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    【真题汇编】2022年四川省渠县中考数学第三次模拟试题(含详解)

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    【真题汇编】2022年四川省渠县中考数学第三次模拟试题(含详解)

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    这是一份【真题汇编】2022年四川省渠县中考数学第三次模拟试题(含详解),共22页。试卷主要包含了有理数,已知,则的值为,如图,点在直线上,平分,,,则等内容,欢迎下载使用。
    2022年四川省渠县中考数学第三次模拟试题 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,的三个顶点和它内部的点,把分成个互不重叠的小三角形;的三个顶点和它内部的点,把分成个互不重叠的小三角形;的三个顶点和它内部的点,把分成个互不重叠的小三角形;的三个顶点和它内部的点,…,,把分成(   )个互不重叠的小三角形.A. B. C. D.2、等腰三角形的一个内角是,则它的一个底角的度数是(   A. B.C. D.3、如图,任意四边形ABCD中,EFGH分别是各边上的点,对于四边形EFGH的形状,小聪进行了探索,下列结论错误的是(   )A.EFGH是各边中点.且AC=BD时,四边形EFGH是菱形B.EFGH是各边中点.且ACBD时,四边形EFGH是矩形C.EFGH不是各边中点.四边形EFGH可以是平行四边形D.EFGH不是各边中点.四边形EFGH不可能是菱形4、如图,交于点互余,,则的度数为(   A. B. C. D.5、如图,有一条直的宽纸带,按图折叠,则∠α的度数等于(  )A.50° B.65° C.75° D.80°6、下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(    A. B.C. D.7、有理数在数轴上对应的点的位置如图所示,则下列结论错误的是(    A. B. C. D.8、已知,则的值为(    A. B. C. D.9、如图,点在直线上,平分,则    A.10° B.20° C.30° D.40°10、平面直角坐标系中,已知点,其中,则下列函数的图象可能同时经过PQ两点的是(    ).A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,P是反比例函数图象上第二象限内的一点,且矩形PEOF的面积为4,则反比例函数的解析式是______.2、如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上,当∠AOC=__________时,AB所在直线与CD所在直线互相垂直.3、如图,大、小两个正方形的中心均与平面直角坐标系的原点O重合,边分别与坐标轴平行.反比例函数yk≠0)的图象,与大正方形的一边交于点A,4),且经过小正方形的顶点B.求图中阴影部分的面积为 _____.4、计算:________°.5、如图,OA1B1A1A2B2A2A3B3是分别以A1A2A3,…,为直角顶点且一条直角边在x轴正半轴上的等腰直角三角形,其斜边中点C1(x1y1),C2(x2y2),C3(x3y3),…,均在反比例函数的图象上,则C1的坐标是_;y1+y2+y3+…+y2022的值为___.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知抛物线y=﹣x2+x(1)直接写出该抛物线的对称轴,以及抛物线与y轴的交点坐标;(2)已知该抛物线经过A(3n+4,y1),B(2n﹣1,y2)两点.①若n<﹣5,判断y1y2的大小关系并说明理由;②若AB两点在抛物线的对称轴两侧,且y1y2,直接写出n的取值范围.2、已知二元一次方程组,求的值.3、计算:4、如图,在中,(1)用尺规完成以下基本图形:作边的垂直平分线,与边交于点D,与边交于点E;(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)所作的图形中,连接,若,求的周长.5、列方程或方程组解应用题:某校积极推进垃圾分类工作,拟采购30L和120L两种型号垃圾桶用于垃圾投放.已知采购5个30L垃圾桶和9个120L垃圾桶共需付费1000元;采购10个30L垃圾桶和5个120L垃圾桶共需付费700元,求30L垃圾桶和120L垃圾桶的单价. -参考答案-一、单选题1、B【分析】从前三个内部点可总结规律,即可得三角形内部有n个点时有个互不重叠的小三角形.【详解】三个内部点可总结出规律每增加一个内部点三角形内部增加两个小三角形,的三个顶点和它内部的点,…,,把分成个互不重叠的小三角形.故选:B.【点睛】本题考查了图形类规律问题,图形规律就是根据所给出的图形的结构特特征,需要认真分析观察、分析、归纳,从图形所蕴含的数字信息总结出一般的数式规律,然后再应用规律做题.