小学美术人教版五年级上册第20课 珍爱国宝──古代陶瓷艺术课文内容课件ppt

这是一份小学美术人教版五年级上册第20课 珍爱国宝──古代陶瓷艺术课文内容课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了猜一猜，陶器和瓷器的区别，我是陶瓷设计师等内容，欢迎下载使用。
有着悠久历史的非物质文化遗产——手工制陶
珍爱国宝——古代的陶瓷艺术
你是怎么理解“陶瓷”一词的？
陶瓷是陶器和瓷器的总称。
这两件作品哪个是陶器哪个是瓷器？
1、制作原料不同（陶土 瓷土）2、烧成温度不同（1000°C以下 1200°C以上）3、器物表面不同（没有釉 施高温釉）4、胎质不同（吸水性强 吸水性很小）5、敲击声音不同（不清脆 清脆金属音）
怎样欣赏古代的陶瓷艺术？
一、从外形上欣赏；二、从纹饰上欣赏；三、从釉色上欣赏。
（一）陶瓷艺术的美，体现在外形上
《白陶鬶》： 高29.7厘米、用夹砂白陶做成。是新石器时代晚期的一种炊煮器。由口、腹、底三部分组成。整个器皿似一昂首扬尾的动物，非常富有特色。底部有突出的三足，便于下面放柴火燃烧。
《彩陶船形壶》： 陶壶为盛水器。整个器皿呈一艘船的形状，肩上左右半环耳是用来系绳的，在腹部绘有渔网，使人不由得与当时的渔猎生活产生联想。
南朝时期的青瓷莲花尊，用贴花、刻花等技法做出莲瓣等装饰，腹部及足部莲瓣尖端高翘，整个器形像两朵仰、覆莲花。
汝窑粉青莲花式碗： 是宋代著名的官窑（汝窑）烧制而成。其造型优美、色彩素雅，是青瓷器在工艺上达到了炉火纯青的杰出代表。
黑陶蛋壳高柄杯 整个器型可分为三段：上面是个敞口杯，中间是透雕中空的柄腹，下面为底径，由一根细管将三段连接起来，烧成后丝毫不变形。造型别致，轮廓变化丰富，轻巧雅致又庄重大方，浑然一体又玲珑剔透。
（二）陶瓷艺术的美，体现在纹饰上
新石器时代的《舞蹈纹彩陶盆》 用细泥红陶制成。内壁绘有三组舞蹈纹饰带，每组五人，手拉手，面向一致。头侧各有一斜道，似为发辫。整个画面人物突出，神态逼真，用实线条表现，笔法流畅重在写实。
五彩花鸟纹瓶 是清朝康熙年间的传世品。画面中荷花盛开，尖尖的小荷随风摇曳，如盖的荷叶浮挺于 水面，枯卷的叶杆垂腰 折首，择落的翠鸟顾盼 其间，构成了一幅绝美 的荷塘秋趣图。
《青花釉里红开光镂花罐》 形体丰满，腹部突出的部分作四个菱形开光，红色的花朵，蓝色的枝叶，色彩鲜艳，与罐体白地青花纹饰交相辉映，肩部绘四组灵芝垂云图案开光，内蓝底白莲，淡雅宜人。罐盖上塑一坐狮状兽钮。造型古朴雄伟，制作精良，装饰丰满，层次分明，整个罐体融合了镂空、雕塑、堆贴、釉下彩绘为一体，达到主辅分明、浑然一体的艺术效果。堪称元代瓷器中的精品。
青花鸳鸯莲花盘 盘作菱花边，折沿，沿面画锦纹，盘里面缠枝莲花六朵，盘心画莲花池和鸳鸯。此盘造型优美，青花绘画结构紧凑，风格清新。
白釉黑牡丹纹瓶 瓶上黑色的牡丹与白色的底形成强烈的黑白对比，线条流畅、活泼，具有中国水墨画的艺术效果。
（三）陶瓷艺术的美，体现在釉色上
各种颜色的釉，使陶瓷呈现出多姿多彩的景象。
1、根据陶瓷外形设计纹饰（适合纹样）；2、给陶瓷配色（对比色、邻近色或同类色）