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    2021-2022学年 高中政治 部编版 选择性必修2 学案:第2单元 第6课 第1框 法律保护下的婚姻 Word版含解析

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    高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活法律保护下的婚姻导学案及答案

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    这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活法律保护下的婚姻导学案及答案,共10页。
    第一框 法律保护下的婚姻核 心 素 养研 学 导 航学 习 任 务1政治认同:认同我国依法治国的基本方略认同通过法律手段维持家庭关系稳定与社会稳定的意义。2科学精神:离婚自由和对离婚进行限制并无矛盾这是公民权利与义务相统一的表现。3法治意识:用法治的方法和理念正确对待离婚问题。4公共参与:正确处理婚姻家庭关系做到对自己负责、对配偶负责、对子女负责、对社会负责。1描述与分类:结婚的条件与离婚的程序。2解析与论证:正确理解婚姻的基本原则。3预测与选择:明确结婚登记对于维护婚姻家庭关系的重要性严肃对待婚姻、珍惜婚姻坚持慎重离婚。4辨析与评价:结合从一而终观念分析传统婚姻家庭观念中的精华与糟粕。(教师用书独具)议题一| 珍惜婚姻1结婚(1)地位:是夫妻关系的起点(2)内涵:男女双方按照法律规定的条件程序确立婚姻关系。(3)意义:结婚建立的是一种长期的身份关系夫妻应当互相忠实互相尊重互相关爱还有相互扶养的义务。(4)要求:严肃对待婚姻、珍惜婚姻既是对自己负责、对配偶和子女负责也是对社会负责。2我国民法典规定的基本原则(1)婚姻自由:包括结婚自由和离婚自由。(2)其他原则:一夫一妻男女平等保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益等。[思考] 民法典婚姻家庭编取消了将疾病作为禁止结婚情形的规定明确一方患有重大疾病的应当在结婚登记前如实告知另一方;不如实告知的另一方可以向人民法院请求撤销婚姻。婚姻无效或者被撤销的无过错方有权请求损害赔偿。如何认识民法典相关规定的调整?提示:婚姻自由是婚姻制度的基本原则。取消将疾病作为禁止结婚情形的规定更好地尊重了婚姻自由。如果隐瞒病情就违背了诚信、公平原则违背了婚姻自由原则。3结婚条件(1)男女双方完全自愿(2)男女双方达到法定婚龄。民法典规定的结婚年龄男不得早于二十二周岁女不得早于二十周岁。(3)符合一夫一妻制。(4)直系血亲或者代以内的旁系血亲禁止结婚。4结婚登记程序(1)原因必要性:结婚会对男女双方的人身和财产产生强制约束力。意义:是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利义务必经的法律程序。[判断] 男女双方举办了婚礼就确立了夫妻关系。 (×) (2)步骤申请:男女双方共同到一方当事人常住户口所在地的婚姻登记机关申请办理结婚登记。审查:婚姻登记机关审查结婚登记当事人出具的证件和证明材料是否真实、合法、齐全当事人是否具备法律规定的结婚条件。登记:符合结婚条件的婚姻登记机关当场予以登记发给结婚证;不符合结婚条件不予登记的应当向当事人说明理由[思考] 只要男女感情好是否办理结婚登记并不重要。这种说法对吗?为什么?提示:夫妻关系的确立以是否进行结婚登记为准。办理结婚登记后婚姻才具有法律效力受国家的承认和法律的保护。未按法律规定办理结婚登记的没有法律效力国家不予承认合法权益难以受到保护。5同居关系(1)两种情况没有配偶的男女未办理结婚登记但是以夫妻名义同居生活的。