01、《知错就改》课件PPT

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观察多幅图，每幅图写好一句话。
了解事情的起因、经过、结果。
请按照自己的理解，重新把这几句话排一排次序，并说说这样排序的理由。
①她笑了，笑得那么甜，那么美。 ②她把钱包交给了老师，老师在全班同学面前表扬了她。③她在校园里拣到了一个钱包。
将三幅图连起来看一看，讲了一件什么事情？
事情的发展是有一定顺序的。一般按照事情的起因、经过和结果三个步骤。起因就是事情是怎么发生的，这三幅图，哪一幅图是起因？
经过就是事情发生的过程。哪一幅图是事情的经过？讲了些什么？
按照事情发展的起因、经过、结果来看图写话。
参考词汇：阳光明媚、阳光灿烂、兴高采烈、飞起一脚、小心翼翼、知错就改、“啪嗒”一声。
一天，小刚在草地上开开心心地踢足球。突然，他飞起一脚，把球踢到了一棵绿油油的小树苗上，小树苗被球砸断了。他连忙飞快地跑回家，拿来了一条绳子，一圈一圈小心翼翼地把断掉的地方绑起来，小树苗又恢复了健康。
（什么时候） ，小方和小明 （在什么地方）（怎么样的） 踢足球， （踢得怎么样） 。
周末的一个下午，小方和小明在小区的草地上兴高采烈地踢球。你踢过来，我踢过去，一边踢一边笑，踢的非常起劲。
图上有谁？在干什么？ 什么时间？什么地点？
这时，小方飞起一脚，球 （怎么样，造成了什么后果） ，看到 （什么情况） ，小方 （有什么神情或动作） ，他说：“。 （说什么） ”听了 （什么） ，小明（有什么神情或动作），他说：“ （说什么） ”
会怎么想？ 会说些什么？
这时小方使劲一踢，足球像顽皮的孩子一样飞了起来，砸到旁边阳台上的花盆，花盆掉了下来砸碎了，小方愁眉苦脸地摸着脑袋，看着地上摔碎的花盆，自言自语地说：“怎么办呢？”小明严肃的说:“损坏别人的东西要赔偿，我们要赔一个花盆给老奶奶。”