


所属成套资源:高中生物新人教版2019选择性必修二课件PPT、教案、学案及分层练习
- 4.1人类活动对生态环境的影响 基础训练 同步练习【新教材】2020-2021学年人教版(2019)高二生物选择性必修二 试卷 1 次下载
- 4.1人类活动对生态环境的影响 能力提升 同步练习【新教材】2020-2021学年人教版(2019)高二生物选择性必修二 试卷 1 次下载
- 4.2 生物的多样性及其保护 教案【新教材】2020-2021学年人教版(2019)高二生物选择性必修二 教案 1 次下载
- 4.2 生物的多样性及其保护 基础训练 同步练习【新教材】2020-2021学年人教版(2019)高二生物选择性必修二 试卷 1 次下载
- 4.2 生物的多样性及其保护 能力提升 同步练习【新教材】2020-2021学年人教版(2019)高二生物选择性必修二 试卷 1 次下载
生物选择性必修2第2节 生物多样性及其保护学案设计
展开
这是一份生物选择性必修2第2节 生物多样性及其保护学案设计,共6页。学案主要包含了人口增长与生态足迹,关注全球性生态环境问题等内容,欢迎下载使用。
4.1 人类活动对于生态环境的影响学 案学习目标 描述人口增长与生态足迹的关系 探讨人口增长过快对生态环境的影响 关注全球性生态环境问题 讨论全球性生态环境问题与个人生活的关系,形成环境保护的意识一、人口增长与生态足迹 生态足迹的概念:生态足迹,又叫 ,是指在现有技术条件下,维持 (一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存时所需的 和 。 生态足迹与生态系统的关系:生态足迹的值越大,代表人类所需的资源 ,对生态和环境的影响就 生态足迹分类:(1)维持生存所需的生产资源的占用——生态足迹所需。如森林用地、 、 、 等(2)吸纳废物的占用——生态足迹供给。如 (吸收二氧化碳的森林面积等)二、关注全球性生态环境问题 全球性生态环境问题所包含的内容:全球气候变暖、 、 、 、生物多样性丧失以及 等 全球气候变化的原因及危害:煤、 和 的大量燃烧以及 等导致大气中 浓度升高,使温室效应加剧,全球变暖,导致南极冰盖融化,地球 上升,进而对 产生威胁 水资源短缺的现状及原因:淡水资源占地球水资源的 ,但是其中可被人类直接利用的不到 。 以及人类的活动加剧了水资源短缺的危机 臭氧层破坏的原因和危害:由于人类对 、 等化合物的使用,大气中臭氧的含量持续 ,在南北极附近,甚至出现了 ,臭氧层变薄意味着到达地面的太阳紫外线 ,会对人和其他生物的生存造成极大危害 土地荒漠化的原因: 是导致 土地荒漠化的主要原因 生物多样性丧失:(1)表现:物种 (2)原因:生存环境的改变和破坏;掠夺式地开发和利用; 入侵(3)危害:物种灭绝后不能再生,人类可利用资源减少;环境恶化(4)治理措施: 和易地保护 环境污染的表现:最为常见的环境污染是 、 和 。 全球性生态环境问题的危害及应对措施:全球性生态环境问题对生物圈的稳态造成了威胁,同时也影响了 和 。我们应正确处理环境保护与 的关系,践行 、 和 可持续发展理念随堂训练 人类的活动对全球环境产生了许多不良影响,下列为降低影响而采取的防治措施中,不合理的是( ) 对氟利昂的生产和消费作限制性规定,减缓臭氧层的破坏 开发太阳能、水能、核能等新能源,能缓解温室效应 限制二氧化硫和一氧化碳的排放量,防治酸雨 禁止工业废水超标排放,控制水体污染 人口、粮食、环境和资源是人类发展面临的四大问题,以下相关叙述正确的是( ) 大量利用煤和石油等化石燃料产生的硫、氮氧化物,使臭氧减少危及全球生物 水土流失的冲积物放射性物质、电厂的废热等不会对水体产生污染 大量猎杀野生动物使物种多样性降低,但不会影响遗传多样性和生态系统多样 全球人口控制的目标是人口在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡 下列人类活动,会加重雾霾的是( ) 利用太阳能、风力发电 B .减少农作物秸秆的燃烧C.提倡使用私家车出行 D.提倡使用清洁能源4.下列有关环境污染和破坏的叙述,正确的是( )①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧②造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用氟利昂制冷剂③酸雨形成的主要原因是森林大量破坏④水体富营养化、藻类大量繁殖,主要是由于有毒物质在生物体内积累和浓缩A.①②③④ B.①②④ C.①② D.②③④6.下列关于人口问题的叙述,错误的是( )A.控制人口是关系到人类存亡和发展的大事B.目前全球人口数量已经接近于K值C.可通过年龄结构预测人口数量动态D.可以通过降低出生率控制人口数量7.目前我国实行“全面二孩”政策,这将对人口数量特征产生的直接影响有( )①出生率 ②人口密度 ③年龄组成 ④迁入率A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④8.下列关于我国人口增长与环境关系的认识,正确的是( )A.我国现有的人口已经超过了我国自然环境的人口环境容纳量B.随着我国社会的发展和进步,人们的各种消费水平不断提高,人口增长会对生态环境造成更大的压力C.因我国自然资源丰富,人口增长过快消耗了大量的自然资源并不影响生态环境D.人口快速增长有利于解决我国在发展中遇到的困难和问题9.每年的7月11日被定为“世界人口日”,人口问题越来越受到国际社会的重视。