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    2021-2022学年度沪科版九年级数学下册第25章投影与视图综合练习试题(无超纲)

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    沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试测试题

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    这是一份沪科版九年级下册第25章 投影与视图综合与测试测试题,共18页。试卷主要包含了如图所示的几何体的俯视图是,下面左侧几何体的主视图是等内容,欢迎下载使用。
    沪科版九年级数学下册第25章投影与视图综合练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图是由5个小立方块搭成的几何体,则该几何体从左面看到的形状图是(    A. B.C. D.2、如图是由5个大小相同的小正方体组成的几何体,则它的俯视图是(  )A. B.C. D.3、如图,几何体的左视图是(    A. B. C. D.4、如图所示的几何体的俯视图是(  A. B.C. D.5、如图的几何体是由一些小正方体组合而成的,则这个几何体的左视图是(    A.  B. C.  D.6、下面左侧几何体的主视图是(    A. B. C. D.7、如图是由5个相同的小正方体搭成的几何体,它的左视图是(    ).A. B. C. D.8、如图所示的几何体的俯视图是(    A. B. C. D.9、下列几何体中,有一个几何体的主视图与俯视图的形状不一样,这个几何体是(  )A. B.C. D.10、水平放置的下列几何体,主视图不是矩形的是(    A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,用小立方块搭一几何体,从正面看和从上面看得到的图形如图所示,这样的几何体至少要_____个立方块.2、如图所示是给出的几何体从三个方向看到的形状,则这个几何体最多由___个小正方体组成.3、如图为一个圆锥的三视图,这个圆锥的侧面积为_________4、如图,用小木块搭一个几何体,它的主视图和俯视图如图所示.问:最少需要_________个小正方体木块,最多需要_________个小正方体木块.5、如图是某几何体的三视图(其中主视图也称正视图,左视图也称侧视图).已知主视图和左视图是两个全等的矩形.若主视图的相邻两边长分别为2和3,俯视图是直径等于2的圆,则这个几何体的体积为_______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、根据要求完成下列题目.(1)图中有_____块小正方体.(2)请在方格纸中分别画出它的左视图和俯视图(画出的图都用铅笔涂上阴影).(3)用小正方体搭一几何体,使得它的俯视图和左视图与你在下图方格中所画的图一致,则这样的几何体最少要____个小正方体,最多要____个小正方体.2、一个几何体由大小相同的小立方块搭成,箭头所指的为正面,请画出从正面、左面、上面看到的几何体的形状图.3、一个几何体由一些大小相同的小正方块儿搭建,如图是从上面看到的这个几何体的形状如左图所示,小正方形中的数字表示在该位置的小正方块儿的个数.(1)请在右边网格中画出从正面和左面看到的几何体的形状图.(2)已知每个小正方块儿的棱长为2cm,求出这个几何体的表面积.4、如图,是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体.(1)请画出这个几何体的从左面看和从上面看的形状图;(用阴影表示)(2)已知每个小正方体的边长是2cm,求出这个几何体的表面积是多少?5、如图1,是一个长方体截成的几何体,请在网格中依次画出这个几何体的三视图. -参考答案-一、单选题1、D【分析】左视图:从左边看立体图形,看到的平面图形是左视图,根据左视图的定义可得答案.【详解】解:该几何体从左面看到的形状图有2列,第1列看到1个正方形,第2列看到2个正方形,所以左视图是D,故选D【点睛】本题考查的是三视图,值得注意的是能看到的立体图形中的线条都要画成实线,看不到的画成虚线,掌握“左视图的含义”是解题的关键.2、C【分析】根据几何体的结构特征及俯视图可直接进行排除选项.【详解】解:如图是由5个大小相同的小正方体组成的几何体,则它的俯视图是故选C.【点睛】本题主要考查从不同方向看几何体,熟练掌握几何体的特征是解题的关键.3、D【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.【详解】根据左视图的定义可知,这个几何体的左视图是选项D故选:D【点睛】本题考查简单组合体的三视图,解题的关键是理解三视图的定义.4、C【分析】根据几何体的俯视图即为从几何体的上面看到的形状,判断即可.【详解】解:从上面看该几何体,所看到的图形如下:故选:C.【点睛】本题考查简单组合体的三视图,理解视图的意义,解题的关键是:掌握俯视图的画法是正确判断的前提.5、B【分析】根据左视图是从左面看得到的图形,可得答案.【详解】解:从左边看,上面一层是一个正方形,下面一层是两个正方形,故选B【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从左面看得到的图形是左视图,掌握三视图的有关定义是解题的关键.6、A【分析】找出从几何体的正面看所得到的图形即可.【详解】解:从几何体的正面看,是一行两个并列的矩形.故选:A【点睛】本题主要考查了几何体的三视图,准确分析判断是解题的关键.7、B【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.【详解】从左面看,第一层有2个正方形,第二层左侧有1个正方形.故选:B.【点睛】本题考查了三视图的知识,熟知左视图是从物体的左面看得到的视图是解答本题的关键.8、D【分析】根据从上面看得到的图形是俯视图,可得答案.【详解】从上面看得到的图形是故选D【点睛】本题考查了三视图的知识,掌握从上边看得到的图形是俯视图是关键.9、C【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,从上面看得到的图形是俯视图,可得答案.