（月考真题）盐城市第一小学统编版六年级语文下册3月份月考试卷（1、2单元）

这是一份（月考真题）盐城市第一小学统编版六年级语文下册3月份月考试卷（1、2单元），共4页。试卷主要包含了下列字音、字形全部正确的一项是，下列句子有语病的一项是等内容，欢迎下载使用。
一．认真书写，做到卷面整洁、清楚。（3分）
二．读拼音，写词语。(10分)
chén cù bàn zuǐ zhǎ yǎn qīn qi yuán xiā

jiǎn lòu liá tiān jì mò wèi jù qī liáng

三．选择题。 (18分)
1.下列字音、字形全部正确的一项是（ ）。
A. 蜜饯（jiàn） 轿车 诚心诚意 B. 脱缰（jiān） 水缸 青面瞭牙
C. 刨虫子（pá） 故官 张灯结采 D. 黄焖鸡（men） 滩位 勇往直前
2.下列词语中，意思不完全相同的一项是（ ）。
A.航海 荒岛 流落 焉知非福 B.凄凉 野兽 忧郁 孤陋寡闻
C.帐篷 援救 寂寞 不可思义 D.恐惧 联想 宴会 全神贯注
3.下面表示“看”的词语运用不恰当的一项是（ ）。
A.他希望（瞧见）过往的船只，以便请求救援。 B.爷爷站在那幅油画前，久久地（凝视）着。
C.妈妈（注视）了一下四周，觉得这里的环境的确不错。D.我们来到医院（探望）生病的奶奶。
4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。
A.这一带地广人稀，我们驱车数十里不见一个村落。
B.试卷上这两篇习作的主题截然不同。
C.小弟弟得到玩具后破涕为笑，他这种两面三刀的性格真让人难以捉摸。
D.喜剧演员的精彩表演逗得我们哄堂大笑。
5.下列句子有语病的一项是（ ）。
A.他们别无所求，只要有观众就行。 B.年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。
C.住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 D.参加这次活动的有工人、农民和青年等。
6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）。
A.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝，空竹，口琴等。
B.有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
C.“亲爱的猫咪，你可得帮我的忙！男孩说：“你没看见他把我变成什么样子了吗？”
D.鲁滨逊和《星期五》救出了船长，船长愉快地答应带他们回英国去。
7.“由初一到十二叫‘送灯’，只是全城敲锣打鼓各处玩去。”把这句话放在下面的语段中，最恰当的位置是（ ）。
①我生长的家乡是湘西边上一个居民不到一万户的小县城，但是狮子龙灯焰火，半世纪前在湘西各县都极著名。②逢年过节，各街坊多有自己的灯。③白天多大锣大鼓在桥头上表演戏水，或在八九张方桌上盘旋上下。④晚上则在灯火下玩蚌壳精，用细乐伴奏。⑤十三到十五叫“烧灯”，主要比赛转到另一方面，看谁家焰火出众超群。
A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④和⑤之间
8.下列诗句中与“不知秋思落谁家”表达了相同情感的一项是( )。
A.至今思项羽,不肯过江东。 B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
C.百川东到海,何时复西归? D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
9.下列诗句不是描写中国传统节日的是( )。
A待到重阳日,还来就菊花。 B.七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
C.常恐秋节至,焜黄华叶衰。 D.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
10.下列诗句表达的情感与其他三项不同的一项是( )。
A.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.
