统编版四年级语文下册第四单元测试卷(市统考模板有答案)

这是一份统编版四年级语文下册第四单元测试卷(市统考模板有答案)，共4页。
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时间： 90  分钟 分值：100卷首语：本单元我们认识了性格古怪的猫、慈爱尽职的母鸡、高傲的白鹅等“动物朋友”。在作家老舍、丰子恺的笔下，猫、母鸡、白鹅，无不性格鲜明，栩栩如生，可亲可爱。让我们一起走进这单元，写好每一个字，做好每一道题，细心答题，认真审查，你一定是最棒的!一、默写古诗《鹅》，书写正确美观，行款整齐。(4分)
.                                                                             ..                                                                             .二、看拼音，写词语。（10分）zāo yāng          bǐng  xī      fū huà      quǎn  fèi       pì  rú     shì   hòu       mǐn  jié     pí   qì         jǐnɡ  jiè      gōng yǎng    三、选择题。(第1小题4分，其余每小题1分，计14分) 1.请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。A.解闷（ mēn）  哺育（ bǔ）  引吭大叫(kàng） （       ）B.麦秆（gān）   陡峭（qiào） 窥伺(ɡuī sì )   （       ） C.黄浦江（pǔ）  车轴（ zhú） 奢侈 (shē cǐ )  （       ）  D.一撮儿（cuō） 侍候（shì）  供养不周(ɡònɡ)  （       ）2.下面词语书写完全正确的一项是(   )
A.腔调  促近  掘地  孵化  细声细气 B.贪玩  尽职  搞纸  疙瘩  如怨如诉C.提供  譬如  侍候  奢侈  空空如也D.据目  脾气  敏捷   姿态  不盛其烦3.  下面词语不全是一类的一项是(   )A.哺育    辅导     捕捉   谱写   黄浦江   B.俏丽   陡峭   悄悄   捎信   稍息C.千里马  老黄牛  百灵鸟  领头羊 小蜜蜂   D.纸老虎 变色龙 铁公鸡 应声虫 孺子牛 4.下列加点词语使用有误的一项是(    )
A.甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫。
B.爷爷总是一丝不苟地打理院中的花草,所以它们长得很好。
C.今天同桌不小心弄坏了明明的玩具,明明一整天都是一副生气勃勃的模样。D.小猫无忧无虑地躺在草地上晒太阳,好像周围的一切都跟它没关系似的。5.下面句子中加点词语不能用括号里的词语替换的一项是(    )
A.它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。(不慌不忙)B.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。(一直)C.鹅的叫声，音调严肃郑重,似厉声呵斥。( 训斥)
D.倘若水盆放在远处,它-一定从容不迫地大踏步走，上前去。(假若)
6.下列句子没有运用拟人的修辞手法的一项是(    )
A.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就
是聋人也会被它吵得受不了。
B.倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去。
C.武汉长江大桥静静地横卧在江面上，慈祥地注视着来来往往的行人和车辆。我家的小猫可调皮了,有时它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。7.下列句子有语病的一项是(   )
A.这白鹅,是一位已经即将远行的朋友送给我的。
B.热干面是武汉非常有名的小吃之一。
C.在学习中,我们要随时发现并改正自己的缺点。
D.学完《纳米技术就在我们身边》,我知道了纳米是一种很小的长度单位。8.“好一个高傲的动物!”下面句子不能够体现鹅高傲的是(   )
A.鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。
B.鹅的步调从容，大模大样的,颇像京剧里的净角出场。C.我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。
D.这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候。
9.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(   )
A.“你吃饭了吗?”妈妈问:“没有的话，就先吃饭吧!”B.我看见墙上写着:“请讲普通话”几个字。
C.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。D.我听老师说:明天学校组织春游!
