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    广东专版中考化学总复习第三部分身边的化学物质第14考点常见的盐和化肥课件

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    这是一份广东专版中考化学总复习第三部分身边的化学物质第14考点常见的盐和化肥课件,共56页。PPT课件主要包含了金牌中考总复习,考纲考情,广东真题,考点梳理,重难点突破,备考演练等内容,欢迎下载使用。

    第14考点 常见的盐和化肥
    1.(2016·广东)公园里部分植物的枝叶枯黄,茎也比较纤细。建议工作人员最好给这些植物施用的一种化肥是(  )A.NH4HCO3 B.KNO3C.Ca(H2PO4)2 D.(NH4)3PO4
    2.(2017·广东) 下表是部分知识的归纳,其中正确的一组是(  )
    【品名】 ××泡打粉【净含量】 50 g【保质期】 18个月【保存】 请置于阴凉干燥处【配料】 碳酸氢钠、碳酸钙、柠檬酸等【使用方法】 直接与面粉混合【产品用途】 油炸小食品、蛋糕制作等
    3.(2017·广东) 如图是某牌子泡打粉的说明,下列说法错误的是(  )A.碳酸氢钠俗称小苏打B.泡打粉可以随意放置C.加入泡打粉制作的蛋糕更松软D.面粉是有机物,碳酸盐是无机物
    二、 盐的性质1.盐的溶解性钾盐、钠盐、硝酸盐、铵盐都可溶;硫酸盐除BaSO4难溶外,其余多数均可溶;氯化物除AgCl难溶外,其余均可溶;碳酸盐除碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵可溶,其余都难溶。BaSO4、AgCl不溶于水,也不溶于酸。2.盐的化学性质(1)盐+金属―→新盐+新金属(“前金”换“后金”,盐可溶,钾钙钠除外)如:Fe+CuSO4=______________________________________
    (2)盐+酸 ―→新盐+新酸(满足复分解反应的条件)如:Na2CO3+2HCl=____________________________________(3)盐+碱―→新盐+新碱(反应物需都可溶且满足复分解反应的条件,铵盐与碱反应有氨气生成)如:NH4NO3+NaOH=_______________________________ 2NaOH+CuSO4= _______________________________(4)盐1+盐2―→新盐1+新盐2(反应物需都可溶且满足复分解反应的条件)如:Na2CO3+CaCl2=_______________________________
    2NaCl+H2O+CO2↑
    NaNO3+NH3↑+H2O
    CaCO3↓+2NaCl
    Cu(OH)2↓+Na2SO4
    1.煅烧石灰石可制得生石灰,生石灰与水反应可制得熟石灰。CaO、Ca(OH)2和CaCO3相互转化关系如下:CaCO3 CaO+CO2↑ CaO+H2O=Ca(OH)2CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O2.熟石灰与纯碱反应制取氢氧化钠。反应方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH判断NaOH溶液敞口放置在空气中一段时间后是否变质,可通过滴加澄清石灰水来鉴别。如果有白色沉淀产生,则说明已变质。
    四、化学肥料1.化学肥料的作用
    2.化学肥料的简易鉴别
    写出步骤①、②、③所加物质的名称和鉴别出肥料的名称:①加____________________; ②加____________________;   ③加____________________;X:____________________;    Y:____________________。
    温馨提示1.复合肥料:含N、P、K元素中的两种或三种的肥料。2.草木灰的主要成分为K2CO3,水溶液呈碱性。3.铵态氮肥(如硫酸铵、氯化铵等)能否与碱性肥料(如草木灰)混合使用? __________________________________________________________。
    不能,铵态氮肥会与碱性物质反应生成氨气,会降低肥效。
    (2017·哈尔滨)下列实验现象记录正确的是(  )A.把铜丝放入硫酸铝溶液中,紫红色固体表面产生银白色固 体,溶液变成蓝色B.向氢氧化钾溶液中滴入氯化铁溶液,有浅绿色沉淀生成C.将一氧化碳通入灼热的氧化铁,红棕色粉末逐渐变为黑色 粉末D.将燃着的木炭伸入氧气中,产生白色火焰,放出热量
    【思路点拔】本题难度不大,掌握盐与金属、盐与碱反应的规律、常见物质燃烧的现象等即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰的区别、生成物的颜色与状态。A.把铜丝放入硫酸铝溶液中,铜的金属活动性比铝弱,不能与硫酸铝溶液反应,无明显变化,故错误;B.向氢氧化钾溶液中滴入氯化铁溶液,生成氢氧化铁沉淀和氯化钾,会观察到有红褐色沉淀生成,故错误;C.将一氧化碳通入灼热的氧化铁,生成铁和二氧化碳,会观察到红棕色粉末逐渐变为黑色粉末,故正确;D.将燃着的木炭伸入氧气中,发出白光,放出热量,故错误。
    1.(2017·桂林)X、Y、Z为初中化学常见的化合物,且物质类别不同,常温下,X、Y可分别与Z溶液反应生成不同的气体,则Z一定属于(  )A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物
    (2017·大庆)如图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程,其中试剂甲和乙分别可能是(  )A.甲:熟石灰;乙:稀盐酸B.甲:水;乙:氢氧化钠溶液C.甲:氢氧化钠溶液;乙:水D.甲:稀盐酸;乙:氯化钠溶液
