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    部编版语文二年级下册-05课文(四)-01寓言两则-课件04

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    亡羊补牢ppt课件图片

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    这是一份亡羊补牢ppt课件图片,共40页。
    寓言:“寓”,寄托;“言”,讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事,告诉人们一个深刻道理的文学作品。
    自学1 自由朗读课文,借助拼音读准课后生字;2 你认为难写或容易写错的字,在桌子上书空两次;3 完成课后的读读抄抄(预习时完成)。同桌合作学习1 同桌互学生字,并分享记字的好方法;2 同桌合作朗读课文(可分段轮流读或齐读)。全班汇报交流学习情况
    寓 则 亡 牢 圈 钻 叼
    yù zé wáng lá juàn zuān diā
    fāng huǐ cǐ jiā jīn pí chuǎn jié
    坊 悔 此 焦 筋 疲 喘 截
    寓 则 亡 牢 圈 钻 叼 坊 悔
    此 焦 筋 疲 喘 截
    寓言 焦急 喘气 拦截 羊圈 钻出 叼走 街坊 后悔 此时 筋疲力竭亡羊补牢
    读课文,说说课文向我们介绍了一个怎样的故事。
    羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把那只羊叼走了
    一天早上,他去放羊,发现少了一只。
    街坊劝他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”
    他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?
    第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了
    这个人后来怎么做的呢?
    他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没有丢过。
    1 课文哪几个自然段是讲丢羊的?
    3 第一次丢了羊之后,养羊人是怎么 想的?怎么做的?结果怎样?
    2 养羊人为什么丢了羊?丢了几次羊?
    4 第二次丢了羊之后,养羊人又是怎么 想的?怎么做的?结果怎样?
    对两次丢羊,养羊人分别是怎么想的?怎么做的?结果么样?
    羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?
    赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的
    犯了错误 如果能及时改正,一切都还来得及。
    读了《亡羊补牢》 说说这则寓言故事告诉我们什么道理?用自己的话说一说。
    在我们的现实生活中有没有类似“亡羊补牢”的事呢?
    读课文,说说这则寓言向我们讲述了一个怎样的故事。
    图上画的是个什么人?他在干什么?心情如何?
    从课文哪些地方可以看出那个人觉得禾苗长得太慢,他很焦急?
    从中午一直忙到太阳落山
    可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。
    禾苗一点儿也没有长高。
    比一比这两句话有什么区别?
    他想出办法了吗? 他想的是什么办法?
    图上这个种地的人在干什么?
    把禾苗一棵一棵往高里拔
    种地的人回家对家里人说的什么?
    今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。
    结果怎么样?禾苗真得长高了吗?
    为什么这个人费了那么多力气,但结果禾苗全枯死了呢?
    这个故事告诉我们一个什么道理?
    违反了事物的发展规律、急于求成,反而会误了大事!
    1 禾苗好像一点儿也没有长高。2 他在田边焦急地转来转去。
    去掉句中红色部分,句子的意思和原来一样吗?
    我国文学宝库中有很多寓言故事,你知道的还有哪些?

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    这是一份小学《亡羊补牢ppt》试讲课PPT课件,共46页。

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