【详解】解:、主视图、俯视图都是正方形,故不符合题意;、主视图、俯视图都是矩形,故不符合题意;、主视图是三角形、俯视图是圆形,故符合题意;、主视图、俯视图都是圆,故不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,解题的关键是掌握从正面看得到的图形是主视图,从上面看得到的图形是俯视图.10、C【分析】根据从正面看到的图形是主视图,观察图形的主视图是否为矩形,即可判断【详解】解:观察各图形,其中A,B,D的主视图是矩形,C选项的主视图是三角形故C选项符合题题意,故选C【点睛】本题考查了三视图,掌握从正面看到的图形是主视图是解题的关键.二、填空题1、12【分析】主视图是从正面看到的,俯视图是从上面看到的,据此求解即可.【详解】解:根据俯视图可得该几何体最下面一层有6个小立方块;从主视图可知最上面一层至少需要3个小立方块,中间一层至少需要3个小立方块,所以,这样的几何体最少需要3+3+6=12(个)小立方块;故答案为:12.【点睛】考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖”就更容易得到答案.2、11【分析】从俯视图中可以看出最底层小立方块的个数及形状,从主视图可以看出每一层小立方块的层数和个数,从左视图可看出每一行小立方块的层数和个数,从而算出总的个数.【详解】解:研究该几何体最多由多少个小正方形组成,由俯视图易得最底层小立方块的个数为5,由其他视图可知第二层有5个小立方块,第三层有1个小立方块,即如下图:那么共最多由个小立方块.故答案为:11.【点睛】本题考查了学生对三视图的掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查,解题的关键是掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案.3、【分析】利用三视图得到这个圆锥的高为8mm,底面圆的半径为6mm,再利用勾股定理计算出圆锥的母线长,然后利用扇形的面积公式计算圆锥的侧面积.【详解】解:这个圆锥的高为8mm,底面圆的半径为6mm,所以圆锥的母线长=(mm),所以圆锥的侧面积=(mm2).故答案为:【点睛】本题考查了由三视图判断几何体:由三视图想象几何体的形状,首先,应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,然后综合起来考虑整体形状.也考查了圆锥的计算.4、10    16    【分析】综合三视图,这个几何体中底层最多有3+3+1=7个小正方体,最少也有7个小正方体,第二层最多有2×3=6个小正方体,最少有2个小正方体,第三层最多有3个小正方体,最少有1个小正方体,因此这个几何体最少需要7+2+1=10个小正方体,最多需要7+6+3=16个小正方体木块.【详解】解:综合三视图的知识,该几何体底面最多有7个小正方形,最少也是7个小正方形,第二层最多有6个小正方形,最少有2个,而第三层最多有3个小正方形,最少有1个,故这个几何体最少有10个小正方形,最多有16个,故答案为:10,16.【点睛】本题要根据最多和最少两种情况分别进行讨论,然后根据“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”得出结果.5、【分析】由三视图判断出几何体的形状以及相关长度,根据圆柱的体积公式计算即可.【详解】解:由三视图可知:该几何体是圆柱,该圆柱的底面直径为2,高为3,∴这个几何体的体积为=故答案为:【点睛】本题考查了几何体的三视图,圆柱的体积,解题的关键是判断出该几何体为圆柱.三、解答题1、(1)6;(2)见解析;(3)5,7【分析】(1)根据图形知图形的层数及各层的块数,相加即得;(2)根据三视图的画法解答;(3)最少时只能将竖列的两个的最上一个去掉,最多时在两个的最上加一个.【详解】解:由图知,图形共有3层,最下层有3块小正方体,中间一层有2块,最上一层有1块,∴图中共有1+2+3=6块小正方体,故答案为:6;(2)如图:(3)如图,用小正方体搭一几何体,使得它的俯视图和左视图与你在下图方格中所画的图一致,则这样的几何体最少要5个,最多需要7个,故答案为:5,7.【点睛】此题考查画小正方体构成的立体图形的三视图,数小正方体的个数,正确掌握立体图形的三视图的画法是解题的关键.2、见解析【分析】从正面看:共有3列,从左往右分别有3,1,1个小正方形;从左面看:共有3列,从左往右分别有1,3,1个小正方形;从上面看:共分3列,从左往右分别有3,1,2个小正方形.据此可画出图形.【详解】解:如图所示:【点睛】本题考查的是画简单组合体的三视图,用到的知识点为:主视图,左视图,俯视图分别是从物体的正面,左面,上面看得到的图形,理解三视图的含义是作图的关键.3、(1)见解析;(2)136cm2【分析】(1)直接利用三视图的观察角度分别从正面和左面得出视图即可;(2)根据正方体的个数得出表面积;【详解】解:(1)如图所示:(2)答:表面积为【点睛】考查几何体的三视图画法.由几何体的俯视图及小正方形内的数字,可知主视图的列数与俯视图的列数相同,且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字,左视图的列数与俯视图的行数相同,且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字.4、(1)见解析(2)152cm2【分析】(1)左视图3列,每列小正方形数目分别为3,2,1;俯视图有3列,每行小正方形数目分别为3,2,1,;(2)先数出各个面小正方形的个数,再乘每个小正方形的面积可计算出表面积.(1)如图所示:(2)(2×2)×(6×6+2)=4×38=152(cm2).故这个几何体的表面积是152cm2【点睛】本题考查作图-三视图.在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来,看得见的轮廓线都画成实线,看不见的画成虚线,不能漏掉.本题画几何体的三视图时应注意小正方形的数目及位置.5、见解析【分析】根据三视图的定义,作出图形即可.【详解】解:三视图,如图所示.【点睛】本题考查作图﹣三视图,解题的关键是理解三视图的定义,属于中考常考题型. 

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