【真题汇编】2022年四川省遂宁市中考数学模拟真题测评 A卷(含答案解析)
展开考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列说法正确的是( )
A.无限小数都是无理数
B.无理数都是无限小数
C.有理数只是有限小数
D.实数可以分为正实数和负实数
2、如图,,AC=DF,下列条件中不能判断△ABC≌△DEF的是( )
A.EF=BCB.C.∠B=∠ED.AB=DE
3、如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,对角线AC,BD相交于点O,OE⊥AC交BC于点E,EF⊥BD于点F,则OE+EF的值为( )
A.B.2C.D.2
4、已知和是同类项,那么的值是( )
A.3B.4C.5D.6
5、如图,过圆心且互相垂直的两条直线将两个同心圆分成了若干部分,在该图形区域内任取一点,则该点取自阴影部分的概率是( )
A.B.C.D.
6、下列计算中正确的是( )
A.B.C.D.
7、若关于x的不等式组无解,则m的取值范围是( )
A.B.C.D.
8、一组样本数据为1、2、3、3、6,下列说法错误的是( )
A.平均数是3B.中位数是3C.方差是3D.众数是3
9、在数2,-2,,中,最小的数为( )
· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
号学级年名姓
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A.-2B.C.D.2
10、下列计算正确的是( )
A.B.C.D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,B、C、D在同一直线上,,,,则的面积为_______.
2、如图,BD是△ABC的角平分线,E是AB上的中点,已知△ABC的面积是12cm2,BC:AB=19:17,则△AED面积是 _____.
3、多项式2a2b-abc的次数是______.
4、已知代数式的值是2,则代数式的值为______.
5、将△ABC沿着DE翻折,使点A落到点A'处,A'D、A'E分别与BC交于M、N两点,且DE∥BC.已知∠A'NM=20°,则∠NEC=_____度.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,C,D是以AB为直径的半圆周的三等分点,CD=8cm.
(1)求∠ACD的度数;
(2)求阴影部分的面积.
2、解方程
(1)
(2)
3、已知抛物线y=x2+bx+c与y轴交于点C(0,2),它的顶点为M,对称轴是直线x=﹣1.
(1)求此抛物线的表达式及点M的坐标;
(2)将上述抛物线向下平移m(m>0)个单位,所得新抛物线经过原点O,设新抛物线的顶点为N,请判断△MON的形状,并说明理由.
4、如图,点A、B在上,点P为外一点.
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(1)请用直尺和圆规在优弧上求一点C,使CP平分(不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)中,若AC恰好是的直径,设PC交于点D,过点D作,垂足为E.若,求弦BC的长.
5、如图,在Rt△ABC中,,cm.点D从A出发沿AC以1cm/s的速度向点C移动;同时,点F从B出发沿BC以2cm/s的速度向点C移动,移动过程中始终保持(点E在AB上).当其中一点到达终点时,另一点也同时停止移动.设移动时间为t(s)(其中).
(1)当t为何值时,四边形DEFC的面积为18?
(2)是否存在某个时刻t,使得,若存在,求出t的值,若不存在,请说明理由.
(3)点E是否可能在以DF为直径的圆上?若能,求出此时t的值,若不能,请说明理由.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
根据定义进行判断即可.
【详解】
解:A中无限小数都不一定是无理数,其中无限循环小数为有理数,故本选项错误.
B中根据无理数的定义,无理数都是无限小数,故本选项正确.
C中有理数不只是有限小数,例如无限循环小数,故本选项错误;
D中实数可以分为正实数和负实数和0,故本选项错误;
故选:B.
【点睛】
本题考查了有理数,无理数,实数的定义.解题的关键在于正确区分各名词的含义.
2、A
【分析】
利用先证明结合已有的条件 再对每个选项添加的条件逐一分析,即可得到答案.
【详解】
解:如图,
所以添加EF=BC,不能判定△ABC≌△DEF,故A符合题意;
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延长 交于 添加,
△ABC≌△DEF,故B,C不符合题意;
添加AB=DE,能判定△ABC≌△DEF,故D不符合题意;
故选A
【点睛】
本题考查的是添加一个条件判定两个三角形全等,熟练的掌握“利用判定三角形全等”是解本题的关键.
3、A
【分析】
依据矩形的性质即可得到的面积为2,再根据,即可得到的值.
【详解】
解:,,
矩形的面积为8,,
,
对角线,交于点,
的面积为2,
,,
,即,
,
,
,
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了矩形的性质,解题的关键是掌握矩形的四个角都是直角,矩形的对角线相等且互相平分.
4、C
【分析】
把字母相同且相同字母的指数也分别相同的几个项叫做同类项,根据同类项的定义即可解决.
