zｈǔｎ

huán yóu yǎn ba ba fēng píng làng jìng

qǔ lè kū xiào bù dé xīn jīng dǎn zhàn

jiàn 引( ) ( )筑 ( )盘 wéi ( )杆 ( )绕 ( )持
sì 放( )  ( )川 ( )乎 miáo( )写 ( )准  ( )条
（二）用 “ √ ” 给加点字选择正确读音。
模仿(mó mú） 放肆 (shì sì) 撕开（sī shī）
桅杆 (wéi wěi) 瞄准（máo miáo） 咧（liē liě）嘴
一艘 (shōu sōu)   吓唬 (hǔ hu )   龇牙 (zī cī)
桅杆 (gān gǎn) 模样（mú mó） 钻来钻去（zuān zuàn）
（三）在下列括号里填上表示“看”的字。
( )准   俯( )   ( )仰 鸟( )  
( )望   环( ) 近( )  ( )眺
浏( ) ( )察 ( )见 一( )
（四）写出每组词语中加点字的意思。
坚固( ) 吾盾之坚( )
陷入( ) 陷子之盾( )
道路( ) 道旁李( )
剩余( )  余尝谓( )
重复( )  冀复得兔( )
一株草( ) 守株待兔( )
应答( ) 弗能应( )
缘故( ) 问其故( )
守候( ) 守株待兔( )
敏而好学( )
（五）根据课文内容填空。
1.《跳水》描写了 .
. .
. 的事。这件事告诉我们： .
. 。
2. 《跳水》的作者是 ,船长要孩子往水里跳的原因是  。从中可以看出船长是一个  、
. 、 、 的人。
3、《跳水》一文中“船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心”一直到“孩子往下一纵身，从横木上跳了下来”,揣摩整个过程中孩子的心理活动并写下来。
开心一( )一( )一( )一( )
4、故事发展需要情节的转折,《跳水》一文中故事有几次转折?请写出来。
. .
5.通过本单元的学习,了解人物的 ,可以加深对课文内容的理解。学习《田忌赛马》时,孙膑制定的计策是 .
. ,由此可以看出 。《跳水》一课中,在孩子遇到危险时，船长命令孩子 ,这不仅显示出船长的 、 ,还说明这种方法最有效。《自相矛盾》中,那个卖矛又卖盾的人说话前后 ，说明他缺乏思考。
三、根据日积月累内容,完成练习。
（一）按照年龄从小到大的顺序补全词语,并根据要求填空。
年华 之年 之年  三十
之年 之年 之年 之年
1.在传统礼俗中，女子在十五岁就到了 。
2.爷爷七十岁了,虽然到了 ,但身体硬朗，精神矍铄。
3.人到四十, ,身上的压力越来越大。
4.照样子，写出下列词语指代的年龄。
豆蔻: 。 弱冠: 。
知天命之年： 。 花甲: 。
期颐: 。 耄耋之年： 。
（二） 填一填。
1.今天是小明的生日,他说“我的年龄正好是‘不惑之年’减去‘而立之年’。”那么小明今年 岁。
2.“娉婷及笄女公子”恰好来形容芳芳,芳芳今年 岁了;爸爸四十岁,正值 之年。芳芳希望爷爷在一百岁 之年时仍然健康。
3.我们家是三代同堂,爷爷今年正好是古稀之年,爸爸到了不惑之年，姐姐正是豆蔻年华。我爷爷的岁数是 ,爸爸的岁数是 ，姐姐是 的年纪。
4.我们家四世同堂，人丁兴旺。曾祖母已到期颐之年 岁,身体仍然硬朗。爷爷、奶奶虽年逾古稀 岁，还在操持家务。爸爸、妈妈早过了不惑之 岁,工作仍兢兢业业。而我正值豆蔻年华 岁，要用青春的双手，去谱写人生的灿烂篇章。
