人教版（中职）基础模块 下册5淡之美/李国文教案配套ppt课件

这是一份人教版（中职）基础模块 下册5淡之美/李国文教案配套ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了浓妆艳抹，清水芙蓉，生字词，美在本色，美在朦胧，美在简约，对比手法，浓郁的咖啡，清淡的茶等内容，欢迎下载使用。

　　李国文，1930年出生于上海，原籍江苏盐城。 现为中国作家协会作家，长篇小说《冬天里的春天》获首届茅盾文学奖。 李国文是一株文坛常青树，其近年的随笔集《中国文人的非正常死亡》、《中国文人的活法》、《李国文说唐》都上了图书排行榜，再版之后仍然卖得很火。
　　品读2~13段,课文以哪些生 活和艺术现象为例阐述了淡之美?
淡妆女孩的美西湖的美水墨画的美茶的美
美在回味
写作手法：对比 通过比较来说明和突出事物
大红大绿、人工雕琢、车水马龙的浓丽景色
1、没画出来的，要比画出来的，更耐思索。明确：中国水墨画是一种省略的艺术，简约含蓄，给欣赏者提供了无限的想象空间，留下了充分思考的余地，具有更持久的审美效果。
2、其实，看得淡一点，可为而为之，不可为而不强为之的话，那么，得和失，成和败，就能够淡然处之，而免掉不必要的烦恼。
明确：“看得淡一点”，是指对物质的欲望、名利等不要过分执着，表现出作者豁达的心胸和成熟的智慧。
例子1：在那细雨，碧水，微风，柳枝，桨声，船影，淡雾，山岚之中的西湖，像一幅淡淡的水墨画，展现在你眼前的西湖，才是最美的西湖。分析：运用比喻修辞，简约含蓄，淡雅自然，描绘出一幅早春细雨中的西湖美景，令人神往。
例子2：但欲望膨胀到无限大，或争名于朝，争利于市，或欲壑难填，无有穷期；或不甘寂寞，生怕冷落，或欺世盗名，招摇过市。
分析：运用排比修辞，充分表现了那些个人欲望膨胀者的追名逐利和作者对此的否定态度。
　　淡是一种至美的境界。人生在世，如果能求淡之美，得禅之趣，将是一件快乐的事。
诸葛亮：“淡泊以明志，宁静以致远。”陶渊明：“采菊东篱下，悠然见南山。”王维：“明月松间照，清泉石上流。”洪应明：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。”王维：“行到水穷处，坐看云起时。”
泰戈尔的《飞鸟集》：“生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美。”
常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？ 一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 二、补笔记 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。