C.露从今夜白,月是故乡明。 D绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
11.下列对习俗的寓意表述不正确的一项是( )。
A.建筑物上雕刻云的图案寓意高升、如意。 B.春节在门窗上画鸡寓意升官发财。
C.正月初一这天不能动用扫帚寓意聚财。 D过年蒸花馍寓意生活蒸蒸日上,吉祥如意。
12.下列句子中，加点部分的用法与其他三项不同的一项是（ ）。
A.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
B.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
C.考试得了第一名，放学后我一路小跑回家向妈妈报喜。
D.还没有放学，我已经饿得前胸贴到了后背上。
13.下列说法有误的一项是（ ）。
A.《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆・索亚历险记》都是世界儿童文学作品。
B.“春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节”这一组节日是按时顺序排列的。
C.《史记》《水浒传》《聊斋志异》《红楼梦》不能称为“中国古典四大名著”。
D.我们学过老舍的作品有《草原》《北京的春节》《猫》《母鸡》等。
14.下列说法有错误的一项是（ ）。
Ａ．“十五夜望月”中的“十五夜”指的是农历八月十五中秋节的夜晚。
Ｂ．“纤纤擢素手”中的“素”字是朴素的意思。
Ｃ．寒食节通常在冬至后的第105天，在这个节日，人们不能生活做饭。
Ｄ．“轻烟散入五侯家”中的“五侯”指的是权贵豪门。
15.对下列古诗理解不正确的一项是（ ）。
A.《十五夜望月》描写了中秋节赏月的习俗。
B.《迢迢牵牛星》记叙了古时候人们在七夕节望月的习俗。
C.《寒食》描写了古代寒食日天下一律禁火的习俗，但权贵豪门得到皇帝赐火，可以例外，诗歌暗寓讽刺之意。
D.《十五夜望月》分别写了中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。
16.下列说法有误的一项是( )。
A.《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》，其中“迢迢”的意思是遥远。
B.“这不是粥，而是小型的农业产品展览会。”这句话写出了腊八粥材料的丰富。
C.藏戏面具运用了象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。
D.《腊八粥》一文运用大量笔墨正面描写八儿一家喝粥的情景。
17.下列说法正确的一项是（ ）。
A.寒食节期间不能吃冷食，故应生火做饭。
B.七夕节的来历与我国民间流传的后羿与嫦娥的故事有关。
C.按照北京的老规矩，春节差不多在腊月中旬才开始。
D.中秋节为每年的农历八月十五，这一天人们会吃月饼、赏月。
18.下列有关本单元课文的说法，有误的一项是（ ）。
A.《北京的春节》的作者是老舍，重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他日子则略写， 很好地做到了详略得当。
B.《腊八粥》中随处可见主人公八儿急切想吃腊八粥的描写，如 “他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气……”
C.《寒食》是宋代诗人韩翃写的，诗句“日暮汉宫传蜡烛”表达了对汉代权贵骄奢淫逸的生活的批判和鄙弃之情。
D.《十五夜望月》中，诗人用一种疑问式的语气，表面上感慨“不知秋思落谁家”，实际上委婉地
表达了诗人自己的思乡怀亲之情。
19.下列说法不正确的一项是( )。
A.《北京的春节》是老舍写的,他的作品还有《猫》和《草原》。
B. 沈从文是我国著名作家,他写过小说《边城》。
C.《寒食》这首诗的作者是宋代的韩翃。
D.《藏戏》一课主要讲了藏戏的形成过程和艺术特色。
20.下列表述不正确的一项是( )。
A.《十五夜望月》中的“十五夜”指的是正月十五元宵节的夜晚。
B.《寒食》一诗中写到的习俗是吃冷食、禁火。
C藏戏被称为藏文化的“活化石”,开山鼻祖是唐东杰布.
