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人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）优秀课件ppt
展开孟德尔的豌豆杂交实验（二）第2课时 学习任务单
【学习目标】
1.通过阐明从一对到多对独立性状的遗传定律，培养分析、归纳和推理能力。
2.通过分析孟德尔获得成功的原因，进一步体会假说-演绎在遗传研究中的应
用，认同敢于质疑，勇于创新，探索求真的科学精神。
3.通过案例分析，运用所学知识和科学思维解决生物学中的实际问题，发展运
用遗传规律解决社会问题的社会责任。
【课上学习提纲】
一、探索从一对到两对（或多对）性状独立遗传的遗传定律
二、孟德尔获得成功的原因
三、孟德尔遗传规律的再发现
四、孟德尔遗传规律的应用
【课后作业】
一、选择题：4道题
1.2.3（课本P16复习和提高：一、选择题1.2.3题）。
4．一株基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的小麦自交，后代可能出现的基因型有（ ）（2019年春季会考）
A．2种 B．4种 C．9种 D．16种。
二、非选择题：1道题
5.（课本P16复习和提高：二、非选择题1）
【课后作业参考答案】
一、选择题
1. A 2. B 3. A 4. C
二、非选择题
5.（1）紫茎 缺刻叶
（2）AABb aaBb AaBb
（3）紫茎缺刻叶：紫茎马铃薯叶=3:1
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