夫妻双方离婚后未履行复婚登记手续又以夫妻名义同居生活的。(2)法律后果:当事人不是夫妻关系不享有相互继承遗产的权利同居期间当事人各自继承的财产一般按照个人财产处理。女青年苏某家境贫寒其父母强迫她嫁给个体户张某某。苏某不同意父母便威胁与她断绝关系。苏某被迫与张某某结婚。其父母收取了彩礼3万元。婚后苏某与张某某经常斗嘴吵架张某某还经常动手打苏某。苏某提出离婚招致双方父母的反对她只好诉至法院。(1)(提高法治意识运用法律规范行为)上述婚姻违背了民法典的什么原则和法定条件?提示:违背了民法典规定的结婚自由原则;违背了结婚必须男女双方完全自愿不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉的法定条件。(2)(坚持科学精神探究问题解决的正确方式和条件)如果苏某同意与张某某结婚须具备什么条件?履行什么程序?提示:结婚须具备的条件:男女双方完全自愿不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉是否结婚、与谁结婚完全由当事人自主决定;男女双方必须达到法定婚龄;结婚必须符合一夫一妻制;没有禁止结婚的法定情形。1正确认识受法律保护的婚姻(1)要遵循结婚的基本原则:婚姻自由一夫一妻男女平等保护妇女、未成年人和老年人、残疾人的合法权益。(2)要具备法定的结婚条件:即实质条件又叫法定条件分为必备和禁止两部分。必备条件:男女双方完全自愿;男女双方达到法定婚龄;符合一夫一妻制。禁止条件:直系血亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚。(3)受法律保护的婚姻应是履行了法定的结婚登记程序的婚姻。结婚登记制度是我国婚姻登记制度的重要组成部分。婚姻登记包括结婚登记、离婚登记和复婚登记。双方当事人均符合结婚条件,只说明当事人具有结婚的可能性,只有通过办理结婚登记,才使这种可能性转化为现实性,使双方的婚姻为国家所承认,得到法律的保护。结婚必须依法办理登记,这是国家对公民的婚姻权益关心和负责的表现,是保障婚姻合法成立的重要措施。特别提醒结婚登记需要两人亲自到一方户口所在地的婚姻登记机关申请结婚登记。之所以这样规定一是为了防止包办婚姻二是为了方便在婚姻登记管理机关审查过程中回答询问。2结婚登记的程序和意义结婚登记程序申请男女双方共同到一方当事人常住户口所在地的婚姻登记机关申请办理结婚登记审查婚姻登记机关对当事人出具的证件和证明材料是否真实、合法、齐全当事人是否具备法律规定的结婚条件确认符合条件的当场予以登记发给结婚证结婚登记意义进行结婚登记是确认夫妻关系合法有效、巩固和确认夫妻双方权利义务的必经的法律程序。没有履行结婚登记程序的婚姻不受法律保护3.同居关系与合法婚姻的区别(1)同居关系不具有法律意义不受法律保护。(2)合法婚姻则是一种具有法律意义的行为明确了双方的法律权利和义务受到法律的保护。特别提醒:同居关系虽不完全具备合法婚姻的构成要但在某些方面与合法婚姻关系又有相似的特征是指男女双方均无配偶未经登记便以夫妻名义持续稳定地共同生活的情形。当事人一方或者双方已存在有效的婚姻关系与他人持续稳定地同居会构成重婚行为将受到法律惩罚。【典例】 某村一对青年男女情投意合青梅竹马早早就确立了婚约。到了法定年龄双方父母为二人举行了隆重的婚礼。可第二天乡民政部门却宣布该婚姻为非法婚姻因为(  )A不具备结婚的条件B属双方父母包办的婚姻C不尊重社会公德损害了社会公共利益D未进行结婚登记[思维建模]审设问乡民政部门宣布该婚姻为非法婚姻的原因审材料1.到了法定年龄说明具备法定条件2举行了隆重的婚礼并不意味着符合法定的结婚程序析选项情投意合”“到了法定年龄说明二人具备了结婚的条件但由于没有去民政部门进行结婚登记,因此属于非法婚姻,故D正确AB错误。C在材料中未体现故排除。悟技巧生活中以举行婚礼作为结婚的标志;法律上以进行结婚登记作为明确夫妻双方权利义务必经的法律程序。