统编版四年级语文下册第三单元检测试题名师原创连载

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统编版四年级语文下册第三单元课堂目标检测名师原创连载(持续更新中)
时间： 90  分钟 分值：100一、看拼音，写词语。（8分）1.wǎn xiá（      ）给美丽的ténɡ luó（       ）tú shànɡ（       ）一层金粉，它也变得金灿灿的了。2.夜色ménɡ lónɡ（      ），月儿早已duǒ zài（      ）云朵里睡着了，就连闪闪的fán xīnɡ（      ）也暗淡了许多。3.百花四周cháng yáng（       ）着闪闪来迟的朝霞，它向白雪ái ái（      ）的树枝又抹一层银色的光华。二、选择题。（17分）1.下列词语中注音全部正确的一项是（    ）。 A.漫灭(màn)　　 波涛(tāo)　　　藤萝(ténɡ)　　　指挥(huī) B.膝盖(xī)      交叉(chà)    繁星(fán)      白桦(huà) [ C.潇洒(xiāo)   朦胧(ménɡ)    徜徉(tǎnɡ)      白雪皑皑(kǎi) D.花穗(suì)   金晖(huī)    绽放(zhàn)      姗姗来迟(shān) 2.下列词语中有错别字的一项是（     ）。A．漫灭  思朝  回忆  清响            B．整齐  节拍  嫩绿  集中C．白桦  涂色  朝霞  锦绣            D．潇洒  流苏  齐绽  金晖3.下面词语全是一类的一项是（    ）。A．肥沃     麦浪     炊烟袅袅   依山傍水  车水马龙B．桌面     窗口       潜水      文件夹    云技术C．老黄牛  千里马     百灵鸟    领头羊    小蜜蜂D．替罪羊  地头蛇     孺子牛    老狐狸    笑面虎4.下列作者与作品搭配不相符的一项是（    ）。A．冰心——《繁星》 B．宗璞——《绿》C．叶赛宁——《白桦》 D．戴望舒——《在天晴了的时候》5.下列句子中，没有语病的一项是（    ）。A．《雨巷》的作者是著名诗人戴望舒写的。B．冰心眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的情感。C．通过本次综合性学习，使我们进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。D．朗读诗歌时，不但要表情自然，而且要用恰当的语气读出诗歌表达的情感。6.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（    ）AA.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？ B.给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。C.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。     D.抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。7．下面句子没有运用拟人修辞手法的一项是（　　）。A．炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。B．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。C．抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。D．赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。8．“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……”诗句中省略号的作用是（    ）。A．内容的省略 B．声音断断续续C．话题的转换 D．语意含蓄，让读者去想象9．给下列句子选择恰当的关联词语。A.与其……不如……    B.宁可……也不……     C.即使……也……D.如果……就……      E.虽然……但是……     F.因为……所以……（1）（    ）你不注意饮食卫生，身体（    ）会生病。（2）李老师（    ）50多岁了, （    ）仍然保持着旺盛的活力。（3）赵小东（    ）自己辛苦些, （    ）愿父亲过于劳累。（4）你（    ）一个人在家，（    ）和我们一起去图书馆。（5）（    ）通往广场的路不止一条，（    ）在困难面前,我们不能放弃。10.下列句子不是比喻句的是（    ）。 A．白鹅走路颇像京剧里的净角出场。 B．天上无数像山似的奇幻的云彩。C．地球就是我们的母亲。           D．小小的天窗会使你的想象锐利起来。11.