【真题汇编】2022年陕西省延安市中考数学三年真题模拟 卷(Ⅱ)(含答案及解析)
展开2022年陕西省延安市中考数学三年真题模拟 卷(Ⅱ)
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、任何一个正整数n都可以进行这样的分解:n=p×q(p、q是正整数.且p≤q),如果p×q在n的所有这种分解中两因数之差的绝对值最小,我们就称p×q是n的最佳分解,并规定:S(n)=,例如18可以分解成1×18,2×9或3×6,则S(18)==,例如35可以分解成1×35,5×7,则S(35)=,则S(128)的值是( )
A. B. C. D.
2、在2,1,0,-1这四个数中,比0小的数是( )
A.2 B.0 C.1 D.-1
3、如图,,平分,于点,交于点,若,则的长为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
4、如图,,AC=DF,下列条件中不能判断△ABC≌△DEF的是( )
A.EF=BC B. C.∠B=∠E D.AB=DE
5、下列各组图形中一定是相似形的是( )
A.两个等腰梯形 B.两个矩形 C.两个直角三角形 D.两个等边三角形
6、多项式去括号,得( )
A. B. C. D.
7、若+(3y+4)2=0,则yx的值为( )
A. B.- C.- D.
8、下列关于x的方程中一定有实数根的是( )
A.x2=﹣x﹣1 B.2x2﹣6x+9=0 C.x2+mx+2=0 D.x2﹣mx﹣2=0
9、如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,对角线AC,BD相交于点O,OE⊥AC交BC于点E,EF⊥BD于点F,则OE+EF的值为( )
A. B.2 C. D.2
10、若,则下列分式化简正确的是( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知代数式的值是2,则代数式的值为______.
2、若与互为相反数,则代数式的值是_________.
3、已知点P(3m﹣6,m+1),A(﹣1,2),直线PA与x轴平行,则点P的坐标为_____.
4、已知x为不等式组的解,则的值为______.
5、近似数精确到____________位.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知、互为相反数,、互为倒数,的绝对值为2,且,求的值.
2、计算
(1)
(2)
3、解方程:
(1);
(2).
4、在正方形网格中,每个小正方形的边长为1,△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1)画出△ABC沿x轴翻折后的△A1B1C1;
(2)以点M为位似中心,在网格中作出△A1B1C1的位似图形△A2B2C2,使其位似比为2:1;
(3)点A2的坐标______;△ABC与△A2B2C2的周长比是______.
5、如图,长方形ABCD中,AB>AD,把长方形沿对角线AC所在直线折叠,使点B落在点E处,AE交CD于点F,连接DE.
(1)图中有 个等腰三角形;(请直接填空,不需要证明)
(2)求证:△ADE≌△CED;
(3)请证明点F在线段AC的垂直平分线上.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【分析】
由128=1×128=2×64=4×32=8×16结合最佳分解的定义即可知F(128)=.
【详解】
解:∵128=1×128=2×64=4×32=8×16,
∴F(128)=,
故选:A.
【点睛】
本题主要考查有理数的混合运算.理解题意掌握最佳分解的定义是解题的关键.
2、D
【分析】
根据正数大于零,零大于负数,即可求解.
【详解】
解:在2,1,0,-1这四个数中,比0小的数是-1
故选:D
【点睛】
本题主要考查了有理数的大小比较,熟练掌握正数大于零,零大于负数是解题的关键.
3、D
【分析】
过作于,由题意可知,由角角边可证得,故,由直角三角形中30°的角所对的边是斜边的一半可知,再由等角对等边即可知.
【详解】
解:过作于,
,交于点,平分
,
,
,OP=OP
,
,
又,
,
故选:D.
【点睛】
本题考查了角平分线的性质,平行线的性质,全等三角形的判定及性质以及在直角三角形中,如果一个锐角等于,那么它所对的直角边等于斜边的一半.两直线平行,内错角相等.
4、A
【分析】
利用先证明结合已有的条件 再对每个选项添加的条件逐一分析,即可得到答案.