下图表示三种可能的人口增长曲线。请回答下列问题:1.16世纪以来,世界人口增长表现为图中a曲线,人口剧增带来的严重后果有___________。如果这种现状不能得到有效改善,人口增长趋势终将表现为图中_____________曲线。2.按生态学原理,世界人口增长应该表现为图中_______曲线,该曲线与a曲线产生差别的原因是___________。若地球环境对人类种群的容纳量(K值)为110亿,则全球人口的最适数量为_____。3.为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构。若将(草食)动物性与植物性食物的比例由1︰1调整为1︰4,地球可供养的人口数量是原来的_______倍。(能量传递效率按10%计算,结果精确到小数点后两位数字)4.我国实行计划生育政策,提倡晚婚晚育,优生优育.这一政策能有效地控制人口增长过快的趋势,原因是_______________________________________________________。
答案以及解析1.答案:C解析:对氟利昂的生产和消费作限制性规定,能减缓臭氧层的破坏;开发太阳能、水能、核能等新能源,减少二氧化碳的释放,能缓解温室效应;造成酸雨的气体是二氧化硫,不是一氧化碳;禁止工业污水超标排放,控制水体污染。2.答案:D解析:大量利用煤和石油等化石燃料产生的硫、氮氧化物,产生酸雨等环境污染,使臭氧减少危及全球生物的是氟利昂;水土流失的冲积物、放射性物质、电厂的废热等会污染水体;大量猎杀野生动物会降低物种多样性,影响遗传多样性和生态系统多样性;全球人口控制的目标是降低出生率,做到自我控制,使人口在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡。3.答案:C解析:雾霾主要由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三类物质组成,除了气象条件,工业生产、机动车尾气排放、冬季取暖烧煤等导致的大气中的颗粒物(包括粗颗粒物PM10和细颗粒物PM2.5)浓度增加,是雾霾产生的重要因素;太阳能、风能属于清洁能源,不会引起雾霾。4.答案:C解析:造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气等化石燃料的大量燃烧,打破了生物圈中碳循环的平衡,使大气中的二氧化碳含量迅速增加,①正确;造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用氟利昂制冷剂,②正确;酸雨形成的主要原因是煤、石油等燃烧产生的硫的氧化物溶于雨水降落至土壤或水体中,③错误;水体富营养化、藻类大量繁殖,主要是由于生活污水、工业污水进入水体,导致水体中N、P等大量增加,④错误。故选C。6.答案:B解析:包括人类在内的所有生物都不能按指数增长无限地增长下去,哪怕是极微小的增长,也终将会使人口达到地球难以容纳的程度,所以,控制人口关系到人类的存亡和发展,A正确。据乐观的预测,世界人口在达到大约110亿时才会稳定下来,因此目前的人口数量尚未接近K值,B错误。运用年龄结构可以预测种群数量的变化,C正确。可以通过降低出生率控制人口数量,D正确。7.答案:A解析:8.答案:B解析:A、我国现有的人口还没有超过我国自然环境的人口环境容纳量,A错误;
B、随着我国社会的发展和进步,人们的各种消费水平不断提高,而人口增长造成资源短缺和环境污染加剧,因此人口增长会对生态环境造成更大的压力,B正确;
C、我国人口虽然还没有超过我国自然环境的人口环境容纳量,但已经对环境造成了很大的影响,C错误;
D、人口增长并不利于解决我国在发展中遇到的困难和问题,要解决我国在发展中遇到的困难和问题,需要人与环境的和谐发展,D错误.
故选:B.9答案:1.环境污染(环境破坏、生态破坏)、资源短缺(生物多样性降低、可耕地减少);c2.b;环境阻力(资源或空间有限);55亿3.1.964.延长世代长度(延长繁衍一代的时间),减少新生儿个体数,降低人口出生率解析:人口剧增如得不到改善,最终会导致粮食短缺,耕地、煤炭等资源锐减,同时会产生环境污染、生态环境被破坏等严重后果,从而使人的生存阻力增大,生存斗争加剧,使人口增长呈现C曲线所示的情况。根据生态学原理,种群数量在达到环境容纳量K值时,会保持数量相对稳定,种群数量达到K/2 时,种群的增长速率最大,即全球人口的最适数量为55亿;人类 处于食物链的末端,其能量最终来自绿色植物,第3小题中,可设定人所需能量为100单位,膳食结构调整前,所需生产者提供的能量为50÷10%÷50÷10%÷10%,膳食结构调整后,所需生产者提供的能量为20÷10%÷10%+80÷10%,下降为调整前的28/55,因此,地球的承载能力可变为原来的55/28≈1.96(倍)。计划生育可通过降低出生率、延长世代长度来有效控制人口的增长。
相关学案
这是一份高中人教版 (2019)第1节 人类活动对生态环境的影响学案,共6页。
这是一份生物选择性必修2第1节 人类活动对生态环境的影响导学案,共10页。学案主要包含了学习目标,课前学习,课上学习,课后练习等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版 (2019)选择性必修2第1节 人类活动对生态环境的影响导学案,共6页。学案主要包含了人口增长与生态足迹,关注全球性生态环境问题等内容,欢迎下载使用。