
所属成套资源:整册英语人教版PEP三年级下备课教学设计
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- 第五单元Unit 5 Do you like pears 第2课时Part A.Let's learn教案. 教案 1 次下载
- 第五单元Unit 5 Do you like pears 第4课时Part B.Let's talk教案 教案 2 次下载
- 第五单元Unit 5 Do you like pears 第5课时Part B.Let's learn教案 教案 2 次下载
- 第五单元Unit 5 Do you like pears 第6课时Part B.Let's check教案 教案 2 次下载
人教版 (PEP)三年级下册Unit 5 Do you like pears? Part A第3课时教案
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这是一份人教版 (PEP)三年级下册Unit 5 Do you like pears? Part A第3课时教案,共2页。教案主要包含了热身,呈现新课,趣味操练等内容,欢迎下载使用。
课时教案课时进度第10周第3课时(学期第30课时)课 题Unit5 Do you like pears?A、 Let's spell 教学目标 1.Let’s spell 本部分通过listen,repeat and chant 达到对单词拼写的练习2.Circle 圈出听到的单词3.write,练习书写四个简单单词 教学重点write,练习书写四个简单单词 教学难点Circle 圈出听到的单词课 型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教 学 内 容 与 过 程 一、热身、复习(Warm-up/Revision)1.师生做日常口语练习:A: Do you like…? B: Yes, I do. No, I don’t. What about…?A: I like…very much. A: Let’s have some… 2.请学生表演A部分Let’s talk的对话。二、呈现新课(Presentation)1.播放Let’s spell的录音,让学生听歌谣。2.让学生跟着动画学说歌谣,同时可用手打节奏。3. 播放Let’s circle的录音,让学生圈出正确的单词4.听音后反复读四个单词,在此基础上进行描红,达到书写格式正确的目的三、趣味操练(Practice)游戏:看谁拿得快出示磁卡,让学生拿图片,拿的快的积分。计算最后结果,给与优胜小组奖励。 板书设计Unit5 Do you like pears?A、Let's spell 四线格 fun run duck under 课后反思
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