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    2022年必考点解析沪科版九年级数学下册第25章投影与视图定向攻克练习题(精选)

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    初中数学第25章 投影与视图综合与测试练习题

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    这是一份初中数学第25章 投影与视图综合与测试练习题,共18页。试卷主要包含了如图所示的几何体,它的左视图是,下列物体中,三视图都是圆的是,下面的三视图所对应的几何体是等内容,欢迎下载使用。
    沪科版九年级数学下册第25章投影与视图定向攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,由5个完全一样的小正方体组成的几何体的左视图是(    A. B. C.  D.2、一个几何体是由若干个相同的立方体组成,其主视图和左视图如图所示,则组成这个几何体的立方体个数不可能的是(    A.15个 B.13个 C.11个 D.5个3、如图所示几何体的左视图是(      A. B.C. D.4、如图所示的几何体,它的左视图是(  )A. B. C. D.5、下列物体中,三视图都是圆的是(     A.  B. C.  D.6、下面的三视图所对应的几何体是(  )A.  B. C.  D.7、一个由若干个相同的小正方体组成的几何体的主视图和俯视图如图所示,则小正方体的最少个数为(    A.6 B.7 C.8 D.98、下列几何体中,俯视图为三角形的是(    A. B. C. D.9、如图是由4个相同的小长方体组成的立体图形和它的主视图,则它的俯视图为(  )A. B.C. D.10、下面四个立体图形中,从正面看是三角形的是(  )A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、由一些大小相同的小正方体搭成的几何体从正面和从左面看到的图形如图所示,则搭成该几何体的小正方体的个数最少是____2、如图,某工件的三视图(单位:),若俯视图为直角三角形,则此工件的体积为__.3、用一些完全相同的正方体木块搭几何体,从其正面和上面看到的形状图如图所示,则搭成这个几何体所用正方体木块的个数最少为__________.4、将7个棱长为1的小立方体摆成如图所示几何体,该几何体的俯视图的面积为_____.5、某立体图形的三视图中,主视图是矩形,请写出一个符合题意的立体图形名称:_________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、一个几何体的三个视图如图所示(单位:cm).(1)写出这个几何体的名称:        (2)若其俯视图为正方形,根据图中数据计算这个几何体的表面积.2、如图,是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几同体,请在下面方格纸中分别画出从它的左面和上面看到的形状图.3、从正面、左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的几何体的形状图.4、如图,在水平地面上,有一盏垂直于地面的路灯AB,在路灯前方竖立有一木杆CD.已知木杆长CD=2.5米,木杆与路灯的距离BC=5米,并且在D点测得灯源A的仰角为39°,请在图中画出木杆CD在灯光下的影子(用线段表示),并求出影长.(结果保留1位小数,参考数据:sin39°≈0.63,cos39°≈0.78,tan39°≈0.8)5、如图是某几何体从正面、左面、上面看到的形状图.(1)这个几何体的名称是________.(2)若从正面看到的长方形的宽为4cm,长为9cm,从左面看到的宽为3cm,从上面看到的直角三角形的斜边为5cm,这个几何体中所有棱长的和是多少?它的侧面积是多少? -参考答案-一、单选题1、B【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.【详解】解:从从左边看有2列两层,2列从左到右分别有2、1个小正方形,故选:B.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,解题的关键是从左边看得到的图形是左视图.2、A【分析】根据主视图和左视图,分别找出每行每列立方体最多的个数,相加即可判断出答案.【详解】综合主视图与左视图,第一行第1列最多有2个,第一行第2列最多有1个,第一行第3列最多有2个;第二行第1列最多有1个,第二行第2列最多有1个,第二行第3列最多有1个;第三行第1列最多有2个,第三行第2列最多有1个,第三行第3列最多有2个,所以最多有(个),不可能有15个.故选:A.【点睛】本题考查三视图,根据题目给出的视图,出每行每列的立方体个数是解题的关键.3、D【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都变现在左视图中.【详解】解:从左视图看,易得到一个矩形,矩形中有一条横行的虚线,故选:D【点睛】本题考查简单组合体的三视图,解题的关键是理解三视图的定义,属于中考常考题型.4、C【分析】根据几何体的左面是一个圆环即可得左视图.【详解】由于几何体的左面是一个圆环,故其左视图也是一个圆环,且小圆是实线.故选:C.【点睛】本题考查了三视图,根据所给几何体正确画出三视图是关键.5、C【分析】根据主视图、左视图、俯视图的判断方法,逐项进行判断即可.【详解】A、圆柱的主视图是矩形,左视图是矩形,俯视图是圆,不符合题意;B. 圆锥的主视图是三角形,左视图是三角形,俯视图是圆,不符合题意;C.球的三视图都是圆,符合题意;D.正方体的三视图都是正方形,不符合题意.故选:C.【点睛】题目主要考查了简单几何体的三视图,理解三视图的作法是解题的关键.6、C【分析】根据“俯视打地基、主视疯狂盖、左视拆违章”得出组成该几何体的小正方体分布情况,继而得出答案.