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    【高频真题解析】2022年山东省济南市中考数学模拟真题测评 A卷(精选)
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    【高频真题解析】2022年山东省济南市中考数学模拟真题测评 A卷(精选)

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    这是一份【高频真题解析】2022年山东省济南市中考数学模拟真题测评 A卷(精选),共27页。试卷主要包含了已知点A,下列说法正确的是,已知和是同类项,那么的值是等内容,欢迎下载使用。

    2022年山东省济南市中考数学模拟真题测评 A卷

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、如图是一个正方体展开图,将其围成一个正方体后,与“罩”字相对的是(    ).

    A.勤 B.洗 C.手 D.戴

    2、如图,已知△ABC′与△ABC是位似图形,点O是位似中心,若A′是OA的中点,则△AB'C′与△ABC的面积比是(  )

    A.1:4 B.1:2 C.2:1 D.4:1

    3、已知抛物线的对称轴为直线,与轴的一个交点坐标为,其部分图象如图所示,下列结论中:①;②;③抛物线与轴的另一个交点的坐标为;④方程有两个不相等的实数根.其中正确的个数为(   

    A. B. C. D.

    4、将抛物线y=2x2向下平移3个单位后的新抛物线解析式为(   

    A.y=2(x﹣3)2 B.y=2(x+3)2 C.y=2x2﹣3 D.y=2x2+3

    5、已知点Am,2)与点B(1,n)关于y轴对称,那么m+n的值等于(  )

    A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.2

    6、下列说法正确的是(  

    A.不相交的两条直线叫做平行线

    B.过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直

    C.平角是一条直线

    D.过同一平面内三点中任意两点,只能画出3条直线

    7、下列关于x的方程中,一定是一元二次方程的是(  )

    A.ax2bx+c=0 B.2axx﹣1)=2ax2+x﹣5

    C.(a2+1)x2x+6=0 D.(a+1)x2x+a=0

    8、已知是同类项,那么的值是(     

    A.3 B.4 C.5 D.6

    9、截至2021年12月31日,我国已有11.5亿人完成了新冠疫苗全程接种,数据11.5亿用科学记数法表示为(   

    A.11.5×108 B.1.15×108 C.11.5×109 D.1.15×109

    10、对于二次函数y=﹣x2+2x+3,下列说法不正确的是(   

    A.开口向下

    B.当x≥1时,yx的增大而减小

    C.当x=1时,y有最大值3

    D.函数图象与x轴交于点(﹣1,0)和(3,0)

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、已知二次函数y1x2+bx+c和反比例函数y2在同一个坐标系中的图象如图所示,则不等式x2+bx+c的解集是 _____.

    2、计算:=___;

    3、方程(2x﹣1)2=25的解是 ___;

    4、如图,已知中,,作AC的垂直平分线交AB于点、交AC于点,连接,得到第一条线段;作的垂直平分线交AB于点、交AC于点,连接,得到第二条线段;作的垂直平分线交AB于点、交于点,连接,得到第三条线段;……,如此作下去,则第n条线段的长为______.

    5、等边的边长为2,PQ分别是边ABBC上的点,连结AQCP交于点O.以下结论:①若,则;②若,则;③若点P和点Q分别从点A和点C同时出发,以相同的速度向点B运动(到达点B就停止),则点O经过的路径长为,其中正确的是______(序号).

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、已知顶点为D的抛物线y轴于点,且与直线l交于不同的两点ABAB不与点D重合).

    (1)求抛物线的解析式;

    (2)若

    ①试说明:直线l必过定点;

    ②过点D,垂足为点F,求点C到点F的最短距离.

    2、计算:

    (1)

    (2)

    3、如图,,点CD分别在射线OAOB上,且满足.将线段DC绕点D顺时针旋转60°,得到线段DE.过点EOC的平行线,交OB反向延长线于点F

    (1)根据题意完成作图;

    (2)猜想DF的长并证明;

    (3)若点M在射线OC上,且满足,直接写出线段ME的最小值.