四、句子练习。
（一）读下面的句子,完成练习。
①水手们又大笑起来。
②水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。
③这时候，甲板上的水手全都吓呆了。
④有个人吓得大叫了一声。
⑤二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
上面的句子都是描写水手们的,仔细读读,①②处水手们的“笑”在推动故事情节上的作用是   ;③④处对水手们的描写的作用是 ;⑤处对水手们的描写的作用是 .
. 。
（二）读句子，比一比哪种说法更好?为什么?
①扑通一声,孩子扎进了海里。
②扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
第 种说法更好，因为 .
. .
. 。
2.孩子(只要)一失足，直摔到甲板上(就)没命了。(即使) 他走到横木那头拿到了帽子,(也)难以回转身 来。
（1）在括号里填人恰当的关联词。
（2）这句话假设两种可能来说明当时的情况。照样子,仿写句子。
. .
. 。
（三）读一读，注意加点的部分，说说体验，再选择一种体验写一写。
（1）二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了”。“四十秒钟”你觉得长吗？这里说“时间太长了”是不是矛盾呢？
. .
. .
（2）几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
“几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了”，“几十年，几百年，几千年”，你觉得长吗？为什么作者说是时间一转眼就过去了呢？
. .
. .
（3）照例子写一写。
①已经半夜了，爸爸还没有下班: .
. ，我终于听到了窗外的脚步声。
②手术还在进行:  ,护士们终于把他从手术室中推出来了。
（四）用修改符号修改下面的句子。
（1）大厅里摆满了看演出的观众。
（2）异口同声地说：“赞成！”
（3）在老师的教育下，他明确了学习态度。
（4）我爱看《小蜜蜂》《小溪流》《小学生学习报》等课外书。
（5）春天的景色我觉得很美丽。
（五）用修改符号在语段中修改病句。
1.有一天上语文课。我忽然觉得肚子疼。老师问明了情况后,二话不说背我立即到医院：晚上，老师又冒雨敢到我家来关心我。我怕误耽学习，急得哭了。老师又和蔼安慰我说，“不用担心，等你身体好了，我会帮你把攻课补上。”( 提示:错别字2处,标点符号3处,语病3处)
2.生命没有高低贵贱之分。尽管我们很渺小，但需要必须让自己知道“我很重要”，任何时候，都要敢与说“我很重要”，人生才会走进新的一页。让我们昂起头，对着这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布、“我很重要!”
3.今年暑假，我有机会进入夏令营活动。夏令营活动真是色彩斑斓，有唱歌，跳舞，郎诵,写生，做军事游戏等.....夏令营活动虽然丰富了我的假期生活,又宽阔了我的眼界，多么喜欢夏令营活动啊!
4.我的爸爸长像一般,但在我心中是很帅的呦!个子不高不矮,头上经常带一顶青色帽子,眉毛像两把大刀,有一双乌溜溜的不大不小的大眼睛，但炯炯有神哦;嘴巴像桃子那样红,但爸爸是一个《大烟虫》,牙齿没有--颗白的,我的爸爸不仅抽烟,还滴酒不沾,很好吧。




