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    部编版语文三年级下-01第一单元-02燕子–课件05

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    小学语文人教部编版三年级下册2 燕子一等奖课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版三年级下册2 燕子一等奖课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了认识燕子,凑合凑巧,拂尘拂面,集合集中,聚会团聚,形象形状,掠夺掠过,偶然偶遇,沾水沾光,疲倦厌倦等内容,欢迎下载使用。
    燕子,学名家燕,是雀形目燕科74种鸟类的统称。体型小,体长13~18厘米。翅尖长,尾叉形。背羽大都呈灰蓝黑色,因此,古时把它叫做玄鸟。燕子消耗大量时间在空中捕捉害虫,是最灵活的雀形类之一,主要以蚊、蝇等昆虫为主食,是众所周知的益鸟。在树洞或缝中营巢,或在沙岸上钻穴,或在城乡把泥黏在楼道、房顶、屋檐等的墙上或突出部上为巢。每产3∼7卵。
    1.学习生字,能正确读写生字。2.有感情地朗读课文,读出对燕子 的喜爱之情。3.背诵1-3自然段,摘录好词佳句, 丰富语言积累。
    ( 散乱 )
    一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
    1.这一自然段主要写了什么?
    2.画出描写燕子外形的词语。
    二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
    这一自然段主要运用了什么修辞手法?描写了哪些体现春天特色的景物?
    这一自然段主要运用了拟人的修辞手法,描写了轻风、细雨、柔柳、各色鲜艳的花、青草、绿叶。
    小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
    这两段主要写了什么内容?
    主要写了燕子飞行时的场景。
    从哪些词语可以看出燕子飞行的特点?
    通过“横掠”体会到了燕子飞行之快速;通过“沾”体会到了燕子飞行的轻快。
    那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀!
    “闲散”突出了燕子休息时候的状态;“痕”字写出来景物的远。
    读一读,记一记,再说几个这样的词语。
    剪刀似的尾巴 伶俐可爱的小燕子 光彩夺目的画面 旷亮无比的天空

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