统编版二年级语文下册第四单元课堂目标检测名师原创连载

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 统编版二年级语文下册第四单元课堂目标检测名师原创连载(持续更新中)
时间： 90  分钟 分值：100一、看拼音，写词语。（8分）    yóu   xì     yǔ   sǎn    fāng biàn      dì di
                                     zhōu  wéi   bǔ  chōng    wàng   jì    shèng  lì
                                     二.给加点字选择正确的读音。（9分）草坪（pín  píng）         拼音（pīn  pīng）         凶狠（hěn  hèn）烟囱（cōng  cóng）        渡口（dù   duò）          婶婶（shěn  shěng）烟囱（cōng   chōng）     黄昏（hūn    hún）         山冈（gāng    gǎng）       三．查字典。（6分）“戏”字按部首查字法应先查（    ）部，再查（    ）画。按音序查字法应先查大写字母（    ），再查音节（    ）。“戏”字在字典里的解释有：①玩耍；②开玩笑；③戏剧，也指杂技； “游戏”的“戏”应选第（    ）种解释。四.照样子，加一加、减一减。（6.5分）（1）例：合＋皿＝（盒）       石＋更＝（    ）      扌+立＝（    ）       又＋戈＝（    ）舟＋殳＝（    ）     口＋宁＝（    ）       扌＋并＝（    ）（2）例：抬-扌＋月＝胎坪-土＋（    ）=（    ）             叮-口＋（    ）＝（    ）鹊－（    ）＋亻＝借                  精-（    ）+目=（    ）五．选择题。（第9题2分，其余每题1.5分，计21.5分）1．下列加横线字读音完全正确的一项是（     ）。A．作坊（fánɡ）         空（kōnɡ）闲          水泡（pāo）B．种（zhǒnɡ）子        似（shì）的           目的（dì）C．漂（piào）流         量（liàng）身高       为难（nán）D．银行（háng）         倒（dào）车           喝（hē）彩2．下列词语没有错别字的一项是（     ）。A.采色 梦想  森林  拉手        B.一般  精灵  游戏  叫喊 D.教室 周围  辛运  干净        D.使劲  脚尖  哥声  勇士3．下列不是同一类的词语是（       ）。A．溜溜球 B．羽毛球 C．篮球 D．足球4．“我喜欢吃酸溜溜的    和甜津津的    。”下面词语中，最适合填在横线上的是（    ）。BA．葡萄   辣椒   B．话梅   西瓜    C．香蕉   杨梅 D．柠檬   苦瓜5．下面的词语中，与其他三项表达的心情不同的是（    ）。A．闷闷不乐 B．眉开眼笑 C．兴高采烈 D．心花怒放6．下列词语与人物心情无关的是（    ）。A.喜欢            B.欢呼          C.悲伤             D.恼怒7.下面加点词语意思不同的一项是（    ）AA．我懂得，喜鹊阿姨问话的意思是：“看！那是什么？”B．我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。C．小燕子飞来飞去，剪刀似的尾巴真有意思。8.下面句子中，画线词语使用不正确的一项是（    ）A．弟弟笨手笨脚地将小星星放进瓶子里。B．大海一望无际，碧蓝碧蓝的。C．春回大地，万物复苏，到处是一派生机勃勃的景象。D．老师自言自语地对我们说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”9.选出下列句子使用的修辞手法。A.反问         B.拟人          C.排比           D.比喻（1）我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 （2）村渡口旁的枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。 （3）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。 （4）当一只虫子难道不好吗？ 10.下列不是关于诚信的一项是（    ）。A．失信不立 B．轻诺必寡信C．小信成则大信立 D．予人玫瑰，手有余香11．最能体现帮助别人、快乐自己的语句是（    ）。A．轻诺必寡信            B．机不可失，时不再来C．予人玫瑰，手有余香            D．病从口入，祸从口出12.符合《枫树上的喜鹊》内容的一项是（   ）。A．“我”发现喜鹊阿姨的窝里有五只小喜鹊。B．“我“喜欢站在枫树下，看着喜鹊阿姨和她的孩子们。C．因为“我”懂得鸟语，所以我能听懂喜鹊说的话。13.下列说法正确的一项是（    ）。A.“背”的第二笔不是横，是点。          B．“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。 C．“味”的右边是“未”，不是“末”。学&科&         D．“骨”字的下部 “月”第一笔是丿。14．下列说法正确的一项是（    ）。A．“书目”与“树木”读音相同。B．“桌子、萝卜、我的、葡萄、老实”这几个词中的加点的字都读轻声。C．“自、紫、子、蜘、姿”这几个字的音序都是“Z”。D．“颤”用音序查字法应查的第一个字母是“ch”。六、根据所学知识填空。(9分)1.失信不      。            ——《左传》
