【真题汇编】中考数学模拟专项测评 A卷(精选)
展开考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、一列火车匀速行驶,经过一条长400米的隧道需要30秒的时间,隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10秒,则火车的长为( )
A.B.133C.200D.400
2、今年,网络购物已经成为人们生活中越来越常用的购物方式.元旦期间,某快递分派站有包裹若干件需快递员派送,若每个快递员派送7件,还剩6件;若每个快递员派送8件,还差1件,设该分派站有x名快递,则可列方程为( )
A.B.C.D.
3、已知4个数:,,,,其中正数的个数有( )
A.1B. C.3D.4
4、下列式中,与是同类二次根式的是( )
A.B.C.D.
5、若菱形的周长为8,高为2,则菱形的面积为( )
A.2B.4C.8D.16
6、 “科学用眼,保护视力”是青少年珍爱生命的具体表现,某班50名同学的视力检查数据如下表:
则视力的众数是( )
A.4.5B.4.6C.4.7D.4.8
7、火车匀速通过隧道时,火车在隧道内的长度y(米)与火车行驶时间x(秒)之间的关系用图象描述如图所示,有下列结论:①火车的速度为30米/秒;②火车的长度为120米;③火车整体都在隧道内的时间为35秒;④隧道长度为1200米.其中正确的结论是( )
A.①②③B.①②④C.③④D.①③④
8、甲、乙两地相距s千来,汽车从甲地匀速行驶到乙地,行驶的时间t(小时)关于行驶速度v(千米时)的函数图像是( )
A.B.
C.D.
9、如图,已知△A′B′C′与△ABC是位似图形,点O是位似中心,若A′是OA的中点,则△A′B'C′与△ABC的面积比是( )
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A.1:4B.1:2C.2:1D.4:1
10、如图所示,由A到B有①、②、③三条路线,最短的路线选①的理由是( )
A.两点确定一条直线B.经过一点有无数条直线
C.两点之间,线段最短D.一条线段等于已知线段
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,已知,,那么_______.(用度、分、秒表示的大小)
2、等腰三角形ABC中,项角A为50°,点D在以点A为圆心,BC的长为半径的圆上,若BD=BA,则∠DBC的度数为_____.
3、如图,某梯子长10米,斜靠在竖直的墙面上,当梯子与水平地面所成角为时,梯子顶端靠在墙面上的点处,底端落在水平地面的点处,如果将梯子底端向墙面靠近,使梯子与地面所成角为,且,则梯子顶端上升了___米.
4、如图,ADBC,E是线段AD上任意一点,BE与AC相交于点O,若△ABC的面积是5,△EOC的面积是2,则△BOC的面积是 ___.
5、用幂的形式表示:=________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,在平面直角坐标系中,顶点的横、纵坐标都是整数.若将以某点为旋转中心,顺时针旋转90°得到,其中A、B、C分别和D、E、F对应.
(1)请通过画图找出旋转中心M,点M的坐标为______.
(2)直接写出点A经过的路径长为______.
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2、如图,点A,B,C,D在同一条直线上,CEDF,EC=BD,AC=FD.求证:AE=FB.
3、已知,,OC平分∠AON.
(1)如图1,射线与射线OB均在∠MON的内部.
①若,∠MOA= °;
②若,直接写出∠MOA的度数(用含的式子表示);
(2)如图2,射线OA在∠MON的内部,射线OB在∠MON的外部.
①若,求∠MOA的度数(用含的式子表示);
②若在∠MOA的内部有一条射线OD,使得,直接写出∠MOD的度数.
4、如图,为的直径,弦于点,连接于点,且.
(1)求的长;
(2)当时,求的长和阴影部分的面积(结果保留根号和).
5、计算:
-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
设火车的车长是x米,根据经过一条长400m的隧道需要30秒的时间,可求火车速度,隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10秒,可求火车上速度,根据车速相同可列方程求解即可.
【详解】
解:设火车的长度是x米,根据题意得出:=,
解得:x=200,
答:火车的长为200米;
故选择C.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出等量关系,列方程· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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求解.
