人音版七年级下册眺望你的路途教学设计及反思

《眺望你的路途》教案

教学目标：

1、了解电影剧本的特点，掌握欣赏电影音乐的基本方法。

2、寻找剧中人物在特殊环境中的人性发展轨迹，体会人性的复杂性。

3、通过学习知道音乐在影片中起到的作用。

教学重点：

着眼于作品整体，用联系的观点鉴赏作品的细节和情节。

教学难点：

    结合音乐对人性问题进行思考和评价，形成自己独特的观点、教法学法、对比欣赏法、视听法、讲授法。

教学准备：

多媒体课件。

教学过程：

1、导入。

师：通过前两节课的学习，我们了解到，影视音乐的情感表达与内容有紧密联系的作用，主题音乐有统一影片风格的作用。

请同学们回忆下，影视音乐在影片中的作用。（学生回答，师鼓励。）

2、初次聆听《放牛班的春天》主题歌《眺望你的路途》。

（1）在播放音乐前简单介绍电影《放牛班的春天》主要内容。

（2）结合老师介绍的电影主要内容，边听音乐边想象电影情节画面。

（3）听完乐曲，师生交流感受，老师总结。

3、欣赏一个电影片段，学习旋律线的概念。让学生体会旋律线的变化给人带来的不同感受。

4、总结影视音乐的功能（作用）。（学生总结，师补充。）

（1）突出主题，体现影片的主题思想。

（2）抒情作用，塑造和刻画人物的性格和心理。

（3）描绘作用，烘托画面情绪和气氛，加强视觉形象的情绪和节奏。

（4）背景气氛，为影片的局部或整体创造特定的基调和背景气氛。

（5）深化主题，推动剧情发展。

（6）概括剧情。

（7）结构统一作用。

5、欣赏在影片中孩子们演唱的这首主题歌。引导学生认识到主题曲具有高度概括剧情的作用，并进一步了解其多次出现的特点。

6、结合旋律线知识模唱歌曲。

7、完整欣赏《眺望你的路途》，结合剧情用心感受主题曲。