参考答案
一、
1. D 2.D 3.C 4.A 5.C 6.A 7.A 8.B A 9.（1）AB（2）AA（3）AC（4）AC（5）⑤⑥①③ 10.DACB 11.D
二、
（一）
一艘 航行 放肆 帽子 桅杆 撕坏 逗笑 吓唬 千钧一发 扭头 咧嘴 船舱 海鸥 瞄准 眼巴巴 风平浪静 取乐 哭笑不得 心惊胆战
引(荐 ) (建 )筑 (键)盘 (桅)杆 (围)绕 (维)持
放(肆 ) (四)川 (似)乎 (描)写 (瞄)准 (苗)条

（二）
mó sì sī wéi miáo liě sōu hu zī gān mú zuān
（三）
瞄准、俯视、瞻仰、鸟瞰、瞭望、环顾、远眺、浏览、观察
（四）
坚固(结实)  吾盾之坚(坚固) 陷入(掉进)  陷子之盾(刺破)
道路(路)  道旁李(  路) 剩余(剩下) 余尝谓(我)
重复(重复) 冀复得兔(再，又) 一株草(量词)  守株待兔(树桩)
应答：回答。弗能应：回应，应答。缘故：原因。问其故：原因、缘由。 守候：等待；看护。守株待兔：等待。敏而好学：喜爱
（五）
1. 船长的儿子为了追回猴子拿走的帽子，走上桅杆顶端最高的横木，在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，使儿子转危为安
遇到事情先要冷静地想办法,不能凭一时冲动办事。
2.列夫•托尔斯泰  跳海可以减少受伤的可能性  沉着冷静、机智果断、临危不惧、当机立断、从容不迫、急中生智
3.哭笑不得 生气 愤怒 害怕
4.三次。第一次是猴子拿了船长儿子的帽子，第二次是孩子为了拿回帽子而爬上了桅杆，第三次是船长让儿子往海里跳。
5. 思维过程 让田忌用下等马对齐威王的上等马，用上等马对中等马，用中等马对下等马 孙膑善于观察、善于思考 跳入海里 , 沉着冷静、 机智果断 喜庆、轻松的气氛 渲染紧张的气氛
突出水手们救人的速度快，说明船长的方法有效
三、
（一）
豆蔻 年华   及笄之年 弱冠之年  三十而立
不惑之年   花甲之年 古稀之年  期颐之年
1.及笄之年 2.古稀之年 3.不惑之年
4.豆蔻:指女子年满十三岁。 弱冠:指男子二十岁左右的年纪。
知天命之年：五十岁。 花甲:指人六十岁。
期颐:指人一百岁 。 耄耋（màodié）之年：八九十岁
（二）
1. 十
2. 十五 不惑 期颐
3. 七十 四十 十三四
4. 一百岁 七十岁 四十岁 女子十三四岁
四、
（一）
营造愉快、轻松的气氛 渲染紧张的气氛
突出水手们救人的速度快，说明船长的方法有效
（二）
1.② 第②种说法运用比喻的修辞手法写出了孩子跳到海里时身体之沉和声响之大，反衬出孩子借以立足的横木之高，暗示假如摔到甲板上后果不堪设想
2.只要 就 即使 也
示例:只要妈妈此时回家，就会发现我在看电视。即使妈妈 没发现，弟弟也会告诉她的。
（三）
1.示例：四十秒钟在平时看来的确不算长，可是当孩子落入大海之后，他的生命安全遭到严重威胁，每一秒对于大家都是煎熬的，所以大家觉得时间太长。这突出了孩子处境的危险，也表现了人们对孩子的担心。
2.示例：以一种夸张、递进的手法突显出时间过得非常快。
3.①一点，两点，才刚过去两个小时，可我觉得好似过了一个世纪那么漫长，三点刚过
②墙上的钟表嘀嗒嘀嗒地响着，一秒，两秒
（四）
1.分析：用词不当，“摆满”换成“坐满”。
2.分析：缺少主语，应该在“异口同声”前加上“大家”。
3.分析：搭配不当，应该“端正学习态度”。
4.分析：分类不当，应该把“《小学生学习报》”换成“《童年》”。
5.分析：语序颠倒，应该改成“我觉得春天的景色很美丽”。
（五）
1. 有一天上语文课，我忽然觉得肚子疼。老师问明了情况后,二话不说背我到医院。晚上，老师又冒雨 赶 到我家来关心我。我怕耽误学习，急得哭了。老师又和蔼安慰我说：“不用担心，等你身体好了，我会帮你把功课补上。”
2.生命没有高低贵贱之分。尽管我们很渺小，但必须让自己知道“我很重要”，任何时候，都要敢于说“我很重要”，人生才会走进新的一页。让我们昂起头，对着这颗美丽星球上的无数的生灵，响亮地宣布：“我很重要!”
3.今年暑假，我有机会参加夏令营活动。夏令营活动真是丰富多彩，有唱歌、跳舞、朗诵、写生、做军事游戏....夏令营活动不仅丰富了我的假期生活，还开阔了我的眼界，我多么喜欢夏令营活动啊!
4. 我的爸爸长相一般，但在我心中是很帅的!个子不高不矮，头上经常戴一顶青色帽子,眉毛像春天刚长出来的嫩草尖儿，一双黑亮亮的大眼睛炯炯有神；嘴唇像桃子那样红。爸爸是一个“大烟虫”，他的牙齿没有一颗是白的,我的爸爸虽然抽烟，但滴酒不沾，这一点还是很好的。