2020-2021学年10.1 统计调查授课课件ppt

这是一份2020-2021学年10.1 统计调查授课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了全面调查，抽样调查，看图回答，形成概念，与我分享收获等内容，欢迎下载使用。

一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到家。 “火柴能划燃吗？”爸爸问。 “都能划燃。” “你这么肯定？” 儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。” 
问题1： 在这则笑话中，儿子采用的是什么调查方式？
问题2：这种调查方式好不好？应采用什么方法调查？
问题： 某校有2000名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？
采用全面调查合理吗？为什么？
抽取100名学生最喜爱节目的人数统计表
全校2000名学生,喜爱体育节目的约有几人？
全校的2000名生,喜爱哪类节目的人数最多？
抽样调查是实际生活中应用非常广泛的一种调查方式，它是从总体中抽取样本进行调查，根据样本来估计总体的一种调查。
学校的全体学生的爱好情况是我们要考察的全体对象，称为总体。
所有实际被调查的学生的爱好情况组成一个样本。
总体中每一个考察对象叫做个体.
样本的个数称为样本容量.
优点： 调查的范围小、节省时间和人力、物力
缺点： 不如全面调查得到的调查结果精确，得到的只是估计值
例1. 要调查下面几个问题，你认为应该作全面调查还是抽样调查？
（1）调查市场上某种食品质量是否符合国家标准。
（2）检测某城市的空气质量。
（3）调查某一城市百岁老人的人数。
（4）调查某厂生产的烟花爆竹的质量情况。
例2.某中学有520名学生参加升学考试从中随机抽取60名考生的数学成绩进行分析，在这个问题中：总体是 ；个体是 ；样本是 ；样本容量是 。
520名考生的升学考试数学成绩
每一个考生的升学考试数学成绩
抽取60名考生的升学考试数学成绩
怎样估计鱼塘里有多少条鱼?
具体做法是： 第一次捕捞出10条鱼，把它们全部做上标记后放到池塘里，过一段时间进行第二次捕捞，若一共捕捞到100条鱼，其中2条鱼身上有标记，那么池塘里鱼的数目就可以通过近似比例关系，得到估计的数目。 其近似比例关系为： 池塘里有标记鱼的数目 第二次捕捞出有标记鱼的数目 池塘中鱼的数目 第二次捕捞出鱼的数目
1.为了解某种家用空调工作1小时的用电量，调查10台该种空调每台工作1小时的用电量。在这个问题中，总体是（ ）A、10台空调 B、所有空调 C、10台空调每台工作1小时的用电量D、某种家用空调工作1小时的用电量
2. 2013年某区有15000名学生参加中考，为了考察他们的数学考试情况，评卷人从中抽取了800名考生的数学成绩进行统计，那么下列四个判断正确的是 （ ）（A）每名考生是个体（B）这15000名考生的数学成绩是总体（C）800名考生是总体的一个样本（D）这是属于全面调查
3.举一个适合全面调查或抽样调查的实例。
例如：想知道一批导弹的杀伤半径，应采用抽样调查； 想知道载人宇宙飞船组件的安全性应采用全面调查。