下列对各句修辞手法判断正确的一项是（    ）。①哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？②刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。③炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。A.①反问  ②反复  ③拟人 B.①反问  ②排比  ③夸张C.①反问  ②排比  ③拟人 D.①设问  ②排比  ③拟人12.下列句子说法有误的一项是（     ）。A．《繁星》（一五九）中“天上的风雨”指自然界刮风下雨，“心中的风雨”指生活的困难。B．诗歌《绿》用排比、拟人等修辞手法描写了春天到处都是绿色的景象，体现了绿是生命的象征。C．《白桦》是一首抒情诗，诗人以白桦为意象，表达了对大自然的热爱。D．《在天晴了的时候》全诗运用比喻的修辞手法，写了雨后走小径的独特感受，勾画了一幅富有诗意的自然风光图。E．诗歌中常常写到一些植物，如诗人常用梅花来表明自己高洁的品质。13.下列句子说法有误的一项是（     ）。A.《繁星七一》主要写了作者对生活中的一些琐碎的小事的描写，表达了作者对童年的回忆，对家的思念，对母亲的牵挂。B.诗歌是以简洁凝练的语言，表达丰富的情感。C.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人高尔基的《飞鸟集》的影响下写成的。D.《白桦》这首诗歌字里行间充溢着对白杨由衷的喜爱、赞美和崇敬之情。E.艾青的诗歌《绿》写出了绿的摇曳、绿的美幻，绿的闻风而动，乃至绿的生命。三．根据所学内容填空。(10分)1.诗和音乐一样，______________。2.《短诗三首》的作者是_______，在这三首诗中，我最喜欢的句子是“__________________”。我喜欢这句是因为_______________________。3.《绿》一诗的作者是_______，在诗中，作者分别提到了_______、_______、_______、_______、_______、_______几种绿，表达了作者对“绿”这种颜色的_______之情。4.《白桦》一诗以________为中心意象，从不同角度描写它的美，既有______变化，又富有______的美，我还能用“_________、_________、”两个词语来形容它的美。5.《在天晴了的时候》一诗以清秀优美的语言描绘了__________________________的情景，表现了诗人亲近__________、热爱_________的情怀。四、非连续文本阅读。请同学们仔细观察图片，并完成练习。(8分) 1．填空。(先判断正误，在方格里打“√”“×”，并找出含有相关判断依据的图片)(6分)      观点判断正误判断依据(填图片的序号)儿童要在成年人的监护下乘梯  在电梯上没必要手握扶手带  要远离梯级边缘  

   2.有位年轻的妈妈用婴儿车推着孩子乘坐扶梯。王洪看了扶梯安全规范后，可能会提醒这位妈妈：“__________________________________________________________________”(2分)五、课内阅读。（7分）繁星(一五九)母亲啊！天上的风雨来了，_____________________；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。1.把诗歌补充完整。（1分）2.诗中第一个“风雨”是指________，第二个“风雨”指的是____________。（2分）3.下列对“我只躲到你的怀里”中“躲”字所表达的感情说法错误的一项是（   ）。（2分）A．当儿女的心灵受到打击时，总会在母爱中得到慰藉。 B．表现出诗人寻求母爱保护的心态。  C．从中可以看出“我”是一个胆小的人。             D．讴歌了母爱的温暖、无私与伟大。4．读了这首诗歌，你会想到哪句歌颂母爱的诗句？请写下来。（2分）._________________________________________________________. 六、课外阅读。（20分）（一）白桦（节选）在朦胧的寂静中，             白桦四周徜徉着玉立着这棵白桦，             姗姗来迟的朝霞，在灿灿的金晖里               它向白雪皑皑的树枝闪着晶亮的雪花。             又抹一层银色的光华。1.这两节诗节选自苏联诗人_______的______（叙事诗抒情诗）《白桦》。（2分）2.这两节诗先后写的是（    ）中的白桦和（    ）中的白桦。（填序号）（2分）A.朝霞               B.金晖3.读节选的第一节诗歌，下面理解有误的一项是（    ）（2分）A.“朦胧”“寂静”写出了白桦含蓄、高洁的特点。B.“玉立”写出了白桦的挺拔。C.“灿灿的金晖”在诗中主要是写太阳很美。D.