用代数式表示数字或图形的规律,有其自身的解题规律,掌握其正确的解题方法,这类题目将会迎刃而解.2、A【分析】由题意知, 100°的内角为等腰三角形的顶角,进而可求底角.【详解】解:∵在一个内角是 100°的等腰三角形中,该内角必为顶角∴底角的度数为故选A.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,三角形的内角和定理.解题的关键在于明确该三角形为钝角等腰三角形.3、D【分析】为各边中点,,四边形是平行四边形;A中AC=BD,则,平行四边形为菱形,进而可判断正误;B中ACBD,则,平行四边形为矩形,进而可判断正误;EFGH不是各边中点,C中若四点位置满足,则可知四边形EFGH可以是平行四边形,进而可判断正误;D中若四点位置满足,则可知四边形EFGH可以是菱形,进而可判断正误.【详解】解:如图,连接为各边中点时,可知分别为的中位线∴四边形是平行四边形A中AC=BD,则,平行四边形为菱形;正确,不符合题意;B中ACBD,则,平行四边形为矩形;正确,不符合题意;C中EFGH不是各边中点,若四点位置满足,则可知四边形EFGH可以是平行四边形;正确,不符合题意;D中若四点位置满足,则可知四边形EFGH可以是菱形;错误,符合题意;故选D.【点睛】本题考查了平行四边形、菱形、矩形的判定,中位线等知识.解题的关键在于熟练掌握特殊平行四边形的判定.4、B【分析】先由互余,求解 再利用对顶角相等可得答案.【详解】解:互余,故选:B.【点睛】本题考查的是互余的含义,角的和差关系,对顶角的性质,掌握“两个角互余的含义”是解本题的关键.5、B【分析】根据题意得:BGAF,可得∠FAE=∠BED=50°,再根据折叠的性质,即可求解.【详解】解:如图,根据题意得:BGAF∴∠FAE=∠BED=50°,AG为折痕,故选:B【点睛】本题主要考查了图形的折叠,平行线的性质,熟练掌握两直线平行,同位角相等;图形折叠前后对应角相等是解题的关键.6、A【详解】解:.既是中心对称图形又是轴对称图形,故此选项符合题意;.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;.不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不合题意.故选:A.【点睛】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念,解题的关键是掌握轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.7、C【分析】根据有理数abcd在数轴上对应的点的位置,逐个进行判断即可.【详解】解:由有理数abcd在数轴上对应的点的位置可得,-4<d<-3<-1<c<0<1<b<2<3<a<4,故选:C【点睛】本题考查数轴表示数的意义,根据点在数轴上的位置,确定该数的符号和绝对值是正确判断的前提.8、A【分析】,代入计算求解即可.【详解】解:∵∴设故选:A【点睛】本题主要考查发比例的性质,熟练掌握比例的性质是解答本题的关键.9、A【分析】设∠BOD=x,分别表示出∠COD,∠COE,根据∠EOD=50°得出方程,解之即可.【详解】解:设∠BOD=xOD平分∠COB∴∠BOD=∠COD=x∴∠AOC=180°-2x∵∠AOE=3∠EOC∴∠EOC=AOC==∵∠EOD=50°,解得:x=10,故选A【点睛】本题考查角平分线的意义,通过图形表示出各个角,是正确计算的前提.10、B【分析】先判断再结合一次函数,二次函数的增减性逐一判断即可.【详解】解: 同理: 时,的增大而减小,可得的增大而增大,故A不符合题意;的对称轴为: 图象开口向下,时,的增大而减小,故B符合题意;可得的增大而增大,故C不符合题意;的对称轴为: 图象开口向上,时,的增大而增大,故D不符合题意;故选B【点睛】本题考查的是一次函数与二次函数的图象与性质,掌握“一次函数与二次函数的增减性”是解本题的关键.二、填空题1、##【分析】因为过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积S是个定值,即S=|k|,再根据反比例函数的图象所在的象限确定k的值,即可求出反比例函数的解析式.【详解】解:由图象上的点所构成的矩形PEOF的面积为4可知,S=|k|=4,k=±4.又由于反比例函数的图象在第二、四象限,k<0,k=-4,所以反比例函数的解析式为故答案为: 【点睛】本题考查反比例函数系数k的几何意义,过双曲线上的任意一点分别向两条坐标轴作垂线,与坐标轴围成的矩形面积就等于|k|.2、105°或75°【分析】分两种情况:①ABCD,交DC延长线于EOBDC延长线于F,②ABCDG,OADCH求出答案.【详解】解:①如图1,ABCD,交DC延长线于EOBDC延长线于F∵∠B=45°,∠BEF=90°,∴∠CFO=∠BFE=45°,∵∠DCO=60°,∴∠COF=15°∴∠AOC=90°+15°=105°;②如图2,ABCDG,OADCH∵∠A=45°,∠AGH=90°,∴∠CHO=∠AHG=45°,∵∠DCO=60°,∴∠AOC=180°-60°-45°=75°;故答案为:105°或75°.