定答案D议题二| 离婚要慎重1离婚要慎重的原因:在长期共同生活中夫妻之间难免发生矛盾但双方都应彼此忠诚珍惜夫妻感情对家庭负责对社会负责。2法律规定了离婚自由但反对轻率离婚(1)凡判决不准离婚和调解和好的离婚案件没有新情况、新理由原告在个月内又起诉的法院不予受理。(2)现役军人的配偶要求离婚,应当征得军人同意,但军人一方有重大过错的除外。(3)女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后个月内男方不得提出离婚。3离婚的程序(1)离婚自由的条件:夫妻双方感情确已破裂。(2)协议离婚当事人双方亲自到婚姻登记机关申请离婚登记并就子女抚养和财产分割等问题达成协议。申请离婚登记后三十日届满当事人双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证。当事人从取得离婚证之时起解除夫妻关系。(3)裁判离婚(由人民法院管辖和处理的离婚)人民法院审理离婚案件应当进行调解夫妻双方感情确已破裂且调解无效人民法院应当判决离婚。一审判决离婚的人民法院在宣告判决时必须告知当事人在判决发生法律效力前不得另行结婚当事人违反告知另行登记结婚的构成重婚。[判断] 当事人在人民法院审理离婚案件过程中经达成离婚协议的,应属协议离婚                            (×)可可是一名军官小艾是一名医生二人自由恋爱后登记结婚。结婚后三年有了一个一岁的宝宝。但由于可可是军官长期驻扎在军队小艾独自一人抚养孩子又面临着工作的压力患上了产后抑郁症。小艾对这段婚姻深感失望提出离婚。可可劝说无望自知亏欠妻子也为了帮助妻子尽快解开心中的郁结同意离婚考虑到宝宝年龄归小艾抚养。(1)(依托典型事例分析,培养透过现象把握本质的科学精神)可可和小艾符合离婚的条件吗?如果符合,他们可以选择哪种离婚方式?提示:符合。因为现役军人的配偶要求离婚需征得军人同意。对于小艾的离婚要求可可也同意因此二人可以离婚。离婚的方式分为协议离婚和裁判离婚。由于可可和小艾是自愿离婚所以二人可以采取协议离婚的方式当事人双方亲自到婚姻登记机关申请并就子女抚养及财产分割等问题达成协议。当事人从取得离婚证之日起解除夫妻关系。(2)(依托典型事例分析培养透过现象把握本质的科学精神)离婚后可可有探望一岁宝宝的权利吗?提示:根据民法典婚姻家庭编的相关规定离婚后不直接抚养子女的父或母有探望子女的权利另一方有协助的义务。因此可可是可以探望宝宝的。1离婚要慎重(1)离婚是个人自由但不是解决婚姻问题的唯一出路也不一定是最好的出路。(2)婚姻不幸对当事人各方的影响:一方面,婚姻的失败会给夫妻双方在生活和工作上造成打击;另一方面,婚姻的失败会引发孩子很多心理问题和越轨犯罪行为。(3)对待离婚应谨慎不可冲动离婚。夫妻出现矛盾应该选择面对和解决而不是对抗与逃避。加强学习、增进沟通正确面对矛盾调整和完善相处模式让自己和家人在婚姻中逐渐成长。特别提醒生活中不少夫妻在处理家庭琐事时常常容易冲动——争吵或者分居甚至是提起离婚诉讼急不可耐!当然人民法院在审理此类案件时会坚持以当事人合法权益最大化为原则不轻易作出离婚判决。为了使双方都能冷静下来民法典为冲动离婚的夫妻二人设置了三十日的离婚冷静期在此期间任何一方可以向登记机关撤回离婚申请让他们能回想起对方的付出和不易反思自身的缺点和不足;珍惜缘分、修复感情对婚姻和家庭不轻言放弃;待冷静期结束后再遵从内心真正的想法作出决定。2可认定为感情确已破裂的五种具体情形(1)实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员。(2)重婚或有配偶者与他人同居的。(3)有赌博、吸毒等恶习屡教不改的。(4)因感情不和分居满2年的。(5)一方被宣告失踪另一方提出离婚诉讼的。特别提醒诉讼离婚的法定条件有两个方面一是实质要件感情确已破裂;二是程序要件经调解无效。感情确已破裂在离婚的法定条件中占主导地位而调解无效仅仅处于辅助地位。