浙教版二年级下册18.找规律计算练习题
展开二年级下册数学一课一练-3.18找规律计算
一、单选题
1.下面哪个算式的结果与96÷6=16相等.( )
A. (96-6)÷(6+6) B. (96×2)÷(6÷2) C. (96×10)÷(6×10)
2.在除法算式中,被除数、除数同时缩小相同的倍数,商( )
A. 不变 B. 扩大相同倍数 C. 缩小相同倍数
3.下面算式中与56÷0.6相等的式子是( )
A. 560÷6 B. 0.56÷0.06 C. 5.6÷6
4.计算结果最大的选项是( )。
A. 6.75×0.9 B. 6.75×0.99 C. 6.75÷0.9 D. 6.75÷0.99
5.两数相除,被除数乘4,除数除以4,商( )
A. 乘16 B. 除以16 C. 不变
二、判断题
6.一个因数不变,另一个因数除以几,积也除以几。( )
7.被除数不变,除数扩大2倍,商缩小2倍。
8.一个自然数的1.05倍比这个自然数要大.( )
9.120乘一个小数的积小于120.
三、填空题
10.A÷B=4.6,如果A扩大10倍,B不变,则商是________.
11.用简便方法计算.
5200÷40=________
12.算一算,比一比,想一想有什么规律.
________
(从上到下依次填写)
13.在横线上填上“>”“=”或“<”。
9.9×3.9________40 26.4÷1.0________0.264×100
4.52________4.52÷1.5 ________
14.我能填得准.
两个数的商是0.81,除数缩小到原来的 ,被除数不变,商是________.
四、解答题
15.不计算,把乘积相等的算式用线连起来。
570×16 5.7×160
0.057×1600 57×1600
57×16 5.7×16
0.57×160000 57×160
16.计算下面算式,你能从中发现什么规律。
0÷1
五、综合题
17.比较大小(在横线上填“>”“<”或“=”)。
(1)0.618+0.75________0.618×0.75
(2)a÷0.9________a-0.9(a>1)
六、应用题
18.有一个长方形的花园,面积是86平方米,现在要扩建花园,把花园的长扩大为原来的3倍,则面积扩大了多少?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】结果与96÷6=16相等的是算是(96×10)÷(6×10)
故答案为:C。
【分析】解答此题根据商不变的性质,两个数相除,如果被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,那么这两个数的商不变,据此解答。
2.【答案】 A
【解析】【解答】在除法算式中,被除数、除数同时缩小相同的倍数,商不变.
故答案为:A.
【分析】根据商的变化规律可知,在除法算式中,被除数、除数同时缩小相同的倍数,商不变,据此解答.
3.【答案】 A
【解析】【解答】A、把被除数和除数的小数点都向右一位一位,56÷0.6=560÷6;
B、把被除数和除数的小数点都向左移动一位,56÷0.6=5.6÷0.06;
C、把被除数和除数的小数点都向右一位一位,56÷0.6=560÷6.
故答案为:A
【分析】小数除以小数,要根据除数中小数点的位置,把被除数和除数的小数点都向右移动相同的位数,使除数转化成整数,然后按照整数除法的计算方法计算.
4.【答案】 C
【解析】【解答】选项A,因为0.9<1,所以6.75×0.9<6.75;
选项B,因为0.99<1,所以6.75×0.99<6.75;
选项C,因为0.9<1,所以6.75÷0.9>6.75;
选项D,因为0.99<1,所以6.75÷0.99>6.75;
因为0.9<0.99,所以6.75÷0.9>6.75÷0.99。
故答案为:C。
【分析】在乘法里,一个非0数乘小于1的非0数,积小于这个数,一个非0数乘大于1的数,积大于这个数,据此比较大小;
在除法里,一个非0数除以小于1的非0数,商大于被除数,一个非0数除以大于1的数,商小于被除数,据此解答;
在除法里,被除数相同,除数越小,商越大,据此比较大小。
5.【答案】 A
【解析】【解答】解:两数相除,被除数乘4,除数除以4,商乘16。
故答案为:A。
【分析】两数相除,被除数乘一个数,除数不变,相应的商就乘这个数;除数除以一个数,被除数不变,商会乘上这个数。
二、判断题
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解:一个因数不变,另一个因数除以几(0除外),积也除以几(0除外)。
故答案为:错误。
【分析】根据积的变化规律解答即可。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】被除数不变,除数扩大2倍,商缩小2倍,此题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】在除法里,被除数不变,除数扩大或缩小几倍,商就缩小或扩大相同的倍数,据此解答.