【详解】
解:如图,
所以添加EF=BC,不能判定△ABC≌△DEF,故A符合题意;
延长 交于 添加,
△ABC≌△DEF,故B,C不符合题意;
添加AB=DE,能判定△ABC≌△DEF,故D不符合题意;
故选A
【点睛】
本题考查的是添加一个条件判定两个三角形全等,熟练的掌握“利用判定三角形全等”是解本题的关键.
5、D
【分析】
根据相似形的形状相同、大小不同的特点,再结合等腰梯形、矩形,直角三角形、等边三角形的性质与特点逐项排查即可.
【详解】
解:A、两个等腰梯形的形状不一定相同,则不一定相似,故本选项错误;
B、两个矩形的形状不一定相同,则不一定相似,故本选项错误;
C、两个直角三角形的形状不一定相同,则不一定相似,故本选项错误;
D、两个等边三角形的大小不一定相同,但形状一定相同,则一定相似,故本选项正确.
故选D.
【点睛】
本题主要考查了相似图形的定义,理解相似形的形状相同、大小不同的特点成为解答本题的关键.
6、D
【分析】
利用去括号法则变形即可得到结果.
【详解】
解:−2(x−2)=-2x+4,
故选:D.
【点睛】
本题考查了去括号与添括号,掌握如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反是解题的关键.
7、A
【分析】
根据绝对值的非负性及偶次方的非负性得到x-2=0,3y+4=0,求出x、y的值代入计算即可
【详解】
解:∵+(3y+4)2=0,
∴x-2=0,3y+4=0,
∴x=2,y=,
∴,
故选:A.
【点睛】
此题考查了已知字母的值求代数式的值,正确掌握绝对值的非负性及偶次方的非负性是解题的关键.
8、D
【分析】
分别求出方程的判别式,根据判别式的三种情况分析解答.
【详解】
解:A、∵x2=﹣x﹣1,
∴,
∵,
∴该方程没有实数根;
B、2x2﹣6x+9=0,
∵,
∴该方程没有实数根;
C、x2+mx+2=0,
∵,无法判断与0的大小关系,
∴无法判断方程根的情况;
D、x2﹣mx﹣2=0,
∵,
∴方程一定有实数根,
故选:D.
【点睛】
此题考查了一元二次方程根的情况,正确掌握判别式的计算方法及根的三种情况是解题的关键.
9、A
【分析】
依据矩形的性质即可得到的面积为2,再根据,即可得到的值.
【详解】
解:,,
矩形的面积为8,,
,
对角线,交于点,
的面积为2,
,,
,即,
,
,
,
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了矩形的性质,解题的关键是掌握矩形的四个角都是直角,矩形的对角线相等且互相平分.
10、C
【分析】
由,令,再逐一通过计算判断各选项,从而可得答案.
【详解】
解:当,时,
,,故A不符合题意;
,故B不符合题意;
而 故C符合题意;
.故D不符合题意
故选:C.
【点睛】
本题考查的是利用特值法判断分式的变形,同时考查分式的基本性质,掌握“利用特值法解决选择题或填空题”是解本题的关键.
二、填空题
1、-1
【分析】
把变形为,然后把=2代入计算.
【详解】
解:∵代数式的值是2,
∴=2,
∴==3-4=-1.
故答案为:-1.
【点睛】
此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算,也可以运用整体代入的思想,本题就利用了整体代入进行计算.
2、2
【分析】
利用互为相反数的两个数的和为0,计算a的值,代入求值即可.
【详解】
∵与互为相反数,
∴3a-7+2a+2=0,
解得a=1,
∴
=1-2+3
=2,
∴代数式的值是2,
故答案为:2.
【点睛】
本题考查了相反数的性质,代数式的值,利用互为相反数的两个数的和为零确定字母的值是解题的关键.
3、(﹣3,2)
【分析】
由题意知m+1=2,得m的值;将m代入求点P的坐标即可.
【详解】
解:∵点P(3m﹣6,m+1)在过点A(﹣1,2)且与x轴平行的直线上
∴m+1=2
解得m=1
∴3m﹣6=3×1﹣6=﹣3
∴点P的坐标为(﹣3,2)
故答案为:(﹣3,2).
【点睛】
本题考查了直角坐标系中与x轴平行的直线上点坐标的关系.解题的关键在于明确与x轴平行的直线上点坐标的纵坐标相等.