    4、计算:

    5、(综合与实践)现实生活中,人们可以借助光源来测量物体的高度.已知榕树CDFG和灯柱AB如图①所示,在灯柱AB上有一盏路灯P,榕树和灯柱的底端在同一水平线上,两棵榕树在路灯下都有影子,只要测量出其中一些数据,则可求出所需要的数据,具体操作步骤如下:

    ①根据光源确定榕树在地面上的影子;

    ②测量出相关数据,如高度,影长等;

    ③利用相似三角形的相关知识,可求出所需要的数据.

    根据上述内容,解答下列问题:

    (1)已知榕树CD在路灯下的影子为DE,请画出榕树FG在路灯下的影子GH

    (2)如图①,若榕树CD的高度为3.6米,其离路灯的距离BD为6米,两棵榕树的影长DEGH均为4米,两棵树之间的距离DG为6米,求榕树FG的高度;

    (3)无论太阳光还是点光源,其本质与视线问题相同.日常生活中我们也可以直接利用视线解决问题.如图②,建筑物CD高为50米,建筑物MF上有一个广告牌EM,合计总高度EF为70米,两座建筑物之间的直线距离FD为30米.一个观测者(身高不计)先站在A处观测,发现能看见广告牌EM的底端M处,观测者沿着直线AF向前走了5米到B处观测,发现刚好看到广告牌EM的顶端E处.则广告牌EM的高度为      米.

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、C

    【分析】

    本题要有一定的空间想象能力,可通过折纸或记口诀的方式找到“罩”的对面应该是“手”.

    【详解】

    解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,

    “罩”相对的面是“手”;

    故选:C

    【点睛】

    可以通过折一个正方体再给它展开,通过结合立体图形与平面图形的转化,建立空间观念,解决此类问题.还可以直接记口诀找对面:"跳一跳找对面;找不到,拐个弯".

    2、A

    【分析】

    根据位似图形的概念得到△ABC′∽△ABCAB′∥AB,根据△OAB′∽△OAB,求出,根据相似三角形的性质计算,得到答案.

    【详解】

    解:∵△ABC′与△ABC是位似图形,

    ∴△ABC′∽△ABCAB′∥AB

    ∴△OAB′∽△OAB

    ∴△AB'C′与△ABC的面积比为1:4,

    故选:A.

    【点睛】

    本题考查的是位似变换的概念、相似三角形的性质,掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.

    3、C

    【分析】

    根据对称轴及抛物线与轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.

    【详解】

    解:①如图,开口向上,得

    ,得

    抛物线与轴交于负半轴,即

    故①错误;

    ②如图,抛物线与轴有两个交点,则

    故②正确;

    ③由对称轴是直线,抛物线与轴的一个交点坐标为,得到:抛物线与轴的另一个交点坐标为

    故③正确;

    ④如图所示,当时,

    根的个数为图象的交点个数,

    有两个交点,即有两个根,

    故④正确;

    综上所述,正确的结论有3个.

    故选:C.

    【点睛】

    主要考查抛物线与轴的交点,二次函数图象与二次函数系数之间的关系,解题的关键是会利用对称轴的范围求的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用.

    4、C

    【分析】

    根据“上加下减”的原则进行解答即可.

    【详解】

    解:将抛物线y=2x2向下平移3个单位后的新抛物线解析式为:y=2x2-3.

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的规律是解答此题的关键.

    5、B

    【分析】

    关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数;关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变,据此先求出mn的值,然后代入代数式求解即可得.

    【详解】

    解:∵与点关于y轴对称,

    故选:B.

    【点睛】

    题目主要考查点关于坐标轴对称的特点,求代数式的值,理解题意,熟练掌握点关于坐标轴对称的特点是解题关键.

    6、B

    【分析】

    根据平行线的定义,垂直的性质,平角的定义,两点确定一条直线的性质依次判断.

    【详解】

    解:同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,故选项A错误;

    过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直,故选项B正确;

    平角是角的两边在同一直线上的角,故选项C错误;

    过同一平面内三点中任意两点,能画出1条或3条直线故选项D错误;

    故选:B.

    【点睛】

    此题考查语句的正确性,正确掌握平行线的定义,垂直的性质,平角的定义,两点确定一条直线的性质是解题的关键.

    7、C

    【分析】

    根据一元二次方程的定义(含有一个未知数,并且含有未知数的项的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程)进行判断即可.