    【思路点拔】由鉴别的流程可以看出NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种物质加入甲两种铵盐放出氨气,铵盐遇碱会放出氨气,说明加入的是一种碱,两种铵盐加入乙后碳酸氢铵产生二氧化碳气体,因为碳酸根遇酸会生成二氧化碳,则乙是一种酸。
    2.(2017·河南)下列化肥分别与熟石灰混合研磨后。能闻到刺激性气味的是(  )A.NH4Cl B.KNO3 C.NaNO3 D.Ca3(PO4)2
    三、区别碳酸钠和碳酸氢钠
    (2017·江西)兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂,一包是柠檬酸晶体,另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉未溶于水,混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。于是对白色粉末的化学成分进行了以下探究:【提出猜想】猜想1.碳酸钠;猜想2.碳酸氢钠;猜想3.碳酸钠和碳酸氢钠【查阅资料】① 碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性;② 碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热不分解。
    【实验探究】 小月、小妮分别对有关猜想设计方案并进行实验:
    【交流反思】大家一致认为小月和小妮的结论不准确:
    (1)小月实验结论不准确的原因是______________________________________________;(2)小妮的实验方案不能排除白色粉末是否含有_________。
    碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性
    【继续探究】小戚称取m g白色粉末与足量稀盐酸反应,充分反应后生成二氧化 碳的质量为n g,通过计算并分析实验数据确定猜想3正确,则n的取值范围为__________(用含m 的代数式表示)。【结论分析】探究后他们核查到添加剂的成分是柠檬酸和碳酸氧钠,分析后认为白色粉末中的碳酸钠是由碳酸氢钠分解产生的。【拓展应用】下列物质常温下放置一段时间也会分解的是__________(填序号)。A.浓硫酸  B.氢氧化钠  C.碳酸氢铵  D.氯化钠
    【思路点拔】【实验探究】小月:由于碳酸钠溶液呈碱性,所以溶液的pH>7;小妮:由实验的现象可知,碳酸氢钠受热分解生成了碳酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式是:2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑;【交流反思】(1)由于碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性,溶液的pH>7,所以小月实验结论不准确;(2)由于碳酸钠和碳酸氢钠的混合物受热也会生成了水和二氧化碳,所以不能排除白色粉末中混有碳酸钠;
    【继续探究】若碳酸钠的质量为m,设与盐酸反应生成的二氧化碳的质量为xNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑106 44m x
    若碳酸氢钠的质量为m,设与盐酸反应生成的二氧化碳的质量为yNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑84 44m y猜想3正确,即白色粉末是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物,则n的取谊范围为:m<n<m;
    【拓展应用】浓硫酸、氢氧化钠、氯化钠在常温下放置一段时间不会发生变化,碳酸氢铵不稳定,常温下放置一段时间会发生分解。【答案】>;小妮:2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑;(1)碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性;(2)碳酸钠;m<n<m;C
    3.(2017·贵港)某化学兴趣小组学习碱的性质后,到实验室做实验。小明将二氧化碳通入氢氧化钠溶液后无明显现象,然后向得到的溶液中滴加CaCl2溶液,产生白色沉淀;小杰做的实验和小明一样,但没有出现白色沉淀。他们为了查明原因,查阅资料:①CO2与NaOH反应的产物与反应物的量有关,少量CO2得到Na2CO3,过量CO2得到NaHCO3,反应的化学方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3;②Ca(HCO3)2溶于水,溶液呈碱性;③CaCl2溶液呈中性:④Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性,都能与酸反应;⑤铝、锌、铁、铜的盐溶液与NaHCO3溶液混合会产生沉淀。他们对CO2与NaOH溶液反应后,溶液中溶质是什么进行探究。
    【猜想与假设】猜想①Na2CO3;猜想②NaHCO3;猜想③ Na2CO3、NaOH;猜想④______________________。【实验探究】
    Na2CO3、NaHCO3的混合物
    NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
    【继续探究】将4.0 gNaOH固体溶解在100 mL水中,然后通入4.0 g二氧化碳气体,充分反应后,所得溶液的溶质是____________________。