D.《长歌行》一诗的最后两句明确地道出这首诗的主旨,勉励人在少壮时应及早努力，免得到了年纪老大时才徒然悲伤。
三．根据课文内容完成练习。（12分）
1.“而立之年”是指_______岁，“不惑之年”是指_______岁，“花甲之年”是指________岁，“古稀之年”是指________岁。
2.《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_______小说，小说主人公____________也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。
3.《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说是____________（作者）所有作品中最富有代表性的作品之一，也是拥有最广泛读者的作品之一。
4.《骑鹅旅行记》的作者是 （国家）女作家 ，她一生写了许多优秀的短篇小说，而《尼尔斯骑鹅旅行记》是她唯一为儿童而写的长篇 。
5.老师告诫我读书时要认真、用心，更要下一番苦功夫，他常说：“读书 ，
. 。”
6.听了教授的讲座，爸爸由衷地说：“真是 ， 啊！”
7.时间可以检验一切，正所谓“路遥 ， ”。
8.人们常说：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”，与之所蕴含的道理相似的俗语是：
. ， 。
9.俗话说“________________，________________”，的确，腊月上句是一年中最冷的时候。
10.他写的文章常受人称费，那是因为他肯下功夫，正所谓“_______________，_______________”。
11.陈林生长在乡村，对花鸟树木十分了解，可谓是“________________，_______________”。
四.非连续性文本阅读。（3+2=5分）
【材料一】 中小学生网络使用情况调查表
【材料二】端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视。她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机’。”
（1）用简洁的语言概括【材料一】所包含的三条信息。
①________________________________________________________________________.
②________________________________________________________________________.
③________________________________________________________________________.
请你在正确理解【材料二】画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。
.________________________________________________________________________.
.________________________________________________________________________.
四．古诗阅读。（7分）
长歌行
青青园中葵,朝露待日晞。______________,万物生光辉。常恐秋节至，______________。
百川东到海,______________?少壮不努力，______________!
1.在横线上补全诗句。（2分）
2.解释下列字词。（2分）
朝露:______________。 常恐:______________。 百川:______________。 徒:______________。
3.《长歌行》出自《______________》,诗中勉励少壮要抓紧时间,及时努力,趁少壮年华有所作为的句子是“______________，______________”。你还知道表达相同意思的诗句有:“______________，
.______________。”（3分）
五.阅读下面的选文，然后回答问题。（14分）
草房子（节选）
①眼看着就要会演，油麻地小学上上下下就为这么一个必需的秃头而苦恼不堪，柳三下用双手抱住自己的头：“不行。我不能做秃鹤。”仿佛不是要剃他的发，而是要割他的头。很快，油麻地小学的学生们都传开了：“《屠桥》不演了。”大家都很遗憾。
②秃鹤在一旁静静地听着.当他看到桑桑走来时，连忙过去：“桑桑，你给我送个
纸条给蒋老师，好吗？”“好吧。”桑桑接过纸条。
③蒋一轮打开了秃鹤的纸条，那上面工工整整地写着：蒋老师，我可以试一试吗？ ——陆鹤。
④蒋一轮先是觉得有点好笑，但抓纸条的双手立即微微颤抖起来。当校长桑乔看
到这个纸条时，他也愣了半天，然后说：“一定让他试一试。”
⑤秃鹤从未演过戏，但秃鹅决心演好这个戏。他用惊人的速度，将所有台词背得滚
瓜烂熟。
⑥在参加会演的前两天，所有参加会演的节目，先给油麻地小学的全体师生预演了一遍，全场不停地响起掌声，孩子们兴奋极了。
⑦秃鹤决定要把戏演得更好，他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上，他把自己打扮成那个伪军连长，到院子里，借着月光，反反复复地练着。他将大盖帽提在手里，露着光头，就当纸月在场，驴拉磨似的旋转着，数着板。那个连长出现时，是在夏日。【秃鹤就是接夏日来打扮自己的。但眼下是隆冬季节，寒气侵入肌骨，同学们冻得直踩脚，秃鹤却不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了。】
⑧到灯光明亮的大舞台演出那天，无鹤已胸有成竹。《屠桥》从演出一开始，就得到了台下的掌声。观众们激动得把手掌都拍麻了。秃鹤演得一丝不苟。他脚蹬大皮靴，
一只脚踩在凳子上，从桌上操起一把茶壶，喝得水直往脖子里乱流，然后脑袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我杨大壳瓢，走马到屠桥……”在与纸月周旋时，一个凶恶，一个善良；一个丑陋，一个美丽，对比得非常强烈。可以说，秃鹤把那个角色演绝了。
⑨演出结束后，油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的真悦之中，而当他们忽然想
到秃鹤时，秃鹤早已不见了。是桑桑第一个找到了秃鹤。那时，秃鹤正坐在小镇的水码
头的最低的石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水。油麻地小学的许多师生都找来了。
⑩纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……
［注]秃鹤：陆鹤的外号，因为陆鹤是无头。
根据选文内容，把故事情节补充完整。（1分）
柳三下不演秃鹤→ _______________ →预演→______________ →演出成功
2.根据所给意思，从选文中找出对应的词语并填在后面的括号里。（2分）
（1）比喻做事之前已经有通盘的考虑。 （ ）
（2）连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。（ ）
3.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（2分）
（1）为了表现无鹤的人物形象，选文中多处运用了对比的写法。（ ）
（2）为了表现无鹤的人物形象，选文中运用了首尾呼应的写法。（ ）
4.你认为秃鹤是“最英俊的少年”吗？结合选文写出你的看法。（2分）
._______________________________________________________________.