2、B
【分析】
设该分派站有x个快递员,根据“若每个快递员派送7件,还剩6件;若每个快递员派送8件,还差1件”,即可得出关于x的一元一次方程,求出答案.
【详解】
解:设该分派站有x名快递员,则可列方程为:
7x+6=8x-1.
故选:B.
【点睛】
本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系是解题的关键.
3、C
【分析】
化简后根据正数的定义判断即可.
【详解】
解:=1是正数,=2是正数,=1.5是正数,=-9是负数,
故选C.
【点睛】
本题考查了有理数的乘方、相反数、绝对值的意义,以及正负数的意义,正确化简各数是解答本题的关键.
4、A
【分析】
先根据二次根式的性质化成最简二次根式,再看看被开方数是否相同即可.
【详解】
解:A、,即化成最简二次根式后被开方数相同(都是5),所以是同类二次根式,故本选项符合题意;
B、最简二次根式和的被开方数不相同,所以不是同类二次根式,故本选项不符合题意;
C、,即化成最简二次根式后被开方数不相同,所以不是同类二次根式,故本选项不符合题意;
D、,即化成最简二次根式后被开方数不相同,所以不是同类二次根式,故本选项不符合题意;
故选:A.
【点睛】
本题考查了二次根式的性质与化简和同类二次根式的定义,能熟记同类二次根式的定义是解此题的关键.
5、B
【分析】
根据周长求出边长,利用菱形的面积公式即可求解.
【详解】
∵菱形的周长为8,
∴边长=2,
∴菱形的面积=2×2=4,
故选:B.
【点睛】
此题考查菱形的性质,熟练掌握菱形的面积=底×高是解题的关键.
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6、C
【分析】
出现次数最多的数据是样本的众数,根据定义解答.
【详解】
解:∵4.7出现的次数最多,∴视力的众数是4.7,
故选:C.
【点睛】
此题考查了众数的定义,熟记定义是解题的关键.
7、D
【分析】
根据函数的图象即可确定在BC段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是30米/秒,进而即可确定其它答案.
【详解】
解:在BC段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是30米/秒.故①正确;
火车的长度是150米,故②错误;
整个火车都在隧道内的时间是:45-5-5=35秒,故③正确;
隧道长是:45×30-150=1200(米),故④正确.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.
8、B
【分析】
直接根据题意得出函数关系式,进而得出函数图象.
【详解】
解:由题意可得:t=,是反比例函数,
故只有选项B符合题意.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了反比例函数的应用,正确得出函数关系式是解题关键.
9、A
【分析】
根据位似图形的概念得到△A′B′C′∽△ABC,A′B′∥AB,根据△OA′B′∽△OAB,求出,根据相似三角形的性质计算,得到答案.
【详解】
解:∵△A′B′C′与△ABC是位似图形,
∴△A′B′C′∽△ABC,A′B′∥AB,
∴△OA′B′∽△OAB,
∴,
∴△A′B'C′与△ABC的面积比为1:4,
故选:A.
【点睛】
本题考查的是位似变换的概念、相似三角形的性质,掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.
10、C
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【分析】
根据线段的性质进行解答即可.
【详解】
解:最短的路线选①的理由是两点之间,线段最短,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了线段的性质,解题的关键是掌握两点之间,线段最短.
二、填空题
1、
【分析】
根据计算即可.
【详解】
解:,,
,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了角的和差,以及度分秒的换算,正确掌握1°=,是解答本题的关键.
2、15°或115°
【分析】
根据题意作出图形,根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理求得,,根据即可求得∠DBC的度数
【详解】
解:如图,等腰三角形ABC中,顶角为50°,点D在以点A为圆心,BC的长为半径的圆上,
,
BD=BA,
又
当在位置时,同理可得
故答案为:15°或115°
【点睛】
本题考查了圆的性质,三角形全等的性质与判定,三角形内角和定理,等腰三角形的定义,根据题意画出图形是解题的关键.
