小学语文人教部编版二年级下册课文27 一匹出色的马课堂教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版二年级下册课文27 一匹出色的马课堂教学ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了一根柳枝，第二课时，比喻句等内容，欢迎下载使用。
四蹄飞奔鬃毛抖， 拉车驮货多面手， 农民夸它好伙伴， 骑兵爱它如战友。
1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子，理解“一匹出色的马”的真正含义。2.掌握有规律的词语，初步了解课文内容。3.给每个自然段标出序号。
郊外 出色 碧绿 泛起 波纹 柔软 绿毯 异常 一株 跨上 景色 恋恋不舍 葱葱绿绿 松开 碧绿碧绿 层层波纹
散 sàn（散步）　 sǎn（松散）
舍shè（宿舍） shě（舍己为人）
①吃过晚饭，我们一家人一起出去散（ ）步。②我喜欢四肢全伸开，松散（ ）地躺在大床上。③我们宿舍（ ）住着六个人。④我们要学习雷锋那种舍（ ）己为人的精神。
一家人出去散步，妹妹累了让爸爸妈妈抱，爸爸给了妹妹一根柳枝，当马骑回家去。
课文主要讲了一件什么事？
“一匹出色的马”是文中具体指什么？
初读课文后，你感受到了什么？
我们认识了乐观、坚强的小妹。
通过上一节课的学习，我们已经初步了解课文的内容，也知道了这匹“马”其实是一根柳条。这节课，我们就来研究这匹“马” 为什么是“出色”的。让我们带着这个问题理解课文。
(1)河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。 　　(2)河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。 　　(3)路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 　
河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。 　　 　
雪白雪白 粉红粉红 乌黑乌黑 　　
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
写出了田野的“绿”和“茂盛”。
（1）画出文中AABB的词语，并仿写几个。、 白白胖胖 高高兴兴 大大小小
（2）用“像”字仿写比喻句。 弯弯的小何像一条银色的带子。 雨后的彩虹像一座七彩的桥。 红红的太阳像一个巨大的火球。
从哪个词可以看出我们对美景的留恋？
仿写几个AABC式的词语。
勃勃生机 夸夸其谈 滔滔不绝 栩栩如生
形容非常留恋，舍不得离开。
我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
用“一边……一边……”仿写句子。
我一边唱歌一边跳舞。爸爸一边查资料一边做笔记。老师一边讲课，一边在黑板上写字。
思考：妹妹求爸爸抱，爸爸怎样做的？
爸爸给妹妹找了一根细长的柳条作为“马”送给了妹妹，要妹妹骑着“马”回家。
思考：从爸爸的话中，你体会到了什么含义？
爸爸的话充满了启发和激励。把一根柳条比作一匹出色的马，让妹妹自己骑着它回家，不仅迎合了小孩子好奇的心理，同时也暗示妹妹要学会自己克服困难。这句话包含了父亲的教育智慧。
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
爸爸的建议妹妹接受了吗？从哪可以看出来？
“迎接”“笑”说明了什么？
说明了妹妹不但自己回到了家，而且还非常高兴。
为什么一根柳条就让妹妹高兴的自己回到家了呢？
因为妹妹把这根柳条当作了一匹真正的马，克服了疲劳。
（1）当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”（2）妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
妹妹的心情是怎样变化的？妹妹为什么会有这些变化？
开始是妹妹向妈妈撒娇，后来妹妹在爸爸的鼓励和引导下，开心的做好了自己的事：回家。