初中地理第一章 从世界看中国第三节 民族教案设计

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1.2 民族教案  展示汇报4、读图1、19总结我国民族分布具有什么特点？    民族政策：                       。   实践创新： 5．我国自治区名称中的五大少数民族分别是（      ）A．蒙古族   回族   藏族   维吾尔族   苗族 B．回族    藏族   布依族  满族    朝鲜族C．蒙古族   回族   藏族   维吾尔族  壮族D．回族   白族   蒙古族  壮族   土家族6．我国少数民族中，人口最多的是（      ）A．满族     B．回族    C．壮族     D．苗族7．反映朝鲜族的民族服饰是哪一幅？（     ）  序号：八年级学科：地理   课题：民族 教学目标   1、  认识我国是一个统一的多民族国家，理解和践行我国的民族政策。2、  了解我国的民族构成、民族共性和差异，养成各民族和睦的情感。3、  通过读图归纳我国民族分布特点。 教学重点民族的分布特点教学难点民族的分布特点教具：学案、课件教学流程 课前展示    激趣导入 探究新知               1、说一说我国的34个省级行政区的全称、简称、行政中心。2、中国的人口特点是：                                          。3、中国人口分布特点：                                                     阅读课文完成下列填空：1、在中国民族大家庭中，    族人口最多，约占全国人口总数的    。其它55个民族人口较少，称为         。 2、在少数民族中人口最多的民族是    。 3、通过课件及书后的活动题了解掌握各民族语言、文字、文化、服饰、节日等