10.下面句子中没有运用反语的一项是(   )
A.我们家那个淘气包不知道又跑到什么地方去玩了。B.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
C.它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子,好像头上顶着一罐水。D.我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。11.下列句意和三字词不一致的一项是（      ）。A.比喻那些常常在相互对立的观点间变来变去的人。(变色龙)(2)比喻自己胸无主张,随声附和他人。(应声虫)(3)比喻做事走在最前面的那个人或单位。(纸老虎)(4)比喻一毛不拔,十分吝啬的人。(铁公鸡)
 四、根据所学内容填空。(4+9=13分)
1.将“千里马”“百灵鸟”“井底蛙”“应声虫”填在相应的句子中。(4分)
①如果孩子成长在无知的世界里,他便成了目光短浅的              。      ②如果孩子成长在专制的环境里,他便成了唯唯诺诺的              。③如果孩子沐浴着友谊的春风,他便成了快乐的              。④如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为无畏的              。《猫》一文描写了猫的________、________、________等特点,表达了作者对猫的________之情。3.《白鹅》这篇文章是我国著名作家          写的，他从白鹅的________、________和_______三个方面写出了白鹅     的性格特点，表达了对白鹅的________之情。4.《母鸡》的作者是     ，文中的母鸡     、    、     、     。
因为它有了一群鸡雏。它     ,因为它是鸡母亲。一个      必定就是一位     。 五、经典诵读 (10分)
（一）选择题。（请将正确答案的序号填在括号里）1、黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第（    ）位亲善大使。A．一         B．二         C．三2、巴学园整个学校只有（    ）名学生。A．三十       B．四十       C．五十3、午饭是盒饭，有（    ）。A．山的味道     B．海的味道     C．山的味道，海的味道4、小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（     ）。A．“巴学园，巴学园，巴学园”  B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”5、巴学园后来又来了一辆当（    ）的电车。A．教室        B．图书室       C．运动房（二）判断下列句子各题是否正确。对的打“√”，错的打“×”。1.小豆豆后来成了巴学园的老师。                             （    ）2、《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。（    ）3、运动会都在每年的十一月三日举行，奖品都是蔬菜。     （    ）4、大冒险中小豆豆和泰明有个约定，那就是去温泉旅行。    （    ）5、小林校长经常对小豆豆说的一句话是“你是一个好孩子”。   （    ） 六、阅读理解。(29分)（一） 蜂（9分）不论平地与山尖，         。采得百花成蜜后，         ?把古诗补充完整。这首诗作者是     代诗人        。（2分）选择下面汉字的正确解释。（2分）
(1)尽（     ）A.完  B.都    C.全部用出
(2)占（     ）A.占据   B.姓   C.处于某种地位运用“不论……还是……都……”这几个关联词,说一说第1、2句诗的意思。（2分）
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4.后两句诗中与“甜”字相呼应的字是“     ”， 与“辛苦”相呼应的词或短语是“          ” 。   （1分）
5.这首诗借蜜蜂歌颂了                 ,讽刺了                  。（2分）
                          （二）猫(节选)(9分)
     猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不.肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
1.用“     ”画出选文的中心句。(1分)
2.“屏”的解释有:①抑制呼吸;②去除,排除。“屏息凝视”中的“屏”应选择第    种解释。词语“屏息凝视"的意思是                    。(2分)
3.《猫》的作者是     。他是杰出的语言大师,被誉为“             ”。代表作有小说《           》,话剧《          》。 (2分)
4.选文按照先总后分的写法,先总写猫的性格      ,再分写猫       、        、       。(2分)
5.“猫的性格实在有些古怪。”这句话表面上是写作者对猫的不喜欢,实际上却表达出作者对猫的喜爱之情。我也会运用这种写法写一句话。(2 分)
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     我家的小白鹅可漂亮哩!红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;额头上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,平时总爱东瞧瞧西望望,像一位警惕的侦察兵;一身雪白衣裳，在明媚的阳光照耀下,还会闪闪发光哩;两只大翅膀像两把大扇(shān shàn)子 ，扇(shan shàn)起来“呼呼”作响;一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子,没事的时候，它就慢慢地踱(dù duó)着方步,摇摇摆摆,显出一种特有的从容、沉着的神态来,神气极了!