“玉立”“闪着”两个动词，突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。4.读完《白桦》这首诗歌，白桦给你留下了怎样的印象？（2分）.____________________________________________________________________________.5.选择下面对诗歌特点的正确表述，在后面的括号里打“√”。（2分）（1）高度集中、概括地反映生活。      （    ）                  （2）诗歌蕴含了丰富的思想情感。    （    ）                    （3）诗歌饱含着作者丰富的想象、联想和幻想。（    ）            （4）诗歌的语言具有音乐美。            （    ）                                      （二）洛阳纸贵晋代文学家左思，小时候是个非常顽皮、不爱读书的孩子。父亲经常为这事发脾气，可是小左思（仍然  虽然）淘气得很，不肯好好学习。有一天，左思的父亲与朋友们聊天，朋友们羡慕他有个聪明可爱的儿子。左思的父亲叹口气说：快别提他了，小儿左思的学习，还不如我小时候，看来没有多大的出息了。说着，脸上流露出（希望  失望）的神色。这一切都被小左思看到听到了，他非常难过，觉得自己不好好念书确实很没出息。于是，暗暗下定（决心  绝心），一定要刻苦学习。日复一日，年复一年，左思渐渐长大了，由于他坚持不懈地发奋读书，（于是  终于）成为一位学识渊博的人，文章也写得非常好。他用一年的时间写成了《齐都赋》，显示出他在文学方面的才华，为他成为杰出的文学家奠定了基础。这以后他又计划以三国时魏、蜀、吴首都的风土、人情、物产为内容，撰写《三都赋》。为了在内容、结构、语言诸方面都达到一定水平，他潜心研究，精心撰写，废寝忘食，用了整整十年，文学巨著《三都赋》终于写成了。《三都赋》受到大家的好评，人们把它和汉代文学杰作《两都赋》相比。由于当时还没有发明印刷术，喜爱《三都赋》的人只能争相抄阅，因为抄写的人太多，京城洛阳的纸张供不应求，一时间全城纸价大幅度上升。 1.用“√”画出文中括号里恰当的词语。（2分）2.你从那些句子能看出《三都赋》一经问世就受到人们的追捧？用“     ”在文中画出来。你能想到有关这方面内容的成语吗？这个成语是             。（2分）3.联系上下文，理解下列词语的意思。（2分）废寝忘食：______________________________。  供不应求：______________________________。4.读了文章，下面理解正确的一项是（     ）。（2分）A．左思之所以会如此成功，是因为他的父亲对他无比失望。B．小时候顽皮不爱读书，长大了也会有很大的成就。C．我们要学习左思潜心写作的韧性，持之以恒的决心。只要坚持不懈的做好一件事，终有一天会获得成功。D．左思的父亲要是能不断地鼓励表扬左思，他的成就会更大。 八、快乐习作。（25分）题目：我最难忘的人是        提示与要求：这个人是谁？使你难忘的原因是什么？请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质。做到内容具体，语句通顺，450字左右。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 答案：一、1.晚霞  藤萝  涂上   2.朦胧  躲在   繁星   3.徜徉  皑皑二、1.A  2.A  3.C  4.B   5.D  6.A  7.D   8.D   9.（1）D（2）E（3）B （4）A （5）F   10.D   11.C   12.D  13.C三、生命全在节奏    2.冰心  这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上    这句话既写出了当时的优美环境，又写出了浓浓的亲情   3.艾青  墨绿  浅绿  嫩绿  翠绿    淡绿  粉绿 喜爱   4.白桦  色彩  动态 亭亭玉立  风姿绰约   5.小径新雨后  自然  生活 四、1.√　①②④　×　①②④　√　①②③④2．示例：阿姨，您好！为了您和孩子的安全，请使用升降电梯五、1.鸟儿躲到它的巢里    2.大自然中的风风雨雨    受到的挫折与困难    3.C   4.谁言寸草心，报得三春晖  六、（一）1.叶赛宁  抒情诗   2.B A   3.C  4.白桦肃穆、纯净、圣洁，它在冬天傲然挺立，显得格外坚定；而且它毛茸茸的，又显得温暖活泼。5.√√√√（二）1.仍然  失望  决心  终于2.由于当时还没有发明印刷术，喜爱《三都赋》的人只能争相抄阅，因为抄写的人太多，京城洛阳的纸张供不应求，一时间全城纸价大幅度上升。洛阳纸贵  3. 顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。    供应不能满足需求。    4.C