物理八年级全册第一节 压力的作用效果第2课时课后测评

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2.(2020乐山)如图所示的实例中,属于减小压强的是( )
3.(2021东营)劳动教育是素质教育的重要组成部分。在中学生劳动实践基地,同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具(如图所示)。镰刀刀刃被磨得非常锋利,是通过
来增大压强的;扁担中段制作得稍宽,是通过 来减小压强的。
题组2 形状规则的固体压强问题分析
4.如图1所示,有两组同样的砖,A组一块,B组两块,每块砖平放时长∶宽∶高=4∶2∶1。A组砖对水平地面的压力和压强分别为FA和pA,B组砖对水平地面的压力和压强分别为FB和pB,则FA FB, pA pB。(均选填“>”“=”或“a>2r,它们对桌面的压强p甲=p乙=p丙,则关于甲、乙、丙材料的密度关系的判断,正确的是( )
图3
A.ρ甲>ρ乙>ρ丙B.ρ甲=ρ乙>ρ丙
C.ρ甲m乙=m丙
8.(2020广西)如图5所示,质量分布均匀的长方体重物A、B,密度分别为ρA和ρB,底面积分别为SA和SB,且SA>SB,将它们放在水平地面上,它们对地面的压强相等。现水平割去上半部分(如图中虚线所示),剩余部分对地面的压强分别为pA和pB,对地面的压力分别为FA和FB,下列物理量大小比较的关系正确的是( )
图5
A.FApB
C.ρA>ρBD.切割前后A、B对地面的压强均不变
9.(2020黄石)如图6所示是a、b两种物质质量随体积变化的关系图像,若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙,将甲、乙放在水平地面上。下列说法中正确的是( )
图6
A.a、b的密度之比为4∶1
B.甲、乙两个正方体对地面的压强之比为4∶1
C.a、b的密度之比为2∶1
D.甲、乙两个正方体对地面的压强之比为2∶1
10.(多选)如图7所示是放在水平地面上的两个匀质实心长方体A、B,已知体积VAp2。①将甲放到乙上,乙对地面的压强:p2'=G甲+G乙S乙=ρa3g+ρb3gb2=ρa3gb2+ρbg=ρa3gb2+p2;因为a>b,则ρa3gb2>ρga=p1,即p2'>p1,故A错误。②将乙放到甲上,甲对地面的压力变大,但受力面积不变,则甲对地面的压强变大,即p1'>p1;因为p1>p2,则此时甲对地面的压强p1'>p1>p2,故B错误。
(2)若甲、乙质量相等,且p1=G甲S甲=mgS甲、p2=G乙S乙=mgS乙;因为S甲>S乙,则p1p1,故C错误。②将乙放到甲上,则甲对地面的压强:p1'=2mgS甲;若S甲=2S乙,则p1'=2mgS甲=2mg2S乙=mgS乙=p2,即甲对地面的压强有可能变为p2,故D正确。