    【详解】

    解:A.当a=0时,ax2+bx+c=0不是一元二次方程,故此选项不符合题意;

    B.2axx-1)=2ax2+x-5整理后化为:-2ax-x+5=0,不是一元二次方程,故此选项不符合题意;

    C.(a2+1)x2-x+6=0,是关于x的一元二次方程,故此选项符合题意;

    D.当a=-1时,(a+1)x2-x+a=0不是一元二次方程,故此选项不符合题意.

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查了一元二次方程的定义,解题时要注意两个方面:1、一元二次方程包括三点:①是整式方程,②只含有一个未知数,③所含未知数的项的最高次数是2;2、一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(a≠0).

    8、C

    【分析】

    把字母相同且相同字母的指数也分别相同的几个项叫做同类项,根据同类项的定义即可解决.

    【详解】

    由题意知:n=2,m=3,则m+n=3+2=5

    故选:C

    【点睛】

    本题主要考查了同类项的概念,掌握同类项的概念是解答本题的关键.

    9、D

    【分析】

    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

    【详解】

    解:11.5亿=1150000000=1.5×109

    故选:D

    【点睛】

    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

    10、C

    【分析】

    根据题目中的函数解析式和二次函数的性质,可以判断各个选项中的说法是否正确,从而可以解答本题.

    【详解】

    解:y=-x2++2x+3=-(x-1)2+4,

    a=-1<0,

    ∴该函数的图象开口向下,

    故选项A正确;

    ∵对称轴是直线x=1,

    ∴当x≥1时,yx的增大而减小,

    故选项B正确;

    ∵顶点坐标为(1,4),

    ∴当x=1时,y有最大值4,

    故选项C不正确;

    y=0时,-x2+2x+3=0,

    解得:x1=-1,x2=3,

    ∴函数图象与x轴的交点为(-1,0)和(3,0),

    D正确.

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查抛物线与x轴的交点、二次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.

    二、填空题

    1、

    【分析】

    根据,即是二次函数图象在反比例函数下方,再结合图象可直接求出其解集.

    【详解】

    根据题意要使,即二次函数图象在反比例函数下方即可.

    根据图象可知当时二次函数图象在反比例函数下方,

    的解集是

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查反比例函数和二次函数综合,掌握函数图像的交点坐标与不等式的关系,是解题的关键.

    2、

    【分析】

    先分母有理化,然后合并即可.

    【详解】

    解:原式=

    =

    =

    =

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了二次根式的混合运算:熟练掌握二次根式的性质、二次根式的乘法法则和分母有理化是解决问题的关键.

    3、x1=3,x2=-2

    【分析】

    通过直接开平方求得2x-1=±5,然后通过移项、合并同类项,化未知数系数为1解方程.

    【详解】

    解:由原方程开平方,得

    2x-1=±5,

    x=

    解得,x1=3,x2=-2.

    故答案是:x1=3,x2=-2.

    【点睛】

    本题考查了解一元二次方程--直接开平方法.(1)用直接开方法求一元二次方程的解的类型有:x2=aa≥0);ax2=bab同号且a≠0);(x+a2=bb≥0);ax+b2=cac同号且a≠0).法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”.(2)运用整体思想,会把被开方数看成整体.(3)用直接开方法求一元二次方程的解,要仔细观察方程的特点.

    4、

    【分析】

    由题意依据垂直平分线性质和等边三角形性质以及60°直角三角形所对应的邻边是斜边的一半得出,进而总结规律即可得出第n条线段的长.

    【详解】

    解:∵

    垂直平分AC

    ,

    ,

    ,

    同理,

    可得第n条线段的长为:.

    故答案为:.

    【点睛】

    本题考查图形规律,熟练掌握垂直平分线性质和等边三角形性质以及60°直角三角形所对应的邻边是斜边的一半是解题的关键.

    5、①③

    【分析】

    ①根据全等三角形的性质可得∠BAQ=∠ACP,再由三角形的外角性质即可求解;第②结论有两种情况,准确画出图之后再来计算和判断;③要先判断判断轨迹(通过对称性或者全等)在来计算路径长.