【详解】解:根据三视图知,组成该几何体的小正方体分布情况如下:与之相对应的C选项,故选:C【点睛】本题考查由三视图判断几何体,关键是由主视图和左视图、俯视图可判断确定几何体的具体形状.7、B【分析】根据几何体的三视图特点解答即可.【详解】解:根据俯视图,最底层有4个小正方体,由主视图知,第二层最少有2个小正方体,第三层最少有1个小正方体,∴该几何体最少有4+2+1=7个小正方体组成,故选:B.【点睛】本题考查几何体的三视图,掌握三视图的特点是解答的关键.8、D【分析】从正面、上面和左面三个不同的方向看一个物体,并描绘出所看到的三个图形,即几何体的三视图.【详解】从上方朝下看只有D选项为三角形.故选:D【点睛】本题考查了简单几何体的三视图,三视图是从正面、左面、上面以平行视线观察物体所得的图形.从视图反过来考虑几何体时,它有多种可能性.例如,正方体的主视图是一个正方形,但主视图是正方形的几何体有很多,如三棱柱、长方体、圆柱等.因此在学习时应结合实物,亲自变换角度去观察,才能提高空间想象能力.9、C【分析】先根据主视图可得出观察这个立体图形的正面,再根据俯视图的定义(从上面观察物体所得到的图形叫做俯视图)即可得.【详解】解:由题意得:观察这个立体图形的正面如下:则它的俯视图为故选:C.【点睛】本题考查了三视图,掌握理解俯视图的定义是解题关键.10、C【分析】找到从正面看所得到的图形为三角形即可.【详解】解:A、主视图为正方形,不符合题意;B、主视图为圆,不符合题意;C、主视图为三角形,符合题意;D、主视图为长方形,不符合题意.故选:C.【点睛】本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.二、填空题1、4【分析】由主视图可知几何体有两列,两层;由左视图可知几何体有两排,两层,所以第一列最少1个正方体,第二列有最少有3个正方体,由此可解.【详解】解:由主视图,左视图画出几何体,如图:2、30cm3【分析】通过三视图还原原几何体,利用柱体的体积公式V=Sh即可求解.【详解】解:由主视图与左视图都是长方形,说明该几何体是柱体,由俯视图知底面是直角三角形的直三棱柱,∴几何体的三视图转化成的几何体为:底面为直角三角形的直三棱柱,由主视图与左视图可知底边是直角边为4cm,3cm的直角三角形,高为5cm的三棱柱,底面三角形面积S=∴此工件的体积=Sh=6×5=30(cm3),故答案为:30cm3【点睛】本题考查由三视图到立体图形,通过简单几何体的三视图逆向思维得出简单几何体,柱体的体积,关键是掌握由三视图通过平面图形到立体图形的想象得出几何体.3、7【分析】由主视图和左视图确定左视图的形状,再判断最少的正方体的个数即可.【详解】解:由题中所给出的主视图知物体共3列,且最高两层的有2列,一层的有一列;由俯视图知共5列,所以小正方体的个数最少的几何体为:2+2+1+1+1=7个.故答案为:7.【点睛】考查学生对三视图的掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,主视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案.4、4【分析】据从上面看得到的图形是俯视图,直接观察,可得答案.【详解】解:从上面看,底层是两个小正方形,上层是两个小正方形,如图所示,所以该几何体的俯视图的面积为4.故答案为:4.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从上面看得到的图形是俯视图是解题关键.5、圆柱【分析】根据三视图的定义求解即可.【详解】解:圆柱的主视图是矩形,故答案为:圆柱.【点睛】本题考查三视图,解题的关键是掌握三视图的定义.三、解答题1、(1)长方体或四棱柱(2)66cm2【分析】(1)这个立方体的三视图都是长方形所以这个几何体应该是长方体;(2)长方体一共有6个面,算长方体的表面积应该把这6个面的面积相加即可.(1)∵这个立方体的三视图都是长方形,∴这个立方体是长方体或四棱柱.(2)由三视图知该长方体的表面积:(3)(3×4)×4+(3×3)×2=66(cm2)【点睛】本题考查了由立体图形的三视图确定立体图形的形状;根据边长求表面积大小.解题的关键是要有空间想象能力.长方体有六个面,算表面积时不要遗漏.2、图见解析.【分析】根据左视图和俯视图的画法即可得.【详解】解:画图如下:【点睛】本题考查了左视图和俯视图,熟练掌握左视图(是指从左面观察物体所得到的图形)和俯视图(是指从上面观察物体所得到的图形)的画法是解题关键.3、见解析【分析】根据三视图的画法,直接画出主视图、左视图和俯视图即可.【详解】解:如图所示:【点睛】本题考查三视图.在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来,看得见的轮廓线都画成实线,看不见的画成虚线,不能漏掉.本题画几何体的三视图时应注意小正方形的数目及位置.4、DC的影长为3.1m【分析】直接延长ADBC的延长线于点E,可得木杆CD在灯光下的影子,进而利用锐角三角函数关系得出答案.【详解】解:在过点D的水平线上取点F延长ADBC于点E,光线被CD遮挡得到影子是CE则线段EC的长即为DC的影长,∵∠ADF=39°,DF∥CE∴∠E=∠ADF=39°,DC=2.5,∴在Rt△DCE中,tan39°=解得:EC≈3.1(m),答:DC的影长为3.1m【点睛】本题考查解直角三角形,掌握解直角三角形的方法,选择恰当锐角三角函数是解题关键.5、(1)直三棱柱;(2)所有棱长的和是51cm,它的侧面积为108cm2【分析】(1)直接利用三视图可得出几何体的形状;(2)利用已知各棱长分别得出棱长和与侧面积.【详解】(1)这个几何体是直三棱柱;故答案为:直三棱柱(2)由题意可得:它的所有棱长之和为:(3+4+5)×2+9×3=51(cm);它的侧面积为:(3+4+5)×9=108(cm2)答:所有棱长的和是51cm,它的侧面积为108cm2【点睛】此题主要考查了由三视图判断几何体的形状,正确得出物体的形状是解题关键. 

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