初中化学鲁教版九年级下册第八单元 海水中的化学第一节 海洋化学资源巩固练习

这是一份初中化学鲁教版九年级下册第八单元 海水中的化学第一节 海洋化学资源巩固练习，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
第八单元　第一节　海洋化学资源　 一、选择题1.为了保护海洋资源,下列措施不正确的是 (　　)A.建立海洋自然保护区B.禁止工业“三废”排放到大海中C.健全海洋环境污染监测系统D.在海上倾弃危险物质2.下列关于海水的说法正确的是 (　　)A.海水中含有大量的盐,指的是海水中含有大量的氯化钠B.海水中盐的含量很低,没有提取利用的价值C.海水是一种混合物D.海水中含量最高的元素是氯3.从海水中提取镁不涉及的化学反应是 (　　)A.MgCl2+Ca(OH)2Mg(OH)2↓+CaCl2 B.Mg(OH)2+2HClMgCl2+2H2OC.MgCl2Mg+Cl2↑ D.Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O4.下列方法可将海水转化为淡水的是 (　　)A.蒸馏         B.静置C.过滤         D.消毒5.“可燃冰”又称天然气水合物。下列关于“可燃冰”的叙述中,不正确的是 (　　)A.“可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源B.“可燃冰”是一种比较洁净的能源C.“可燃冰”提供了水可能变成油的证据D.“可燃冰”的可燃成分是甲烷6.关于多金属结核的叙述正确的是 (　　)A.多金属结核储量丰富,开发前景好   B.多金属结核与锰结核属于不同种矿物C.锰结核中只含有一种金属     D.全世界多金属结核含量微乎其微7.为了区分海水和淡水,可以加入的试剂是 (　　)A.紫色石蕊试液       B.硝酸银溶液C.氢氧化钠溶液       D.酚酞试液8.下列关于海水利用的叙述中,正确的是 (　　)A.海洋是个巨大的能源宝库,不需要再开发更多的新能源了 B.之所以可以大规模地利用海水提取镁,是因为海水中含有较多的镁元素C.电解氯化镁溶液也可以得到金属镁,只是成本太高D.通过淡化海水可以得到淡水,节约用水的理念已经过时了9.海水是一种重要的资源,利用海水可制取镁等物质。有人设计了如图1所示的实验流程,下列说法错误的是              (　　)图1A.固体B是Mg(OH)2,试剂X为盐酸B.操作Ⅰ和操作Ⅲ的操作方式完全相同C.加入NaOH溶液应过量,其目的是使MgCl2完全反应D.处理等量海水,若将NaOH溶液换成石灰乳,则可节约成本二、填空题10.可燃冰,学名为天然气水合物,其化学式为CH4·8H2O,它是天然气的固体状态(因海底高压)。埋于海底地层深处的大量有机质在细菌的分解作用下,最后形成石油和天然气(石油气)。其中许多天然气分子被包进水分子中,在海底的低温(2~5 ℃)与压力下结晶,形成可燃冰。请根据上述材料回答问题。(可燃冰在空气中燃烧的化学方程式为CH4·8H2O+2O2CO2+10H2O)(1)形成可燃冰的其中一个条件是有甲烷气源。可燃冰(CH4·8H2O)中碳、氢、氧元素的质量比是　　　　　    　。 (2)与石油、煤等化石燃料相比较,开采可燃冰的积极意义有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(写一条)。 11.海洋是人类巨大的资源宝库,图2 为从海水中提取金属镁的简易流程图。(已知:贝壳的主要成分是CaCO3)图2(1)海洋中含量最多的物质是　　　　　　(填化学式)。 (2)实验室中进行操作Ⅰ时,玻璃棒的作用是　　　　　　　。 (3)生石灰转化为石灰乳的过程中发生的是　　　　(填“吸热”或“放热”)反应。 12.解决淡水资源危机对社会发展有重要意义。小柯设计如图3所示装置模拟海水淡化,请回答下列问题。图3(1)实验过程中发生的物态变化是　           。 (2)实验结束后,向乙装置的试管内滴加硝酸银溶液和稀硝酸,目的是 　                 。 (3)为使冷凝效果更好,可以对乙装置进行的操作是　　　　　　　　　　　　　　(写出一点即可)。 13.科普阅读题。南海——我们的“聚宝盆”南海是中国四大海域中最大、最深、自然资源最为丰富的海区。