    【详解】

    解:∵为等边三角形,

    故①正确;

    时可分两种情况,

    第一种,如①所证时, 时,

    第二种如图,时,若 时,则大小无法确定,

    故②错误;

    由题意知 ,

    为等边三角形,

    ∴点O运动轨迹为AC边上中线,

    的边长为2,

    AC上边中线为

    ∴点O经过的路径长为

    故③正确;

    故答案为:①③.

    【点睛】

    此题是三角形综合题,考查了等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质、三角形的外角性质等知识的综合应用.本题综合性强,熟练掌握等边三角形的性质是解题关键.

    三、解答题

    1、

    (1)

    (2)①见解析;②

    【分析】

    (1)将点代入即可求得的值,继而求得二次函数的解析式;

    (2)①设直线的解析为,设,则

    联立直线解析式和抛物线解析式,根据根与系数的关系求得进而求得,证明,根据相似比求得,进而根据两个表达式相等从而得出的关系式,代入直线解析式,根据直线过定点与无关,进而求得定点坐标;②设,由①可知经过点,则, ,进而根据90°圆周角所对的弦是直径,继而判断的轨迹是以的中点为圆心,为直径的圆,根据点与圆的位置即可求得最小值.

    (1)

    解:∵抛物线y轴于点

    解得

    抛物线为

    (2)

    ①如图,过点分别作轴的垂线,垂足分别为

    设直线的解析为,设,则

    的坐标即为的解

    轴,

    时,

    过定点

    AB不与点D重合

    则此情况舍去;

    时,

    即过定点

    必过定点

    ②如图,设

    ,

    在以的中点为圆心,为直径的圆上运动

    的最小值为

    【点睛】

    本题考查了待定系数法求二次函数解析式,相似三角形的性质与判定,一元二次方程根与系数的关系,点与圆的位置关系求最值,勾股定理,二次函数与直线交点问题,掌握以上知识是解题的关键.

    2、

    (1)原式

    (2)原式

    【分析】

    (1)先算乘除,再算加减;

    (2)先做括号内的运算,按小括号、中括号依次进行,然后先乘方,再乘除,最后再加减.

    (1)

    解:

    原式

    (2)

    解:

    原式

    【点睛】

    本题考查有理数的混合运算.应注意以下运算顺序:①先乘方,再乘除,最后加减;②同级运算,从左到右进行;③如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.

    3、(1)见解析;(2),证明见解析;(3)

    【分析】

    (1)根据题意作出图形即可;

    (2)在OB上截取,连接CPCEOE,得出是等边三角形,根据SAS证明,由全等三角形的性质和平行线的性质得是等边三角形,可得即可;

    (3)过点M,连接,作等边,即当点E到点时,ME得最小值,由,故可求出,即可得出ME的最小值.

    【详解】

    (1)根据题意作图如下所示:

    (2),证明如下:

    如图,在OB上截取,连接CPCEOE

    ,

    是等边三角形,

    是等边三角形,

    中,

    是等边三角形,

    (3)

    如图,过点M,连接,作等边,即当点E到点时,ME得最小值,

    ME的最小值为

    【点睛】

    本题考查全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,掌握相关知识点的应用是解题的关键.

    4、

    【分析】

    直接利用二次根式的性质化简进而得出答案.

    【详解】

    解:

    【点睛】

    此题主要考查了二次根式的乘除运算, 正确化简二次根式是解题关键.

    5、

    (1)见解析

    (2)

    (3)

    【分析】

    (1)根据题意画出图形;

    (2)证明△ECD∽△EPB,根据相似三角形的性质列出比例式,把已知数据代入计算即可;

    (3)根据△BCD∽△BEF求出BD,再根据△ACD∽△AMF求出MF,进而求出EM

    【小题1】

    解:图①中GH即为所求;

    【小题2】

    CDPB

    ∴△ECD∽△EPB

    ,即

    解得:PB=9,

    FGPB

    ∴△HFG∽△HPB

    ,即

    解得:FG=

    答:榕树FG的高度为米;

    【小题3】

    CDEF

    ∴△BCD∽△BEF

    ,即

    解得:BD=75,

    CDEF

    ∴△ACD∽△AMF

    ,即

    解得:MF=

    EM=EF-MF=70-=(米),

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查的相似三角形的判定和性质的应用,掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.

     

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