._______________________________________________________________.
5.简要赏析选文中括号的句子，说说这样写的好处。（2分）
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八、快乐写作。（25分）
请你选择曾经读过的一本名著，给它写一个梗概，让老师和同学们欣赏一下吧！要求：书籍内容基本框架清晰，内容完整，主干凸显，表达连贯。
结束语:小朋友们，写完了还要从头到尾再认真检查遍哦!
答案：
一、陈醋 拌嘴 眨眼 亲戚 元宵 简陋 聊天 寂寞 畏惧 凄凉
二、
A 2. C.不可思义 3.C 4.C 5.D 6.B 7.B 8.B
9.C 10.D 11.B 12.C 13.A 14. A 15.B 16.D 17.D 18.A 19.C 20.A
三、
1．30 40 60 70 2.现实主义 鲁滨逊 3.马克·吐温
4.瑞典 塞尔玛·拉格洛芙 童话 5.读书须用意，一字值千金
6.听君一席话，胜读十年书 7.路遥知马力，日久见人心
8.近水知鱼性，近山识鸟音 9.腊七腊八 冻死寒鸦
10.读书须用意 一字值千金 11.近水知鱼性 近山识鸟音
四、
阳春布德泽 焜黄华叶衰 何时复西归 老大徒伤悲!
2. 早晨的露水 常常担心 大河流 白白地。
3. 汉乐府诗集 少壮不努力，老大徒伤悲
少年易老学难成，一寸光阴不可轻
五、
秃鹤试演 反复排练
2.（1）胸有成竹 （2）一丝不苟
3.（1）√ 2.×
4.我认为是的。因为在别人充演时，无鹤毫不犹豫地去接受，他不在乎角色的外貌丑陋，甚至愿意为了演好角色，在隆冬季节穿夏口的服装反复排练 他的这种负责的精神和认真的态度。让我觉得无鹤是最英俊的少年
5.句子运用对比的写法，体现了秃鹤为了演好角色.付出了很大的努力，表现了秃鹤认真负责的态度，为下文演出成功作铺垫。
六、
(1)中小学生上网的目的主要是娱乐和学习。大部分学生10岁以前就开始“触网”。超过八成的中小学生每天都上网且大部分上网时间较长。
(2)乐乐,手机确实很好玩，但是我们不能过度玩手机啊。那样既影响了学习，又伤身体,还会淡.化亲人间的情感,甚至可能还会误入歧途,你说呢?
上网时间
上网年龄
上网目的
调查项目
每天都上网的学生
平均每天上网2小时
10岁以前“触网”的学生
聊天交友
看动漫、电影，下载音乐
玩网络游戏
学习，查找资料
所占比例
82.9%
70.4%
61%
49.8%
29.1%
40%
58.3%