近30年来,菲律宾、越南等五国已经与西方200多家石油公司合作,在南海海域合作钻探了约1380口钻井,石油年产量达500万吨,相当于大庆油田最辉煌时的年开采量。材料1　油气资源:南海中南部油气地质资源量占53%,可采资源量占66%,若被他国掠夺,中国海域将失去约的可采油气资源。西沙群岛、中沙群岛的水下有上千米的新生代沉积物,是大有希望的海底石油和天然气产地。材料2　矿产资源:南海蕴藏5万亿吨以上的锰、约3100亿吨镁、170亿吨锡和铜、29亿吨镍及锰、8亿吨钴、5亿吨银、800万吨金、60亿吨铀等,比陆地矿产资源丰富得多。材料3　水产资源:南海海洋鱼类有1500多种,大多数种类在西沙、南沙、中沙群岛海域,很多具有极高的经济价值。海龟、海参、龙虾、螺、贝、海带等都很丰富。综合分析上述材料,回答下列问题。(1)南海丰富的资源中,油气属于　　　　(填“纯净物”或“混合物”)。对石油加热炼制时,根据各成分的　　　　不同可得到的产品有　　　　(写一种)。 (2)天然气可压缩储存于钢瓶中,用分子的观点解释其变化:　                      。 (3)材料2中所述锰、镁、铜等是指　　　　(填“元素”或“原子”)。 (4)南海自古就是中国的!我们要捍卫祖国的领土、领海和资源的完整。在资源的开发利用方面,请写出一点建议:　　　　　　　　　　。 附|加|题14.[2019·大庆改编] 海水中镁元素的总储量约为2.1×1015 t,可用于生产金属镁,目前世界生产的镁60%来自海水。利用海水提取镁的工业流程如图4所示。下列说法错误的是              链接听/14例1方法点拨(　　)图4A.沉淀槽中总的化学方程式为MgCl2+CaO+H2OMg(OH)2↓+CaCl2 B.在上述流程中,元素的化合价均没有发生变化C.反应器中发生的化学反应为中和反应 D.由贝壳制取生石灰的反应条件是高温15.[2020·济宁] 镁及其合金是一种用途广泛的金属材料,大部分金属镁是从海水或卤水中提取的,其主要步骤如图5所示。图5(1)为了使MgSO4转化为Mg(OH)2,试剂①可以选用　　　　　　。 (2)加入试剂①后,分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是　　　　　　。 (3)试剂②可以选用　　　　　。 (4)通电后,MgCl2分解生成Mg和Cl2的化学方程式为　                      。 
答案1.D　[解析] 在海上倾弃和焚烧危险物质,会对海洋造成污染。2.C　3.D4.A　[解析] 将海水蒸馏,能将水从海水中分离出来,从而实现海水淡化。静置只能使大颗粒的不溶性杂质沉降,过滤只能除去不溶性杂质,消毒只能杀灭细菌,都不能使海水淡化。5.C　6.A　7.B　8.B9.B　[解析] 过滤可将不溶性固体从溶液中分离出来,蒸发可将溶液中的固体结晶出来,操作Ⅰ是过滤,操作Ⅲ是蒸发结晶,操作方式不同。10.(1)3∶5∶32(2)缓解能源紧张问题(或减少对环境的污染等,合理即可)11.(1)H2O　(2)引流　(3)放热[解析]  (1)海洋中含量最多的物质是水。(2)操作Ⅰ是过滤,实验室中进行过滤操作时,玻璃棒的作用是引流。(3)生石灰转化为石灰乳的过程是生石灰和水的反应过程,此过程中放出热量。12.(1)先汽化后液化　(2)检验是否有Cl-存在(3)在烧杯中放入适量的冷水(合理即可)[解析] (1)加热时水变成水蒸气,然后在乙装置中冷凝变成液体。(2)向乙装置的试管内滴加硝酸银溶液和稀硝酸,是利用银离子和氯离子结合生成氯化银沉淀来检验是否有氯离子存在。(3)在烧杯中放入适量的冷水,能更好地起到冷凝作用。13.(1)混合物　沸点　汽油(或柴油或石蜡或沥青等)(2)压强增大,分子间间隔变小 (3)元素(4)合理开发(或有计划地开采等,合理即可)14.B　[解析] 在上述流程中氯化镁通过一系列的变化生成了镁,在氯化镁中镁元素的化合价为+2,在单质镁中镁元素的化合价为0。15.(1)NaOH(合理即可)　(2)过滤　(3)稀盐酸(4)MgCl2Mg+Cl2↑[解析] (1)氢氧化镁是沉淀,可加入可溶性碱,如氢氧化钠等。(2)固液分离的方法是过滤。(3)试剂②将氢氧化镁转化为氯化镁,可以是稀盐酸。(4)通电后,MgCl2分解生成Mg和Cl2,化学方程式为MgCl2Mg+Cl2↑。