【点睛】此题考查了三角形的角度计算,正确掌握三角板的度数及各角度的关系是解题的关键.3、40【分析】根据待定系数法求出即可得到反比例函数的解析式;利用反比例函数系数的几何意义求出小正方形的面积,再求出大正方形在第一象限的顶点坐标,得到大正方形的面积,根据图中阴影部分的面积大正方形的面积小正方形的面积即可求出结果.【详解】解:反比例函数的图象经过点反比例函数的解析式为小正方形的中心与平面直角坐标系的原点重合,边分别与坐标轴平行,点的坐标为反比例函数的图象经过点,小正方形的面积为大正方形的中心与平面直角坐标系的原点重合,边分别与坐标轴平行,且大正方形在第一象限的顶点坐标为大正方形的面积为图中阴影部分的面积大正方形的面积小正方形的面积【点睛】本题主要考查了待定系数法求反比例函数的解析式,反比例函数系数的几何意义,正方形的性质,熟练掌握反比例函数系数的几何意义是解决问题的关键.4、60.3【分析】根据1=()°先把18化成0.3°即可.【详解】18=18=0.3°6018=60.3故:答案为60.3.【点睛】本题考查了度分秒的换算,单位度、分、秒之间是60进制,解题的关键是将高级单位化为低级单位时,乘以60,反之,将低级单位转化为高级单位时除以60.在进行度、分、秒的运算时还应注意借位和进位的方法.5、         【分析】…分别作x轴的垂线,垂足分别为…,故是等腰直角三角形,从而求出的坐标;由点是等腰直角三角形的斜边中点,可以得到的长,然后再设未知数,表示点的坐标,确定,代入反比例函数的关系式,建立方程解出未知数,表示点的坐标,确定,……然后再求和.【详解】…分别作x轴的垂线,垂足分别为…,是等腰直角三角形,其斜边的中点在反比例函数,即,则,此时,代入得:解得:,即:同理:……,故答案为:【点睛】本题考查反比例函数的图象和性质、反比例函数图象上点的坐标特征、等腰直角三角形的性质等知识,掌握相关知识点之间的应用是解题的关键.三、解答题1、(1)直线x=1,(0,0)(2)①y1y2,理由见解析;②﹣1<n<﹣【分析】(1)由对称轴公式即可求得抛物线的对称轴,令x=0,求得函数值,即可求得抛物线与y轴的交点坐标;(2)①由n<﹣5,可得点A,点B在对称轴直线x=1的左侧,由二次函数的性质可求解;(3)分两种情况讨论,列出不等式组可求解.(1)y=﹣x2+x∴对称轴为直线x=﹣=1,x=0,则y=0,∴抛物线与y轴的交点坐标为(0,0);(2)xAxB=(3n+4)﹣(2n﹣1)=n+5,xA﹣1=(3n+4)﹣1=3n+3=3(n+1),xB﹣1=(2n﹣1)﹣1=2n﹣2=2(n﹣1).①当n<﹣5时,xA﹣1<0,xB﹣1<0,xAxB<0.AB两点都在抛物线的对称轴x=1的左侧,且xAxB∵抛物线y=﹣x2+x开口向下,∴在抛物线的对称轴x=1的左侧,yx的增大而增大.y1y2②若点A在对称轴直线x=1的左侧,点B在对称轴直线x=1的右侧时,由题意可得∴不等式组无解,若点B在对称轴直线x=1的左侧,点A在对称轴直线x=1的右侧时,由题意可得:∴﹣1<n<﹣综上所述:﹣1<n<﹣【点睛】本题考查了抛物线与y轴的交点,二次函数的性质,一元一次不等式组的应用,利用分类讨论思想解决问题是本题的关键.2、4【分析】将两式相加,直接得出xy的值即可.【详解】解:(1)(2)得:【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法,解题的关键是把(xy)看做一个整体,两式相加直接得到xy的值.3、【详解】解:原式【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握混合运算的顺序是解答本题的关键.混合运算的顺序是先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,按从左到右的顺序计算.如果有括号,先算括号里面的,并按小括号、中括号、大括号的顺序进行.4、(1)见解析(2)26【分析】(1)分别以点A、点B为圆心,以大于AB为半径画弧得两个交点,过两个交点画直线即可;(2)由垂直平分线的性质可得,然后根据周长公式求解即可.(1)解:如图,直线即为所求的垂直平分线;(2)解:∵直线边的垂直平分线,的周长【点睛】本题考查了尺规作图-作线段的垂直平分线,以及线段垂直平分线的性质,掌握线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等是解答本题的关键.5、30L垃圾桶的单价是20元,120L垃圾桶的单价是100元【分析】垃圾桶的单价是元,垃圾桶的单价是元,等量关系为:买5个30L垃圾桶的钱+买9个120L垃圾桶的钱=1000 ;买10个30L垃圾桶的钱+买5个120L垃圾桶的钱=700 ;根据这两个等量关系列出方程组并解方程组即可.【详解】垃圾桶的单价是元,垃圾桶的单价是元,依题意得:解得:垃圾桶的单价是20元,垃圾桶的单价是100元.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,关键是理解题意,找到等量关系并正确列出方程组. 

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