【详解】
由题意知:n=2,m=3,则m+n=3+2=5
故选:C
【点睛】
本题主要考查了同类项的概念,掌握同类项的概念是解答本题的关键.
5、D
【分析】
旋转阴影部分后,阴影部分是一个半圆,根据概率公式可求解
【详解】
解:旋转阴影部分,如图,
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∴该点取自阴影部分的概率是
故选:D
【点睛】
本题主要考查概率公式,求概率时,已知和未知与几何有关的就是几何概率.计算方法是长度比,面积比,体积比等.
6、B
【分析】
根据绝对值,合并同类项和乘方法则分别计算即可.
【详解】
解:A、,故选项错误;
B、,故选项正确;
C、不能合并计算,故选项错误;
D、,故选项错误;
故选B.
【点睛】
本题考查了绝对值,合并同类项和乘方,掌握各自的定义和运算法则是必要前提.
7、D
【分析】
解两个不等式,再根据“大大小小找不着”可得m的取值范围.
【详解】
解:解不等式得:,
解不等式得:,
∵不等式组无解,
∴,
解得:,
故选:D.
【点睛】
此题主要考查了解不等式组,根据求不等式的无解,遵循“大大小小解不了”原则是解题关键.
8、C
【分析】
根据平均数、中位数、众数和方差的定义逐一求解可得.
【详解】
A、平均数为,故此选项不符合题意;
B、样本数据为1、2、3、3、6,则中位数为3,故此选项不符合题意;
C、方差为,故此选项符合题意;
D、众数为3,故此选项不符合题意.
故选:C.
【点睛】
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本题考查了众数、平均数、中位数、方差.平均数平均数表示一组数据的平均程度.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);方差是用来衡量一组数据波动大小的量.
9、A
【分析】
根据正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小比较即可.
【详解】
解:∵,,
∴-2<<<2,
故选A.
【点睛】
本题考查了有理数的大小比较,熟练掌握有理数大小比较的方法是解答本题的关键.
10、D
【分析】
先确定各项是否为同类项(所含字母相同,相同字母指数也相同的项),如为同类项根据合并同类项法则(只把系数相加减,字母和字母的指数不变)合并同类项即可.
【详解】
A. ,故A选项错误;
B. ,不是同类项,不能合并,故错误;
C. ,故C选项错误;
D. ,故D选项正确.
故选:D.
【点睛】
本题考查合并同类项,合并同类项时先确定是否为同类项,如是同类项再根据字母和字母的指数不变,系数相加合并同类项.
二、填空题
1、20
【分析】
根据题意由“SAS”可证△ABC≌△CDE,得AC=CE,∠ACB=∠CED,再证∠ACE=90°,然后由勾股定理可求AC的长,进而利用三角形面积公式即可求解.
【详解】
解:在△ABC和△CDE中,
,
∴△ABC≌△CDE(SAS),
∴AC=CE,∠ACB=∠CED,
∵∠CED+∠ECD=90°,
∴∠ACB+∠ECD=90°,
∴∠ACE=90°,
∵∠B=90°,AB=2,BC=6,
∴,
∴CE=,
∴S△ACE=AC×CE=××=20,
故答案为:20.
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【点睛】
本题考查全等三角形的判定和性质,勾股定理,等腰直角三角形的性质等知识,证明△ABC≌△CDE是解题的关键.
2、
【分析】
根据角平分线的性质得出DF=DG,再由三角形面积计算即可得答案.
【详解】
解:作DG⊥AB,交AB的延长线于点D,作DF⊥BC,
∴BD是△ABC的角平分线,
∴DF=DG,
∵BC:AB=19:17,
设DF=DG=h,BC=19a,AB=17a,
∵△ABC的面积是12cm2,
∴,
∴,
∴36ah=24,
∴ah=,
∵E是AB上的中点,
∴AE=,
∴△AED面积=×h=(cm2).
故答案为:cm2.
【点睛】
本题考查了根据角平分线的性质和三角形面积的计算,做题的关键是掌握角平分线的性质.
3、3
【分析】
利用几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数,据此求解即可.
【详解】
解:多项式2a2b-abc的次数是3.
故答案为:3.
【点睛】
本题主要考查了多项式,正确把握多项式的项数和次数确定方法是解题关键.
4、-1
【分析】
把变形为,然后把=2代入计算.
【详解】
解:∵代数式的值是2,
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∴=2,
∴==3-4=-1.
故答案为:-1.
【点睛】
此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算,也可以运用整体代入的思想,本题就利用了整体代入进行计算.
5、140
【分析】
根据对顶角相等,可得∠CNE=20°,再由DE∥BC,可得∠DEN=∠CNE=20°,然后根据折叠的性质可得∠AED=∠DEN=20°,即可求解.
