初中数学人教版七年级下册5.3.1 平行线的性质课堂教学ppt课件

这是一份初中数学人教版七年级下册5.3.1 平行线的性质课堂教学ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了谁干挑战，是非辨别，分享收获等内容，欢迎下载使用。

平行线的判定方法是什么？
反过来,如果两条直线平行,同位角、内错角、同旁内角各有什么关系呢?
猜一猜∠1和∠2相等吗？
是不是任意一条直线去截平行线a、b 所得的同位角都相等呢？
两直线平行，同位角相等.
两条平行线被第三条直线所截， 同位角相等.
如图：已知a//b,那么2与3相等吗？为什么?
解∵a∥b(已知), ∴∠1=∠2(两直线平行, 同位角相等). 又∵ ∠1=∠3(对顶角相等), ∴ ∠2=∠3(等量代换).
两直线平行，内错角相等.
两条平行线被第三条直线所截， 内错角相等.
解： ∵a//b （已知）,
如图,已知a//b,那么2与4有什么关系呢？为什么?
∴ 1=  2（两直线平行， 同位角相等）.
∵  1+  4=180° （邻补角定义）,
∴ 2+  4=180° （等量代换）.
两直线平行，同旁内角互补.
两条平行线被第三条直线所截， 同旁内角互补.
∴ 2+  4=180°.
如图，是一块梯形铁片的残余部分，量得∠A=110º，∠B=125º，梯形的另外两个角分别是多少度？
如图，BCD是一条直线，A=750，1=530，2=750，求B的度数。
平行线的性质和平行线的判定方法的 区 别 与 联 系