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3、2
【分析】
标字母C、D、E如图,根据AB= 10米,,可求EB=ABsin=10×=6,根据CD=10米,,可求DE=CD,在Rt△CDE中,CE=,求出BC=CE-BE=8-6=2即可.
【详解】
解:标字母C、D、E如图
∵AB= 10米,
∴EB=ABsin=10×=6,
∵CD=10米,,
∴DE=CD,
在Rt△CDE中,CE=,
∴BC=CE-BE=8-6=2,
∴梯子顶端上升了2米.
故答案为2.
【点睛】
本题考查锐角三角函数的应用,勾股定理,线段和差,掌握锐角三角函数的定义,勾股定理,线段和差是解题关键.
4、3
【分析】
根据平行可得:与高相等,即两个三角形的面积相等,根据图中三角形之间的关系即可得.
【详解】
解:∵,
∴与高相等,
∴,
又∵,
∴,
故答案为:3.
【点睛】
题目主要考查平行线间的距离相等,三角形面积的计算等,理解题意,掌握平行线之间的距离相等是解题关键.
5、
【分析】
根据分数指数幂的意义,利用(m、n为正整数)得出即可.
【详解】
解:.
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故答案是:.
【点睛】
本题考查了分数指数幂,解决本题的关键是熟记分数指数幂的定义.
三、解答题
1、
(1)
(2)
【分析】
(1)根据对应点连线段的垂直平分线的交点即为旋转中心,可得结论.
(2)根据经过的路径长为以为圆心,3为半径的圆周长的即可求解.
(1)
解:连接,分别作的垂直平分线交点即为所求,如下图:
,
故答案是:;
(2)
解:由题意及下图,
知点经过的路径长为以为圆心,3为半径的圆周长的,
点经过的路径长为:,
故答案是:.
【点睛】
本题考查坐标与图形变化旋转,解题的关键是理解旋转中心是对应点连线段的垂直平分线的交点.
2、证明见解析
【分析】
由证明再结合已知条件证明从而可得答案.
【详解】
证明:,
EC=BD,AC=FD,
【点睛】
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本题考查的是全等三角形的判定与性质,掌握“利用证明三角形全等 ”是解本题的关键.
3、(1)①40;②;(2)①;②.
【分析】
(1)①先根据角的和差可得,再根据角平分线的定义可得,然后根据即可得;
②先根据角的和差可得,再根据角平分线的定义可得,然后根据即可得;
(2)①先根据角的和差可得,再根据角平分线的定义可得,然后根据即可得;
②先根据角的和差可得,从而可得,再根据即可得.
【详解】
解:(1)①,
,
平分,
,
,
,
故答案为:40;
②,
,
平分,
,
,
;
(2)①,
,
平分,
,
,
;
②如图,由(2)①已得:,,
,
,
,
.
【点睛】
本题考查了与角平分线有关的角度计算,熟练掌握角的运算是解题关键.
4、(1)2;(2)的长为,阴影部分的面积为
【分析】
(1)根据垂径定理可得、,从而得到为的中位线,,即可求· · · · · · 线 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 内 · · · · · · ○ · · · · · ·
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解;
(2)连接,求得,利用含直角三角形的性质求得半径,即可求解.
【详解】
解:(1)∵,
∴,
∵,
∴为的中位线
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)连接,如下图:
∵,,
∴,
∴,
在中,∵,,,
∴,,
∴的长,
阴影部分的面积.
【点睛】
此题考查了圆的垂径定理,弦、弧、圆心角之间的关键,三角形中位线的性质,等腰三角形的性质,含直角三角形的性质,弧长以及扇形面积的计算,解题的关键是掌握并灵活运用相关性质求解.
5、
【分析】
直接利用二次根式的性质化简进而得出答案.
【详解】
解:
【点睛】
此题主要考查了二次根式的乘除运算, 正确化简二次根式是解题关键.
视力
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
5.0
人数
2
3
6
9
12
10
5
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