初中物理1 力课前预习ppt课件

这是一份初中物理1 力课前预习ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了导入新课，学习目标，马拉车，推土机推土，举重运动员举起杠铃，运动员踢足球，讲授新课，马运动员推土机运动员，拉举推踢，车杠铃泥土足球等内容，欢迎下载使用。

请你说出在哪些地方常常提到力？
1.知道力、施力物体和受力物体的概念。（难点）2.知道力的作用是相互的，力问题成对出现的。（重点）3.会分析已知力的受力物体和施力物体。（重点）4.知道力的作用效果。（重点）
这些图中的内容，都能说明生活中有力的作用。
力是物体对物体的作用。
1.一个物体也能产生力的作用吗？2.物体之间不接触，能否产生力的作用？
施力物体：磁体受力物体: 铁钉
施力物体：太阳受力物体: 地球
有相互作用（可以不接触）
1.力不能脱离物体而单独存在
例：判断几个同学的想法是否正确
1.单独一个物体，也能产生力的作用。
2.没有物体，也能产生力的作用。
3.不接触的物体之间一定没有力的作用。
4.至少要有两个物体才能产生力。
将质量相等的磁体和铁块分别放在两个相同的小车上，将两个小车离开一定距离放手，观察现象。
磁铁吸引铁块，铁块受力，向前运动；磁铁也向前运动，说明磁铁也受到了力。
请一个同学穿上旱冰鞋推墙，观察发生的现象。
人推墙，墙受力但人后退，说明人受到向后的力。
两物体之间发生力的作用时，每个物体既是受力物体，同时也是施力物体。它们之间力的作用是相互的，力是成对出现的。
一对相互作用力在任何情况下，大小相等、方向相反、作用在不同物体上。
一个物体对另一个物体施力的同时必然受到后者对它的作用力。
施力物体同时也是受力物体。
物体间的相互作用力同时产生、同时消失、没有先后之分。
对“力的作用是相互的”的理解
俗话说“以卵击石”，用来比喻不估计自己的力量，自取灭亡，如图所示，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力 （选填“大于”“等于”或“小于”)鸡蛋对石头作用力的大小。
演示：（1）捏一下面团；（2）拉伸一下弹簧。
1.力可以改变物体的形状
2.力可以改变物体的运动状态
（1）从静止变为运动；（2）从运动变为静止；（3）运动快慢变化；（4）运动方向变化。
形状改变（拉伸、压缩或弯曲）
速度大小和运动方向同时发生改变
如图表示力的作用效果，其中甲主要是表示了力可以使物体发生 ，乙主要是表示了力可以使物体的 发生改变。
力可以改变物体的运动状态
概念：物体对物体的作用
1. 某人拿着系着绳子的水桶从深井中打水，在把水提上来的过程中，手也感受到一个向下的拉力，对手施加拉力的物体是（ ）A.水桶B.绳子C.手D.地球
2.下列说法正确的是：（ ）A.相互作用的两个力是同时发生的，没有先后之分 B.力的作用有时是相互的，有时不是，看在什么物体之间C.先有施力物体，后有受力物体D.磁铁能把铁钉吸过来，所以相互作用的两个力大小不一样
3.下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是 ，说明力能使物体发生形变是 。