【详解】
解:∵∠A′NM=20°,∠CNE=∠A′NM,
∴∠CNE=20°,
∵DE∥BC,
∴∠DEN=∠CNE=20°,
由翻折性质得:∠AED=∠DEN=20°,
∴∠AEN=40°,
∴∠NEC=180°﹣∠AEN=180°﹣40°=140°.
故答案为:140
【点睛】
本题主要考查了折叠的性质,平行线的性质,熟练掌握图形折叠前后对应角相等,两直线平行,内错角相等是解题的关键.
三、解答题
1、
(1)
(2)
【分析】
(1)连接、,根据,是以为直径的半圆周的三等分点,证明出、是等边三角形,即可求解;
(2)根据(1)得、是等边三角形,证明出,可以将问题转化为,即可求解.
(1)
解:解:连接、,
,是以为直径的半圆周的三等分点,
,,
又,
、是等边三角形,
;
(2)
解:根据(1)得、是等边三角形,
在和中,,
,
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.
【点睛】
本题考查了扇形面积的计算,全等三角形的判定及性质、圆心角定理,解题的关键是将阴影部分的面积转化为扇形的面积,难度一般.
2、
(1)
(2)
【分析】
(1)先去括号,再移项合并同类项,即可求解;
(2)先去分母,再去括号,然后移项合并同类项,即可求解.
(1)
解:
去括号得:,
移项合并同类项得: ,
解得: ;
(2)
解:
去分母得: ,
去括号得: ,
移项合并同类项得: ,
解得: .
【点睛】
本题主要考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的基本步骤是解题的关键.
3、
(1)y=x2+2x+2,顶点M(﹣1,1)
(2)等腰直角三角形;理由见解析
【分析】
(1)根据待定系数法即可求得抛物线的解析式,然后化成顶点式求得顶点M的坐标;
(2)设新抛物线的解析式为y=(x+1)2+1-m,把(0,0)代入求得m的值,即可根据平移的原则得到顶点N的坐标,根据勾股定理求得OM2=ON2=2,MN2=4,即可得到结论.
(1)
解:∵抛物线y=x2+bx+c与y轴交于点C(0,2),对称轴是直线x=﹣1.
∴,解得,
∴抛物线的表达式为y=x2+2x+2,
∵y=x2+2x+2=(x+1)2+1,
∴顶点M(﹣1,1);
(2)
解:∵抛物线向下平移m(m>0)个单位,所得新抛物线经过原点O,
∴设新抛物线的解析式为y=(x+1)2+1-m,
把(0,0)代入得,0=1+1-m,
∴m=2,
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∴顶点N为(-1,-1),
∵M(-1,1),
∴OM2=(-1)2+12=2,ON2=(-1)2+(-1)2=2,MN2=22=4,
∴OM=ON,OM2+ON2=MN2,
∴△MON是等腰直角三角形.
【点睛】
本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,二次函数的图象与几何变换,二次函数图象上点的坐标特征,求得顶点M、和顶点N的坐标是解题的关键.
4、
(1)见解析
(2)8
【分析】
(1)根据垂径定理,先作的垂直平分线,交于点,作射线交于点C,点即为所求;
(2)过点作于点,过点D作,则,证明,可得,进而可得的长.
(1)
如图所示,点即为所求,
(2)
如图,过点作于点,过点D作,则
是直径,
在和中
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【点睛】
本题考查了垂径定理,作垂直平分线,全等三角形的性质与判定,平行线分线段成比例,直径所对的圆周角是直角,掌握垂径定理是解题的关键.
5、
(1)
(2)不存在,说明见解析
(3)能,
【分析】
(1)由题意知,四边形为梯形,则,,求t的值,由得出结果即可;
(2)假设存在某个时刻t,则有,解得t的值,若,则存在;否则不存在;
(3)假设点E在以DF为直径的圆上,则四边形DEFC为矩形,,故有,求t的值,若,则存在;否则不存在.
(1)
解:∵
∴是等腰直角三角形,
∵
∴,
∴是等腰直角三角形,四边形为直角梯形
∴
∵
∴
∵
∴
解得或.
∵且
∴
∴.
(2)
解:假设存在某个时刻t,使得.
∴
化简得
解得或
∵
∴不存在某个时刻t,使得.
(3)
解:假设点E在以DF为直径的圆上,则四边形DEFC为矩形
∴,即
解得
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∵
∴当时,点E在以DF为直径的圆上.
【点睛】
本题考查了解一元二次方程,勾股定理,直径所对的圆周角为90°,矩形的性质,等腰三角形等知识点.解题的关键在于正确的表示线段的长度.
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