    点拨:【猜想与假设】CO2与NaOH反应的产物与反应物的量有关,少量CO2得到Na2CO3,过量CO2得到NaHCO3,故猜想④应为Na2CO3、NaHCO3的混合物。
    【解题小技巧】如何通过熟悉特征离子快速掌握离子共存问题。离子在溶液中能大量共存的基本条件是:彼此间任意结合不会产生沉淀、气体或水。下面横线链接的特征离子不能共存(请写出他们混合后产生的沉淀、气体或水的化学式)。在解决离子共存时还应注意以下条件:(1)若题目强调溶液无色,则溶液中不能含Cu2+(蓝色)、Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)和MnO (高锰酸根离子,紫红色)(2)若题目强调溶液的pH=0 (或1,2)则溶液呈强酸性,此时一定不含CO 、HCO 、OH-等。(3)若题目强调溶液的pH=14(或12,13)则溶液呈强碱性,此时一定不含H+、NH 、HCO 离子等。
    一、考点过关★俗名、用途及分类1.(2017·盐城)“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸,这种盐是(  )A.熟石灰 B.碳酸钾 C.乙醇 D.烧碱2.(2017·长沙)下列盐的用途中,错误的是(  )A.用含亚硝酸钠的工业盐制香肠 B.用碳酸钙做补钙剂C.用氯化钠配制生理盐水 D.用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉3.(2017·扬州)下列物质属于盐的是(  )A.Fe B.CuO C.Na2CO3 D.H2SO4
    4.(2017·泰安)分类法是化学研究的重要方法。下列分类正确的是(  )A.He、NO2、SO2是有害气体 B.氯化钠、纯碱、小苏打是盐类C.塑料、纤维、橡胶是天然材料 D.钙、铁、锌、硒是人体中的微量元素5.(2017·大庆)对下列物质的俗称,理解错误的是(  )A.干冰不是冰 B.纯碱不是碱 C.水银不是银 D.醋酸不是酸
    ★复分解反应的条件6.(2017·连云港节选)微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。
    ①图甲是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是__________。(填字母)a.原子核       b.原子核最外层电子数       c.原子的电子层数②图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图,从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是_________________________________________________________。
    Ba2+和SO结合生成难溶于水的BaSO4沉淀
    7.(2017·永州)某化学兴趣小组为探究复分解反应能否发生,进行了如下实验:
    (1)实验②中的现象是___________________。(2)小杨同学认为实验①不反应,小康同学不同意小杨同学的观点,认为无明显现象并不代表没有发生反应。经小组讨论,设计如下实验来探究稀硫酸与NaOH溶液能否发生反应。
    观察到上述实验试管中的现象__________________(选填“红色消失”或“红色不消失”),说明稀硫酸与NaOH溶液发生了反应,该反应的化学方程式为____________________________________________。(3)反应后,同学们将所有废液倒入同一烧杯中,静置,烧杯中有白色沉淀,溶液呈无色,该无色溶液中一定含有的溶质(除酚酞外)是__________(填化学式)。
    2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
    8.(2017·湖州)科学课上,老师告诉学生“能发生复分解反应的两种盐通常是可溶的”。有“通常”就有“例外”,能否找到某些可溶性盐和难溶性盐发生复分解反应的证据呢?科学兴趣小组进行了探究。【查阅资料】①水溶液中的复分解反应一般朝着溶液中离子浓度(单位体积溶液中离子数目的多少)减小的方向进行。②了解到某些难溶性盐的溶解能力和颜色。【实验取证】取一支试管,加入少量AgNO3溶液,再加入过量NaCl溶液,有白色沉淀生成。再往该试管中加入少量KI溶液,白色沉淀转化为黄色沉淀。
    【分析讨论】(1)为什么要加入过量的NaCl溶液?请说明理由__________________________________________________________________________________________________________________。(2)写出加入少量KI溶液后发生反应的化学方程式____________________________________。(3)该反应能发生的原因是AgI在水中的溶解能力__________AgCl(选填“大于”、“等于”或“小于”)。【得出结论】某些可溶性盐和难溶性盐之问能发生复分解反应。
    若AgNO3过量,AgI沉淀可能是过量的AgNO3与KI反应生成的,无法说明该反应一定发生
    KI+AgCl=AgI↓+KCl
    ★物质的共存9.(2017·自贡)下列各组物质在水溶液中能大量共存的是(  )A.NH4Cl、K2CO3、NaOH B.HCl、Na2SO4、KOHC.BaCl2、KCl 、CuSO4 D.K2SO4 、NH4HCO3、NaCl10.(2017·苏州)下列各组离子在水溶液中能大量共存的是(  )A.Cu2+、Na+、NO 、OH- B.H+、K+、CO 、Cl-C.Mg2+、NH 、OH-、SO D.Na+、Ca2+、NO 、Cl-
