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    北师大初中数学七上《3.0第三章 整式及其加减》PPT课件 (3)

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    北师大版七年级上册第三章 整式及其加减综合与测试教学课件ppt

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    这是一份北师大版七年级上册第三章 整式及其加减综合与测试教学课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了第三章过关测试,不等号,“·”,省略不写,m·n,“代入”,“计算”,-5y,-2a,同类项等内容,欢迎下载使用。
    1.代数式用运算符号把数和表示数的_______连接而成的式子,叫做代数式.关于代数式,要注意把握两点:一是单独的一个数或_______也是代数式;二是只要不含有_______或_______的式子就是代数式.2.代数式书写格式(1)数与字母相乘,应将____写在前面;
    (2)数与字母相乘、字母与字母相乘,“×”应写作__ ________或者__________;如a×10应写作_______或者________,m×n应写作_______或者______;(3)有除法运算时,要写成分数的形式,如6÷(y-3)应写成____.3.求代数式的值的步骤第一步,用_________代替代数式里的字母,简称____________;第二步,按照代数式指明的运算计算出结果,简称____________.
    4.代数式的项和各项的系数代数式10x-5y有两项,______与_______,每一项前面的_______因数叫做这一项的系数,10x的系数是_____,-5y的系数是_____;代数式6a2-2a-7有三项,_____、______ 与________,6a2的系数是____,-2a的系数是____,-7是常数项.5.同类项所含字母_________,并且相同字母的________也______的项,叫做同类项.
    6.合并同类项(1)法则:合并同类项时,把同类项的系数________,所得的结果作为系数,字母和字母的指数________;(2)步骤:第一步,找出_________;第二步,利用法则,把同类项的_______加在一起,字母和字母的指数_______;第三步,利用有理数的加法计算出各项系数的和,写出合并后的结果.
    7.去括号法则(1)括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,原括号里各项的符号都_____________;(2)括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,原括号里各项的符号都要_________.
    ►考点一 代数式及求值
    注意:解题的步骤和格式,可参考课本P105例3
    ►考点二 合并同类项
    例2 先去括号,再合并同类项:a-(2a-b)-2(a+2b).
    解:a-(2a-b)-2(a+2b)= a-2a+b-2a-4b= a-2a-2a+b-4b=-3a-3b.
    例3 如图3-1,将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形,再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形,……如此继续下去,结果如下表:则an=________(用含n的代数式表示).
    [解析] 由题中给出的表格,就能发现an与n的关系为an=3n+1,实际上每剪一次,就增加3个小三角形,故符合表格规律.
    1.下列各式中去括号正确的是(  )A.3(a+3b)=3a+3bB.-(-a+c)=a+cC.-2(a-b)=-2a+2bD.m+(n+a)=m-n+a
    2.下列各项中,去括号正确的是(  )A.x2-(2x-y+2)=x2-2x+y+2B.-(m+n)-mn=-m+n-mnC.x-(5x-3y)+(2x-y)=-2x+2yD.ab-(-ab+3)=3
    1.如图3-2是一个简单的数值运算程序,当输入的x的值为-1时,则输出的值为(  )A.1 B.-5 C.-1 D.5
    2.按图3-3所示的程序计算,若开始输入的值为x=3,则最后输出的结果是__________.
    1.小华同学在求代数式25+a的值时,误将“+”号看成“-”号,其结果为17,则25+a的值为(  )A.8 B.33 C.34 D.42
    2.某同学做一道数学题:“两个多项式A、B,B=4x2-5x-6,试求A+B”,这位同学把“A+B”看成“A-B”,结果求出答案是-7x2+10x+12,那么A+B的正确答案是多少?
    解:因为A-B=-7x2+10x+12,B=4x2-5x-6,所以A=B+(-7x2+10x+12)=4x2-5x-6-7x2+10x+12=-3x2+5x+6,所以A+B=(-3x2+5x+6)+(4x2-5x-6)=-3x2+5x+6+4x2-5x-6=x2.
    为庆祝“六一”儿童节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛,第一个“金鱼”用了8根火柴,如图3-4所示:
    按照上面的规律,摆n个“金鱼”需用火柴棒的根数为(  )A.2+6n B.8+6nC.4+4n D.8n
    1.若-3x2my3与2xy2n是同类项,则|m-n|的值是(  )A.0 B.1 C.7 D.-1
    2.单项式-xa+bya-1与3x2y是同类项,则a-b的值为(  )A.2 B.0 C.-2 D.13.-x2n-1y与8x8y是同类项,则代数式(2n-9)2012的值是(  )A.0 B.1C.-1 D.1或-1
    阶段综合测试二(期中一)
    1.图JD2-2中的圆点是有规律地从里到外逐层排列的.则第n层有__________个圆点(用含n的代数式表示).
    2.如图JD2-4,这是一个数值转换机的示意图,若输入x 的值为-2,输入y的值为6,则输出的结果为____________.
    阶段综合测试三(期中二)
    1.下列计算中结果正确的是( )A.4+5ab=9ab   B.6xy-x=6yC.3a2b-3ba2=0 D.12x3+5x4=17x7
    2.有下列计算:其中正确的有__________个.①3p+2q=5pq ;②2m2n-3m2n=-m2n ;③3y2-4y5=-y3;④-2a2b4+3a4b2=a2b2.
    1.如果代数式a+2b的值为5,那么代数式2a+4b-3的值等于(  )A.7 B.2 C.-7 D.4
    2.如果代数式-2a+3b+8的值为18,那么代数式9b-6a+2的值等于______________.

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