因此我们可以分析得出民法典坚持诉讼离婚的唯一法定条件即破裂主义原则。3民法典在离婚问题上对妇女权益的保护(1)女财产权的保护女性在结婚之前所拥有的财产不因结婚而发生所有权的转移,离婚后该财产仍属于自己所有。对于离婚及离婚后分割财产的规定,体现了照顾妇女、弱者和无过错方、受害方的倾向。离婚时夫妻的共同财产由双方协议处理;协议不成时,由人民法院根据财产的具体情况,照顾子女和女方权益的原则判决。(2)妇女人身权的保护由于妇女在身体上处于弱势往往是家庭虐待的受害者因此民法典在保护妇女人身权方面主要是对妇女生命权、健康权的保护。针对家庭暴力或虐待民法典规定在调解无效的情况下应准予解除婚姻关系使受害妇女尽快脱离施暴者的控制,而且在离婚时受害人还可以就其所受伤害请求赔偿。(3)妇女婚姻自主权的保护采用撤销受胁迫婚姻的方法保护妇女的结婚自主权。对于离婚自主权的保护规定了双方自愿离婚对单方离婚请求先行调解在调解无效后准予离婚。在财产、人身及婚姻自主等方面对离婚妇女的权益进行了较多的保护。【典例】 赵某婚后感觉丈夫与恋爱时期的表现相差甚远十分不满,于是提出离婚。假如你是赵某的同学,你应该这样告诉她(  )应该珍惜婚姻不能草率离婚感情确已破裂可以协议离婚如果协议离婚须到人民法院如果裁判离婚须到登记机关A①②  B①④  C②③  D③④[思维建模]审设问主体角色:身份是赵某的同学;答题指向:对离婚进行评价审材料注意关键词感觉丈夫与恋爱时期的表现相差甚远并非是感情确已破裂的情形析选项尽管离婚自由但是也不能草率离婚如果感情确已破裂可以协议离婚①②正确。如果协议离婚须到婚姻登记机关登记离婚错误。如果裁判离婚需要到人民法院错误。悟技巧弄清协议离婚与裁判离婚的区别;对是否感情确已破裂要具体分析。定答案A万州区后山镇某村19岁姑娘小云爱上了残疾青年尽管自己不断与父母沟通但双亲坚决反对并暴力干涉。为此小云准备诉诸法律找到锦阳律师事务所要将父母告上法庭争取自由的爱情和婚姻。小云的做法引起了纷纷议论有人不解子女怎么能告父母呢?在得知女儿为了恋爱状告自己以后小云母亲伤心得直抹眼泪:哪有女儿为了别人告自己父母的?丢人!运用所学知识针对小云的行为及其引起的议论谈谈你的看法。如果小云决定结婚需具备什么条件?履行什么程序?四翼要求基础性明确婚姻的基本原则知道结婚的条件和程序掌握婚姻家庭法律基本知识综合性全面运用信息获取能力、知识运用能力和语言组织能力准确表达自己的思想应用性坚持学以致用运用民法典的知识正确处理家庭关系创新性打破仅仅用道德的方法认识家庭矛盾的传统思维运用法治的办法实现家庭和谐[答案] (1)民法典规定了公民婚姻自由原则任何第三者包括自己的父母不得加以干涉。父母出于热心和关怀可以对子女的婚姻大事提出建议和意见这不是干涉婚姻自由但不能强行干涉否则就是违法行为。小云作为子女已体会父母的用心不断与父母沟通但父母依然坚决反对并暴力干涉父母的违法行为已妨害了小云的婚姻自由权利的行使。小云准备诉诸法律是要以法律手段来捍卫自己的法定权利,是其具有较强法律意识的表现。相反,认为子女不能告父母的,恰恰是法律意识缺失或淡薄的表现。(2)结婚需具备的条件:男女双方完全自愿不允许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉是否结婚、与谁结婚完全由当事人自主决定;男女双方必须达到法定的(22周岁、女20周岁)婚龄;结婚需符合一夫一妻制;没有禁止结婚的法定情形包括非直系血亲或三代以内的旁系血亲。结婚需履行的程序:进行结婚登记。包括双方亲自到一方户口所在地的婚姻登记机关申请结婚登记;婚姻登记机关对申请人出具的证件和证明材料进行审查,以明确证件和证明是否真实、合法、齐全,申请人是否具备结婚条件;婚姻登记机关对审查符合结婚条件的申请人予以批准,进行结婚登记,并发给结婚证,从而确立夫妻关系。

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