    11.(2017·梅州模拟)某城市有甲、乙两工厂排放污水,污水中各含有下列6种离子中的3种(两厂不含相同离子):H+、Ba2+、Na+、OH-、CO 、NO 。两厂单独排放都会造成严重的水污染,若将两厂的污水按一定比例混合,便会变成无色澄清只含硝酸钠的溶液。关于污染源的分析,你认为正确的是(  )A.CO 和NO 来自同一工厂 B.OH-和NO 一定不在同一工厂C.H+和Ba2+一定不在同一工厂 D.Na+和NO 来自同一工厂
    ★酸、碱、盐的转化12.(2017·安徽)下列物质间的转化不能一步完成的是(  )A.H2O→H2 B.Mg→MgO C.Na2CO3→NaOH D.KNO3→NaNO3
    13.(2017·湖州)通过一步化学反应实现如图所示的X、Y、Z三种物质间转化,表格中X、Y、Z对应的物质不能实现这种转化的是(  )
    14.(2017·长春节选)化学试剂厂三个车间排放的废液中分别含有的溶质如下:
    按照不同的方式处理,可以得到不同化学产品,从而充分利用资源,变废为宝。 (1)方案一,甲车间废液中加入适量的Na2CO3 溶液,可分离回收Ba(OH )2 和 NaOH,写出该反应的化学方程式________________________________________________;
    Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH
    (2)方案二,乙、丙两车间的废液按适当比例混合后,可得到一种溶质为__________的中性溶液;
    (3)方案三,按照下列方式将三个车间的废液按适当比例混合(假设能反应的物质均恰好完全反应,且中间过程未过滤),最终只生成BaCO3 沉淀和NaCl 溶液的是__________。
          A B C
    ★化肥的分类与鉴别15.(2017·佳木斯)下列化学肥料中属于磷肥的是(  )A.CO(NH2)2 B.KCl C.KNO3 D.Ca(H2PO4)216.(2017·盐城)下列属于复合肥的是(  )A.NH4H2PO4 B.NH4HCO3 C.CO(NH2)2 D.K2SO4
    17.(2017·重庆)氯化铵(NH4Cl)是“侯氏制碱法”的一种副产品。已知氯化铵的水溶液显酸性,下列关于氯化铵的说法正确的是(  )A.氯化铵属于酸 B.氯化铵是一种复合肥C.氯化铵与熟石灰混合使用可提高肥效 D.氯化铵溶液与硝酸银溶液混合会产生白色沉淀
    18.(2017·天津)某同学对下列四个实验都设计了两种方案,两种方案均合理的是(  )
    19.(2017·河北)下列对化肥的认识不正确的是(  )A.KNO3是一种复合肥 B.施用氮肥,能促进植物茎叶生长C.铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用 D.化肥能提高粮食产量,施用越多越好
    二、能力提升20.(2017·菏泽)实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液(如下图),化学小组的同 学经过询问老师后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种溶液,为确认原瓶中是何种溶质并判断其是否变质,化学小组的同学进行了如下的探究活动:【进行猜想】猜想Ⅰ:原溶液的溶质是NaCl; 猜想Ⅱ:原溶液的溶质是NaOH;猜想Ⅲ:原溶液的溶质是Na2CO3; 猜想Ⅳ:原溶液的溶质是NaHCO3.
    【查阅资料】常温下,有关物质的相关信息如下表:
    从物质的相关信息可知,原溶液的溶质一定不是NaHCO3,因为______________________________________________
    碳酸氢钠的饱和溶液溶质质量分数在该温度下不能达到10%
    【进行实验】(1)取少量样品,测得溶液的pH大于7,则原溶液的溶质肯定不是______________。(2)同学们另取样品又进行了如下实验,实验过程如下:
    ①生成白色沉淀A的化学方程式___________________________________________。②通过实验可以判断样品无色溶液中含有的溶质有_________________。【获得结论】实验完成后,最终得到的结论:原瓶中的溶质是__________,且已变质。
    Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
    NaOH、Na2CO3
    21.(2017·广州)过碳酸钠(化学式为2Na2CO3·3H2O2)俗名固体双氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。为了方便保存,过碳酸钠样品可能添加少量的MgSO4和硅酸镁中的一种或二种作为稳定剂。已知①双氧水可用于供氧、消毒和漂白;②硅酸镁不溶于水。(1)过碳酸钠的用途不合理的是__________。A.鱼池供氧剂 B.消毒剂 C.干燥剂 D.漂白剂(2)取少量过碳酸钠样品于烧杯中,加入足量蒸馏水,有不溶于水的固体产生。判断样品中__________有硅酸镁。(填写“可能”或“一定”)
    (3)利用实验室限选试剂,设计实验确定该样品中是否添加少量的MgSO4。限选试剂:稀盐酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸馏水、AgNO3溶液
    滴加少量的BaCl2溶液
    有气泡产生,说明样品内有Na2CO3
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