4、2
【分析】
解不等式组得到x的范围,再根据绝对值的性质化简.
【详解】
解:,
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∴不等式组的解集为:,
∴
=
=
=2
故答案为:2.
【点睛】
本题考查了解不等式组,绝对值的性质,解题的关键是解不等式组得到x的范围.
5、百
【分析】
一个近似数的有效数字是从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是这个数的有效数字.
【详解】
解:∵104是1万,6位万位,0为千位,5为百位,
∴近似数6.05×104精确到百位;
故答案为百.
【点睛】
此题考查近似数与有效数字,解题关键在于掌握从左边第一个不是0的数开始数起,到精确到的数位为止,所有的数字都叫做这个数的有效数字.最后一位所在的位置就是精确度.
三、解答题
1、5.
【分析】
利用相反数、倒数的性质,以及绝对值的代数意义求出各自的值,代入原式计算即可求出值.
【详解】
解:由已知可得,a+b=0,cd=1,x=2,
x2+(a+b)x+(-cd)x
=22+02+(-1)2
=4+0+1
=5.
【点睛】
本题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
2、
(1)7;
(2).
【分析】
(1)先计算乘方,再计算乘除,去括号,再计算加减即可;
(2)先变带分数为假分数,把除变乘,利用乘法分配律简算,再计算加法即可.
(1)
解:,
=,
=,
=,
=7;
(2)
解:,
=,
=,
=,
=,
=.
【点睛】
本题考查含乘方的有理数混合运算,掌握运算法则,先乘方,再乘除,最后加减,有括号先算小括号,中括号,再大括号,能简算的可简算.
3、
(1)
(2)
【分析】
(1)先去括号,再移项合并同类项,即可求解;
(2)先去分母,再去括号,然后移项合并同类项,即可求解.
(1)
解:去括号得:
移项合并同类项得:
解得:;
(2)
解:去分母得:
去括号得: ,
移项合并同类项得:
解得:.
【点睛】
本题主要考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的基本步骤是解题的关键.
4、
(1)见解析
(2)见解析
(3),
【分析】
(1)利用网格特点和旋转的性质画出A、B的对应点A1、B1即可;
(2)延长M A1到A2使MA2=2MA1,延长MB1到B2使MB2=2MB1,延长MC1到C2使MC2=2MC1,则可得到△A2B2C2,
(3)根据(2)可写出点A2的坐标;然后根据位似的性质可得△ABC与△A2B2C2的周长比
(1)
如图,△A1B1C1即为所作;
(2)
如图,△A2B2C2即为所作;
(3)
由(2)得,点的坐标,
由作图得,
∵与周长比为1:2
∴△ABC与△A2B2C2的周长比是1:2
故答案为:,1:2
【点睛】
本题考查了作图-位似变换:画位似图形的一般步骤为:先确定位似中心;再分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点;然后根据位似比,确定能代表所作的位似图形的关键点;最后顺次连接上述各点,得到放大或缩小的图形.也考查了轴对称变换.
5、
(1)2
(2)证明见解析
(3)证明见解析
【分析】
(1)由题意知CE=BC=AD,∠EAC=∠BAC=∠DCA,有△ACF为等腰三角形;在和中,,知,有∠DEA=∠EDC,有△DEF为等腰三角形;
(2)在和中,,可得;
(3)由于,,,有,,故,进而可得出结果.
(1)
解:有△ACF和△DEF共2个等腰三角形
证明如下:由折叠的性质可知CE=BC=AD,∠EAC=∠BAC
∵
∴∠EAC=∠DCA
∴△ACF为等腰三角形;
在和中
∵
∴
∴∠DEA=∠EDC
∴△DEF为等腰三角形;
故答案为:2.
(2)
证明:∵四边形ABCD是长方形
∴,
由折叠的性质可得:,
∴,
在和中,
∴.
(3)
证明:由(1)得
∴,即
∴
又∵
∴
∴
∴点F在线段AC的垂直平分线上.
【点睛】
本题考查了几何图形折叠的性质,矩形,等腰三角形的判定与性质,三角形全等,垂直平分线等知识.解题的关键在于灵活运用知识.
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