     小白鹅若是见了你,就会不时“嘎嘎”地说啊，唱啊……听起来，仿佛在和你说什么亲昵话呢!要是你惹了它，它可不客气，立刻扑扇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫着,连跑带飞,狠狠地向你扑来,看那架势,似乎非啄你几口不可。
  小白鹅戏水最有意思。有一天,我看见它们刚到河边，一见到水,便一个个张开大翅膀,放开喉咙，“嘎嘎”地唱着向河里扑去。小白鹅们像小帆船似(sì shì)的有秩序地排成一队，浮游在碧绿的河面上，一双双红色的小脚掌轻轻地拨着水，顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散开来。你瞧，它们玩得多欢啊!有的弯着脖颈引吭高歌;有的不时把脖子伸入水中觅食，“嘟嘟嘟”,水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有的一边游一边甩着头摇着尾巴，往后背洒水;还有的时而扎进河中,时而钻出水面,快乐地翻着跟头。它们尽情地玩着、耍着,快活极了。
    小白鹅吃饱了,玩够了,每天中午都献给主人一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,每个足有两三个鸡蛋那么重。听奶奶说，鹅蛋营养很丰富,还能出口售卖。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧，小白鹅多能干!”
1.用“√”选出文中加点字的正确读音。(2分)第2自然段先总写小白鹅漂亮,然后从嘴巴、         、       、        、          等方面分别具体介绍。(2 分)
3.把第3自然段中描写小白鹅生气时的动作的词写下来。(2分)
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.                                                                                    。6.短文开头“我爱小白鹅!”表明了作者的态度,那作者爱小白鹅的原因是什么? (1分)
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     动物是人类的好朋友。本单元我们跟随老舍、丰子恺一起认识了他们的动物朋友，你也一定有自己的动物朋友吧!你的动物朋友是谁呢?向大家介绍一下吧!想一想:你的动物朋友有哪些特点?你准备从哪些方面介绍它呢?要求:题目自拟,内容具体，不少于400字。
  答案：一、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。二．遭殃 屏息 孵化 犬吠 譬如 侍候 敏捷 脾气 警戒 供养三.1.A.mèn háng   B.gǎn kuī  C.zhóu chǐ  D.zuǒ  ɡōnɡ2.C 3.C 4.C  5.B  6.A  7.A  8.C  9.C 10.C  11.C四1.①井底蛙②应声虫③百灵鸟④千里马 2.老实 贪玩 尽职 喜爱3.丰子恺 　叫声　步态　吃相　高傲  喜爱  4.老舍  负责、慈爱 、勇敢 、辛苦 伟大 母亲  英雄 五（一）ACCAB  （二）×√√×√六（一） 1无限风光尽被占 为谁辛苦为谁甜 唐 罗隐   2.B A
3.不论是平地还是山峰顶端,凡是鲜花盛开的地方,都被蜜蜂占领。4.蜜 采得百花 5.辛勤的劳动者  不劳而获的剥削者 （二）1.猫的性格实在有些古怪。2. ①有意识地抑制呼吸,全神贯注地看老舍 人民艺术家 骆驼祥子 茶馆4.古怪 老实 贪玩 尽职5.示例:小狗实在有些调皮。每次放学回家,它都猛扑到我身上,在我的衣服上踩几个脚印;我要睡觉的时候,它总会跑到床上又蹦又跳。(三)1.  shàn shàn duó  shì 2.额头眼睛羽毛翅膀脚3.扑扇、瞪起、伸长、怪叫、连跑带飞、扑来、啄。4. 小白鹅们有秩序地排成一队的样子示例:白毛浮绿水红掌拨清波5.主要写了小白鹅戏水时的有趣画面。6. 因为小白鹅漂亮、神气、可爱,还能下蛋,所以作者喜爱它。