2.小信成则         。       ——《韩非子》
3.      诺必寡信。              ——《老子》
4.脚尖滑过的地方，大块的草坪，      了;大朵的野花，      了;大片的天空，      了。
5.喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来:“鹊,鹊，鹊……”我知道,她是在说:“    ..             。”
6.《沙滩上的童话》一文中，“我们”救出 的公主就是“我”的      。
7.《我是一只小虫子》中，小虫子搭的“免费的特快列车”指的是      。七、照样子，填一填。（15分）1.例：（捉）蜻蜓      （     ）夕阳     （     ）星星      （     ）蘑菇     2.例：冷漠—（热情）   粗心—（    ）    困难—（     ）    讨厌—（     ）3.例：（快乐）地回答  （    ）地回答　  （     ）地飞　　  （     ）的太阳伞　　 4.例：骇（hài）人的巨浪（猛烈地）扑上了海滩。      清晨，妈妈冲着晶晶_________喊：“快起床，下雪啦！”5.例：云朵像片片洁白的羽毛，轻轻漂浮在空中。（写比喻句）.____________________________________________________________________.6.例：在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（写拟人句）.____________________________________________________________________.7.例：红红的像灯笼似的挂在树上。（用加点的词写句子）.____________________________________________________________________.8.例：海洋馆里的海豚一会儿腾空，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。______一会儿______，一会儿_______，一会儿_______。八、阅读短文，完成练习：（10分）有趣（qù）的动物语言狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（wù），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（mó）擦，这是在说：“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。1.短文介绍了        、        和        三种动物的语言。（3分）2.想一想，它们在说什么？（4分）例：狗夹紧尾巴，好像在说：“主人，我错了，我下次再也不敢了。”（1）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“                                                                  ”（2）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“                                                                   ”3.狼为什么不追小兔？在文中用“        ”画出相应的句子。（3分）九、快乐小练笔。（15分）提示：提示:图中的孩子们在干什么?最后结果怎样?想一想,用通顺的话写下来。
                                                                                                                                                                           结束语:小朋友们，写完了还要从头到尾再认真检查遍哦!  答案： 一.游戏 雨伞  方便  弟弟  周围  补充  忘记   胜利二.píng pīn hěn  cōng  dù  shěn   cōng   hūn   gāng 三.戈    2    X    xi    ①  四、（1）硬    拉    戏    般    咛    拼    （2）扌    抨    钅    钉    鸟    米    睛五.1-5  BBABA  6-8 BAD   9.（1）C （2）D （3）BC  （4）A   10.D   11.C   12.B  13.C   14.C六．1.立  2.大信立   3.轻    4.绿  红   蓝   5.吃吧，吃吧   6.妈妈  7.狗七、1.看  数  采  2.细心  容易  喜欢  3.高兴  自由  宽大   4.大声5.微风像抚摸自己的孩子一样，轻轻地吹过。  6.鸟儿在林子里唱歌。7.月亮像镰刀似的，斜挂在空中。 8.美丽的小燕子    飞到屋顶上    飞到大树上    飞到田野里 八、狗  猫  狼   2.示例：（1）主人，我最爱你了。 （2）不要过来，这是我的食物。  3.原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。九、今天下午,我们班和二(1 )班在操场上进行了一场拔河比赛。我和小明等6人上场，只听王老师一-声口哨，比赛开始了。我们用力抓紧绳子,向后一拉，啊!对面的同学被拉过来倒在地上!我们立刻欢呼起来:“我们赢了!我们赢了!”看，小鸟都在为我们唱歌呢!今天真是太高兴了!