8.【答案】 错误
【解析】【解答】解:因为0乘任何数都得0,所以,一个自然数的1.05倍一定比它本身大,此说法错误。
故答案为:错误。
【分析】最小的自然数是0,如果这个自然数是0,这个结论就不能成立。因此这个自然数是非0自然数才成立。
9.【答案】 错误
【解析】【解答】例如120×10.5=1260,积大于120,原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】一个非0数乘一个大于1的数,积就大于这个数,乘一个小于1的数,积就小于这个数.
三、填空题
10.【答案】 46
【解析】【解答】解:根据商的变化规律,A÷B=4.6,如果A扩大10倍,B不变,商就扩大10倍,则商是46.
故答案为:46.
【分析】根据商的变化规律,如果除数不变,被除数扩大(或缩小)几倍,商就扩大(或缩小)几倍;由此解答.
11.【答案】 130
【解析】【解答】5200÷40
=(5200÷10)÷(40÷10)
=520÷4
=130
故答案为:130.
【分析】观察算式可知,被除数和除数末尾都有0,可以将被除数和除数同时缩小10倍,商不变,据此解答简便.
12.【答案】 0.5,5,50
【解析】【解答】根据计算法则,解答如下:
对比算式可以发现:除数不变,被除数扩大10倍、100倍,商也扩大10倍、100倍.
故答案为:0.5;5;50.
【分析】根据题意可知,当除数不变时,被除数扩大或缩小几倍(0除外),商也扩大或缩小相同的倍数,据此解答.
13.【答案】 <;=;>;<
【解析】【解答】因为10×4=40,所以9.9×3.9<40;
因为26.4÷1.0=26.4,0.264×100=26.4,所以26.4÷1.0=0.264×100;
因为1.5>1,所以4.52>4.52÷1.5 ;
因为 =2.5333......,=2.5353......,所以 < 。
故答案为:<;=;>;<。
【分析】9.9和3.9比10和4小,所以它们的积小于40;
一个数除以大于1的数,商小于这个数,;
小数大小的比较方法:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位......,依次类推。
14.【答案】 8.1
【解析】
四、解答题
15.【答案】 解:连线如下:
【解析】【分析】根据积不变的规律判断,积不变的规律:两个数相乘,一个因数扩大或缩小多少倍(0除外),另一个因数缩小或扩大相同的倍数,积不变.
16.【答案】 解: 0÷1=0
观察商与被除数的关系,
除数<1 商=被除数
0÷1=0除数=1 商=被除数
除数<1 商>被除数
除数>1 商<被除数
除数>1 商<被除数
除数=1 商=被除数
【解析】【分析】得到的规律:0除以任何不是0的数都得0;一个非0数除以一个大于1的数,商小于被除数;除以1,商等于被除数;除以一个小于1的数,商大于被除数.
五、综合题
17.【答案】 (1)>
(2)>
【解析】【解答】解:(1)0.75<1,所以0.618×0.75<0.618,所以0.618+0.75>0.618×0.75;
(2)0.9<1,所以a÷0.9>a,所以a÷0.9>a-0.9。
故答案为:(1)>;(2)>。
【分析】根据运算规律比较大小,一个非0数乘一个小于1的数,积小于这个数;一个非0数除以一个小于1的数,商大于这个数。
六、应用题
18.【答案】 解:86×3=258(平方米)
258-86=172(平方米)
答:面积扩大了172平方米。
【解析】【分析】根据长×宽=长方形的面积,当长方形的宽不变时,长扩大几倍,面积也扩大相同的倍数,据此求出现在的面积,然后用现在的面积-原来的面积=扩大的面积,据此列式解答.
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